学ぶ力

１０月に入り、鳥海山、月山に続き、蔵王山でも初冠雪が観測された。
例年より、２週間から３週間も早い降雪とか、、。
一番の冷え込みとなった３日から、我が家もヒーターを引っ張り出し入れてみた。
まだ田んぼでは、稲刈りが真っ最中の所もあり、我が家も天日干し真っ最中なので、急な寒さに何だか気が揉めてくる。



さて秋は、スポーツの秋、読書の秋、芸術の秋、食欲の秋、様々な秋である。

学習の秋とも言われるそうで、孫が学校から頂いてきたプリントに「学ぶ力」について書いてあったので載せてみよう。






・・・そもそも「学力」って何でしょうか。
一般的には、テストの成績や連絡票の成績を学力と思いがちですが、それは学んだ結果の一部で本当の学力ではありません。
「本当の学力」とは、人間が生きていくために必要な「学ぶ力」なのです。

・・・ですから、人と競争したり自慢したりしてもあまり意味がありません。
むしろ、昨日の自分や、去年の自分と比べて良くなったかどうかの方が大事です。


・・学ぶ力を伸ばす３つの条件があるそうです。

第１の条件：自分はものを知らない、まだまだ学ばなければならないと思う。
第２の条件：教えてくれる人（物）を自分から見つけようとする。
第３の条件：教えてくれる人を、その気にさせようとする。


・・逆に「学力のない人」とは、知識や技術を持っていても、人に対して「どうか教えてください」ということを言おうとしない人、言うと損をしたような気分になる人、誰かにものを頼むなんて人に借りを作る様で嫌な気分になる人が、「学力のない人」「学ぶ力のない人」だというのです。





若い時はもっと勉強すれば良かったなぁと、今更だからこそ悔やむふりをしてみたり。
でも、幾つになっても、まだまだ学べるなぁとも感じている。

せっかくの秋の夜長、本は睡眠剤だったりして・・・。