ちょっと女王様チックな先生？

１２月の雨は、冷たくていやなものです。子供の頃は、早く雨が雪にならないかなあ、と思っていたものですが。
　実家にいた頃は、窓が凍って開かないことはよくありましたし、玄関の引き戸が凍って開かないからお湯をかけて溶かしたりした記憶もあります。もう十年以上前の記憶ですが、そのころはもっと寒かったですね。
　年に数回、家の中で洗濯物が凍るとかそういう世界でしたので。九州でも山は厳しいのです。家の中でも綿入れにジャンバーにちゃんちゃんこに、と重ね着してましたし。
でも、最近はそういうことないですね。住んでいる所の標高がちょっと低くなったせいもあるのでしょうし（以前いたところと気温が２℃くらい違います）、温暖化とかもありそうです。でも、家が暖かいからそう思うのかもしれませんが。
薪ストーブを一日つけておくと、家の中全体が暖かいので、寒いなあ、と思っても１５℃くらいありますからね。技術の進歩がいくら進んでも、直火の威力を思い知るところです。
床暖房とかも要りませんからね。おかげで、厚手の服はすべて真空パックされてしまいこまれています。厚手の羽毛布団もしまいっぱなし。
　阿蘇、と一口に言っても、場所によって気温差はだいぶあります。ちなみに、タイさんのいるあたりは特に寒いですので５℃くらい違うかもしれませんね。こないだ行ったときも、薪の燃やし方が半端でなかったですから。私の家で３日分くらいの量（私がケチだという話もありますが）を一日で燃やすと言っていましたし。九州とか南の人は、こういう時期にあえてＴＳＴに行くのも北海道っぽくて良いかもしれませんよ。
　ちなみに、私の住んでいる近所は、プロバンス地方にパッと見た雰囲気が似ているそうです。そこが気に入って、そういう名前のお店をしている方もいらっしゃいますね。私はフランスに行った事無いのでなんとも言いようが無いですが、行った人が言うのですから間違いは無いのでしょう。
　阿蘇の近辺は、ちょっと日本離れした風景かもしれませんね。

で、今日のヘミシンク。ゴーイング・ホームの５枚目を聞きながらフォーカス２７へと向います。
　最近、２７の話ばかりなので、そろそろ共同探索しないと飽きられそうですね。来週くらいに考えてみますね。
　さて、フォーカス２７で今日は何をするかというと、人が寝ている時にフォーカスレベルに意識が行っているという話をよく聞きますね。しかも、そこでいろいろと勉強をしているということも。実際、そういう方々を向こうで見かけています。
　そこで、そういう教室ではいったい何を教えているのか？そして、これによって何の効能があるのか？それを聞いてみようと思いました。
　早速、誰かに連れて行ってもらうと、そこは大学の講義室のようです。階段状になった教室の作りですね。
　そこには数十人の生徒がいまして、先生を待っている様子。生徒は半分ぼんやりした感じで、幽霊のようです。
しばらくすると、髪の長くて若いスレンダーな女性の姿をした先生がやってきました。足音がカツカツ聞えてきます。ピッタリとしたワインレッドの服にハイヒールを履いていますので、先生のようにはまったく見えません。ちょっとお高い女王様系？
　私をちらっと見たあと、その先生は授業を始めました。なにやらいろいろとやっていますが、私には良くわかりません。ある程度何かを教えたあと、「今日はグループワークを行ないます。」と先生が言って、皆さんは下に降りてきました。すると、教室が一気に様変わりして、中央に巨大なクリスタルが出現します。そして、皆でその周りを囲んで、円を形作り何かを始めました。イメージ的にはレゾナントチューニングをみんなでやっていル感じですね。
　そこで、私は先生の横に行って、何をしているのか聞いてみました。すると、その先生が２人になりました。一人はその水晶の周りで生徒と一緒にいて、もう一人は私の正面にいます。同じ黒髪の女性です。おや、マトリクスを使用しているのか？と思っていると、「これはマルチロケーションよ。」と先生は言いました。一度に１００人くらいはこれで相手できるのだとか。さすが向こうの先生はすごいですね。
　で、私はその先生にいろいろ聞くことに。
「今やっているのはなんですか？」
「各人が、ここにいる全員とのつながりを感じてもらうためのワークよ。円になって、『縁』を感じてもらうの。」
多少駄洒落が入ったのを無視して、
「ここの人たちは同じＩ/Ｔメンバー？」
「そうよ。それどれが異なる境遇のメンバーなの。お金持ちも、お金が無くて苦労している人も、病気になって人生を投げ出しかけている人もいるし、家族みんなで幸せに暮らしている人もいるわ。」
「同じＩ/Ｔでも様々なんですね。しかし、なんでこのように学校を開くのですか？」
「違う境遇の仲間との情報交換。無意識下でそういうことをやっているのです。互いの境遇に対する理解を持っていただくために。」
「でも、それをやることで病気の人やお金の無い人は救われるのですか？」
「それはまずないです。それぞれに、それぞれの役割がありますから。」
「かわいそうな人々はずっとそうなんですね。」
「その『かわいそう』という考え方は思い上がりですよ！　それは、自分とあのひとは関係無い。と思っている人がつかう考え方です。同じＩ/Ｔメンバー同士ならば、そういう考え方を持つ前に、その人に対して感謝の気持を持たないといけません。なぜなら、その人たちはあなたの体験できない事を進んで行なっているのですから。お金持ちやそうでない人、互いにそれぞれの体験をすることで私達は成長しています。もともと一つの存在なのですから。」
先生に叱られてしまいました。ま、そうですね。「かわいそう」と簡単にいうのは、どこかに見下した雰囲気はあるのかもしれませんね。もちろん、使い方しだいでしょうけど。
　そして、先生は私が今後学ぶ事を言ってきました。
それは、「もっとマトリクスの交換を活発に行ないなさい」というものと「ＣＷの修行をこのまますすめなさい」という事。それにより、私の所属しているＩ/Ｔに良い影響が出るからだそうです。一人一人の学びは様々。同じ愛を知るために、少女は失恋を繰り返すのかもしれない。愛の質を理解するためにも色々な人との出会いもある。そして、一見、何も得ないような人生の人にも、他の人では体験できない事を学んでいる。なので、そういう人々が無意識状態で情報交換を行い、それぞれの学びの成果を見せ合うのが、こういう学校の意味合いだそうですね。
同じＩ/Ｔメンバーでも、それぞれに違った学校に行く場合もあるとか。
「じゃあ、私はどのあたりの学校に行っているんですかね？」
と先生に聞くと、
「どのレベルのあなたの事かしら？」と逆に聞かれてしまいました。私が困っていると、
「あなたにはちゃんと導いてくれる存在がいます。その導きにしたがって学びを進めていく事ですね。」
というような事を言われてしまいました。
そろそろ時間なので、最後にお名前を聞くことに。すると、
「リリーって呼んでちょうだい。」
だそうです。夢の中でリリー先生の授業を受けている人がこの中にもいるかもしれませんね。
今日はこんな感じです。