ＳＥＧ春期講習Ｅ2ターム（3/27（月）～3/31（金））アンケートからです。
これまで、Ｅ2タームはＰさんからＺ君まで11名紹介してきました。
最終日は22名全員出席していますので、あと11名をアンケート・初速・最終5日目読書速度・学校名の順で紹介します。
提出順の掲載です（カッコ内の数字はＤ3タームからの連番です）。
【Ｅ2ターム】
1（50） 本を速く読むまでに、いろんな訓練がたくさんあって、目を動かし、 頭も使って、とてもつかれました。でも、一つひとつが身についていると思うと、これからどんどん本が読みたくなるし、10冊以上はもちろん、20冊、30冊と広げて、みんなに本を読むことの楽しさをいつか伝えたいです。実際に本を読む速度が速くなったと思います。これからも速読訓練を続けて、頭の回転を速くし、文章力もつけて一つひとつを確実なものにしていけたらいいなと思います。ありがとうございました。973字/分・Ｂ－→6,300字/分・Ｂ（白百合 新中3女子）
2（51） この訓練は全て数値化されるので1日ごとの自分の成長がはっきりと分かる、その点が非常に良いと思う。また僕はこの授業の後、別の塾で授業があるが授業中の集中力がとても上がっていた。この能力訓練を今後続けて更なる集中力アップに努めたいと思う。そして本をたくさん読んでいきたい。800字/分・Ｂ→2,800字/分・Ａ－（学芸大附属竹早 新中3男子）
3（52） 最初の授業で少し面白いかもしれないと思っていて、3日目あたりからかなり早く授業が終わるように感じてきて、最後の方は楽しかった。本もすごく速く読めるようになったと思う。先生が選ぶ本も面白いです。1,241字/分・Ａ－→2,800字/分・Ａ（攻玉社 新中3男子）
4（53） 本を読むスピードが上がっただけではなく、目も速く動くようになった。初日はサッケイドの訓練だけで目が疲れていたが、5日目には苦もなくできるようになった。また、集中力もついた。中1のときに読んだ作品の中に速読のことが書いてあり、ずっと気になっていたので受講できてよかった。1,565字/分・Ｂ＋→5,400字/分・Ａ－（浦和明の星 新高2女子）
5（54） 2017-06-07「自分の中でどのような変化が起きるのか試そうと思った」1,241字/分・Ａ－→2,250字/分・Ａ－（桜蔭 新高2女子）
6（55） 2017-05-16「家で勉強する時には恐ろしい程理解力、集中力、思考力が高まっていた」1,440字/分・Ａ－－→9,800字/分・Ａ－（桐朋 新高2男子）
7（56） 2017-06-02「教えられた目、頭の動かし方が読み方に直結していると受けとった」1,333字/分・Ａ－→13,500字/分・Ａ（麻布 新中3男子）
8（57） 2017-05-12「これ程変わるものかとおどろいた」1,636字/分・Ａ→6,300字/分・Ａ（海城 新高2男子）
9（58） 2017-05-11「学校の試験よりも頑張ったし集中してた」1,200字/分・Ａ－→4,500字/分・Ａ－（吉祥女子 新中3女子）
10（59） 僕は今まで、物語文は映画の中で人物が、説明文・問題文はナレーターが頭の中で話してくれたが、頭に入っていないことが多くて読み直すことが多かった。マンガでさえ遅いと言われるほどだった。しかし、速読で文字1個を追っていては時間が全く足りないということが分かり、頭に理解させるスピードが大切だということが分かり、説明文などは必要なワードだけとらえれば良いという考えに変わった。僕はイメージ力はある方だと思うので、これからは文一つひとつをイメージすることも大事だとは分かったが、抜粋して理解する能力も鍛えていこうと思った。1,241字/分・Ａ－→8,400字/分・Ｂ＋（開成 新中3男子）
11（60） 最初は、母から無理やり受けさせられて、いまいちめんどくさいなと思っていたが、受けてみると、内容がたくさん詰まっていて、結果もすぐ出るので、毎日、結果が出るのが楽しみになっていました。また、内容も今までやったことないようなものばかりで、とても楽しく受講できました。そして、先生も教え方はとても分かりやすく、毎回毎回、ていねいに一人ひとりにコメントを書いてくださるので、心強かったです。本は字が多くて読みづらいというイメージから、この訓練を通して、もっと本が読みたい！ と思うようになりました。これからも、家でこの訓練を続けて、もっと本を読みやすくして楽しみたいです。1,125字/分・Ａ－→16,100字/分・Ａ（かえつ有明 新中3女子）
