「これから上と交渉します。ぜひ通いたいです」

 Ｔさんは、京大理系学部3回生です。

 体験受講アンケートに「インプットするスピードの向上と集中力アップのため」と記入しています。

 クリエイトは「瀧本さんの本に紹介されていた」と。クリエイトの本『速読ジム』も購入して実際にトライしてみたとのことです。

 Ｔさんの体験レッスンスコアと入会時アンケート、そして最新スコアです。

　　　　  　「Ｔさんの体験レッスンの主なスコア20/11/27」 たてサッケイド17 数字ランダム19・15 漢数字一行〇→780、三→120、一→135 たて一行ユニット42・43 スピードチェック27・31 ロジカルテストＡタイプ22/22（3分）・19/19（3分）イメージ記憶34/40（2分）32/40（2分）初速1,440字/分・理解度Ａ－

　イメージ記憶は1回目のスコアが高かったため、2回目は別ページでトライしてもらいました。

　　　　 　 「Ｔさんの体験レッスン（入会時）アンケート20/11/29」・「体験感想」普段あまり集中力のない方だが、ワリと集中できた。終わったあとは頭の中が熱く疲労感があったが、フシギと不快感はなく、心地よさが残った。・「入会を決めた理由」集中力アップのため。・仕事の作業効率向上のため。

       「Ｔさんの受講1回目の主なスコア20/11/29」よこサッケイド30 数字ランダム23・29 漢数字一行〇→3,210、四→990、七→165  たて一行ユニット53・42 スピードチェック29・31 ロジカルテストＡタイプ27/28（3分）・29/30（2分38秒）スピードボード3×328/30（2分15秒）・29/30（2分28秒）イメージ記憶17/40（1分）33/40（45秒）倍速読書『読書術』6,400字/分・理解度Ａ－※数字ランダム・漢数字一行・ロジカルは、前回のスコアです。

  以下は、Ｔさんの受講0回（レッスン0）・1回目の記録カードコメントです。

・受講0回目11/29（日）「目を早く動かす系の訓練はどれぐらいていねいにやればいいのかわからない。漢数字一行は〇と七ではムズかしさに違いがありすぎる。いつか七も〇のようにみえるのだろうか。ロジカルテストは多分あんまりトクイではなく、これができるようになったら、読むペースがあがる気がする。イメージ記憶訓練は前回は見直しする時間まであったが、今回は全部みることすらもできなかった。組み合わせが平凡であればあるほど覚えにくい。読み切りは前回よりも速くよもうというイシキがあったため速くよめた。ただし、細かい設定表現まで拾いきれていない」 （イメ記10/40（1分）20/40（45秒））（読み切り2,400字/分・理解度Ａ） 

・受講1回目11/29（日）「イメージキオク若干上がった。イメージが思い浮かぶスピードが遅い。スピードボードは、ボードに書いてある文字を覚えたら、もっと早くなりそう」

 スピードボードは、次回から4×4です。3×3が1回で通過というのもそれほどいないです 

 体験後、「大学がオンライン授業のため、実家に戻っています。来年4月の再開までに50回受けたい」と話してくれました。

　「もともとは10月からアメリカに留学する予定だったが、できませんでした。いまはインターンというかアルバイトというか、某ベンチャーで週6日仕事しています。来るとしたら、平日の5限と日曜だけになります。これから上と交渉します。ぜひ通いたいです」と話して、2日後の入会でした。

　Ｔさんは「速読ジムをよんでよかったから」と、入会申込書欄のその他に記入していました。

  自分の余暇ともいえる時間を、ほぼすべてクリエイトに投下しようというＴさん。

　とにかく30回は通ってください。と話しました―


　日曜2限と3限の入れ替え時。

　コンビニに行くと、一緒にエレベーターを降りていった人事マンＲさんと、エレベーターから出てきたときは序中盤の情報交換をしていました。　真





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