やらされる勉強

宿題や課題を出す先生は塾では少なくありません。

出来なかった問題の復習をする、プリントの残った問題をやる、計算練習をやる、まあ、いろいろ。

で、結局やらされているから、いったいこの勉強は何のためにやるのか、ということがわかっていない。

過去問をやっていた子どもが、

「入試でも計算問題が出るんだ」

と感心していたことがあります。

テキストにもあるし、月例テストにもあるけれど、まさか入試問題には出ないと思っていたらしいのです。

「え、どうして出ないと思ったの？」

「だって、できる人が多いんじゃないの？」

「それはそうだけど、でも、計算ができるか確認したいと思えば、やはり出題するでしょ？」

「そうなんだよねえ。やっぱり練習しなきゃだめだね。」

って、今頃わかった？みたいな感じではあるのですが、しかし。そういうことは案外あるものです。

この勉強は、どんなことができるようになるのか？ということが本当に具体的にわかってくると、気持ちが大分変ってくる。

問題はどうやって「やらされる勉強」から「自分でやる勉強」に変えるか、ということなのですが、やはりそれは「入りたい学校」が必要なのです。

この学校に入りたいと思い、その入試問題を見て、この問題を解くためにはこの練習はしなくちゃ、という気になれば、やはり自分でやるようになってくるはずです。

そうじゃないと、きっと長く続けられないのではないでしょうか。

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