12（61） 僕は案内のチラシを見て、この講座のことを知りました。そのチラシの中ではすごいことがたくさん書いてあり、僕にもそのようなことができるかもと思い受講しました。最初は目をどれだけ速く動かせるのかという訓練をしました。また、たくさんの数字がある中から、1から順に数字を見つけていくものでは、周りの人が自分の数倍の記録を出していたので、自分もがんばろうという気になりました。毎日最後には、速読の訓練をやりました。あまり本を読まないというわけでもなかったので、自分の読書速度は速い方だと思っていたが、この5日間で初日の約4倍の速度になりました。これにはとても感動しました。僕はこの講座を受けてとてもよかったと思いました。講座が終わっても、家で自分でやってみたいと思いました。1,556字/分・Ａ－→5,600字/分・Ａ－（攻玉社 新高2男子）
13（62） 2017-06-05「国語が苦手で文章を速く読めるようになりたかったから」1,333字/分・Ｂ＋→3,500字/分・Ａ＋（栄東 新中3女子）
14（63） 2017-05-24「これからはもっと沢山のジャンルの本を読んでいきたい」1,440字/分・Ａ→11200字/分・Ａ－（桜蔭 新中3女子）
15（64） いろいろな種類の訓練があって、よく出来るものもあったが、漢数字一行やロジカルテストといったあまり得意ではない訓練もあり、そこをある程度まで伸ばすことが出来たので、本を速く読めるようになったんじゃないかなと思った。また、久しぶりに脳をフル活動させて、少し疲れたが、今後も自分で似たようなことをしてみたい。1,636字/分・Ａ→3,780字/分・Ａ（攻玉社 新中3男子）
16（65） もともとチラシにあった感想を見て本を速く読むだけではなく、集中力もついた、というのを見て半信半疑で受講したが、想像以上に集中力が上がった気がする。実際読書以外でも囲碁で3日目の日は負けてばかりだったのが5日目には勝率が6割を超えていた。習い事の日も普段以上に速く覚えられたような気がした。1,895字/分・Ａ→5,600字/分・Ａ－（鴎友学園女子 新高1女子）
17（66） 5日間で読む速さが3倍以上になりました。自分でも短期間でここまで成果が出たことに驚きました。すぐにトレーニングしたことが数字に速さに出るので、どんどん上がっていくのがとても楽しかったです。いろいろなトレーニングをするので、苦手なもの得意なものありましたが、得意なものも苦手なものも上がっていって、得意なものの時間制限がどんどん短くなっていっていくのがとてもやる気がわいて、集中力も上がり、面白かったです。900字/分・Ｂ→3,000字/分・Ｂ（大妻 新中3女子）
18（67） 2017-05-21「初日のSEGに向かう気分はとても暗く重かった」1,090字/分・Ｂ＋→4,900字/分・Ａ－（渋谷教育学園幕張 新高1男子）
19（68） 2017-05-17「3行まとめて上下2回で概容把握できるようになったかな」1,714字/分・Ａ－→4,900字/分・Ａ－（茨城高校 新高1男子）
20（69） 2017-05-30「頭使って楽しい、“この感じ”が思い出せて嬉しかった」1,200字/分・Ｂ＋→2,500字/分・Ａ－（吉祥女子 新高2女子）
21（70） 1回1回は少ししか進歩しなかったが、初日と5日目ではかなり違った。自分はテニスをやっていて、ここで伸ばした瞬発力や動体視力が活かせた。読書スピードも2倍以上に上がり、もっとトレーニングすればもっと上がることが分かった。1,200字/分・Ｂ→2,800字/分・Ａ（海城 新中3男子）
22（71） 2017-06-13「自分の生きていこうと思っていた世界が、この5日間読んだ本だけで広がりました」1,200字/分・Ｂ＋→6,600字/分・Ａ＋（麻布 新高2男子）
これで、2017春期講習71名全員のアンケートが終了です
すでに夏期講習の受付が、ＳＥＧ窓口で始まっています。
震災以降、夏期講習は振るわないのですが、そろそろ前向きマインドが戻ってきてほしいです。
親や教師があの手この手を尽くしても本を読んでくれない年頃です。
5日間で本好きに変わっていきます。本の虫は、すべての基盤です
真
※クリエイト速読スクールＨＰ
