3時間が30分に感じられた

　先月29日（日）に終了したＣ2タームアンケートを紹介します。

 

　   ―Ｓ高　高1男子Ａ君―

 　「読書があまり好きでなく、そのため読むのも遅かった僕が、なんとＳＥＧへの行き帰りの電車で、寝る代わりに読書するようになった。読むのが速くなっただけでなく、集中力もついたので、家までの遠い距離があっという間だった。イメージ記憶トレーニングは何の勉強にも応用できそうなので、強い武器ができたな、という感じである」　

　千葉から新宿まで通うＡ君の初速は679字/分。

　最終5回目が2,800字/分ですから約4倍速になっています。スピードチェック40を59秒で終了。イメージ記憶は1分、1分に。

  キッチリ読んで4倍ということがわかります。コメントからも頭のよさが感じられます。

 

　     ―Ｔ高　高2男子Ｂ君―

 　  「この講座は本当にとにかくすごい講座でした。5日間終えた自分自身に驚いています。”速読力”ということよりも、”脳改革”というかんじでした。周りの生徒たちと競い合ったり、昨日の自分と戦ったことはものすごい自信になりました。まさか自分がここまでこれるとは思わなかったです。生まれて初めてこんなに集中し、3時間が30分に感じられたのも初めてです。次の朝、頭が痛くてふらふらだったこともありました。本当にありがとうございました。一生の財産にします」　

　Ｂ君の初速はちょうど1,000字/分。最終5回目が8,400字ですから本人が驚くのも無理はありません。

　Ｂ君の漢数字一行パターンシートの初回が、一→85、二→66が、最終5回目四→1,350、三→1,890、一→1,285ですから文章が読みやすくなったのも至極当然です。

　Ｂ君が何より素晴らしいのは取り組む姿勢、向かい方。

　3日目のＢ君のコメント「自分の発達ぶりにびっくりしました。残り2日頑張ります!!」に、思わず、「まだまだよくなりますよー!　こんなものじゃないですよー!」と赤ペンのコメントをしてしまいました。

 

　Ａ君は親御さんの半強制。

  Ｂ君は自分の意思での決定。

　どちらにせよ、この年頃にＢＴＲメソッドを受けておくのは大きなアドバンテージです。

 

　いまの集中力・記憶力を維持できただけで、どれほど勉強しやすくなるか　よく思案してほしいものです。

　よくできる子ほど池袋まで通うというのはやはり相当もったいない気がします（実はまだ齧っただけ。まだまだ向上・飛躍できます）。　

　できたら、全員、追いかけてきてほしいものです。パンクしますが　真　

 

　　　　　　　　※クリエイト速読スクールＨＰ