サクランボの季節になった。
果物屋さんの店頭に
ツヤツヤの愛らしいサクランボが
たくさん並び始めると
夏がやってくるのだなぁ、と思う。
本当は佐藤錦をお腹いっぱい食べたいところだけれど
あまりに高価なのでアメリカンチェリーを。
すこしばかり大味ではあるけれど、
たとえば、小さな船に乗って海に出て、
デッキで食べるなら断然、アメリカンチェリー。
強い陽差しや潮風には
このインパクトのある色と濃厚な甘さが似あう・・・
陸に上がって幾年月を経ていても
アメリカンチェリーを食べていると
あの初夏の、海の匂いを思い出す・・・
久しぶりにロープワークを。
仕事で人に説明する必要があり、そのための予行演習・・・
ロープの端がほつれないよう処理する「バックスプライス」と
ロープを釘などに引っかけるための「アイスプライス」。
しかし、ロープワークというもの、
日常的に触っていないと、すぐに忘れてしまう。
3つ撚りロープの端をほどき
逆方向に編み込んでいくのだけれど、
え〜っと・・・
あれっ・・・
うん?
そのうち、過去の記憶が蘇るというか、
脳の回路がカシャッとつながったのがわかり、
そうだった、そうだった、と
指が自然に動いていく。
ロープがほどけないようにするだけなら、
あるいは輪を作るだけなら、
ビニールテープを巻くだけでも良いのだけれど
こんな風に編み込んでいくほうが
見た目もキレイで・・・
出来あがったときの満足感も捨てがたく・・・
歳を重ねて
料理を面倒がるようになった母に届けようと、
素朴なラタトゥユ(野菜の洋風ごった煮)を作った。
の、だけれど、
ニンニクと間違えて生姜を入れてしまったことに途中で気づき、
うわ、どうしよう!
ニンニクも生姜も細切りにして、
それぞれを冷凍していて、
よく確認しなかったのが間違いのもと。
慌てて鍋から取り出したものの、
かすかにかすかに生姜風味・・・
さてさて、
何十年も主婦一筋の母の舌をごまかせるかどうか・・・
何十年もお世話になっていた、
ホームドクターといえる医師が亡くなった。
94歳。
徹底した問診で、丁寧に話を聞いてくださる先生だったが、
体力が衰え、患者さんに迷惑をかけてはいけないと
昨年11月に閉院。
最終日にお花を届けた私に、
何かあれば、夜中でも、人生相談でもいいから
電話していらっしゃいと言ってくださり、
父のような心強い存在だった。
もともと大動脈瘤という爆弾を抱えておられたが
老化で体力がもたないから手術はしないと覚悟を決めておられた。
しかし心配する息子さんに説得されて
今年初めにカテーテル手術を受けたものの経過が悪く、
次々と感染症を起こし、敗血症で亡くなったという。
最後はチューブだらけの状態で、
先生が最も望んでおられなかった亡くなり方に・・・
「手術したら僕の人生は終わり」と言っておられたそうで、
本人の言葉通りになってしまった、と奥さまが涙。
わたしも、
父という存在を二度なくし
この寄る辺ない気持ちを、どうしたものかと・・・
仕事で、ある府立高校の授業を見学した。
科目は世界史。
チャイムの音とともに授業が始まったのだけれど、
先生は教科書も広げないまま
友人の披露宴で食べたキャビアで
体調を崩したという雑談を始め・・・
「キャビアは世界三大珍味のひとつ。あとの二つは何か知ってる?」
そして「世界三大美人は?」
「世界三大珍獣は?」と次々に質問。
生徒たちは目を輝かせて手を挙げ答えているものの、
これ本当に世界史の授業なの??
首をかしげていると、
続く「世界三大秘宝は?」という質問から
ようやく世界史の授業らしい方向に。
ツタンカーメンの黄金マスクは
なぜ価値があるのかという説明から
ピラミッドの話に移り、
巨大な石をどのように切り、運び、積み上げたのか
生徒に考えさせながら
エジプトの歴史をさりげなく散りばめていく。
生徒の関心を引きつけるための導入と
途中で飽きさせないような工夫を見聞して
うまいなぁと感心してしまった。
私の高校時代の歴史の授業なんて
先生が淡々と教科書を説明していくだけだったもの。
楽しくて大人も勉強になった50分。
高校でこのような歴史の授業を受けていたら
私が歩んできた道も、今とは違っていたかも??
