なかなかゴチャイお子たち？

２日目
カンフーストレッチ
手押しずもう
ウォール
たけのこニョッキ
前後ろ
まほうのかがみ
フープリレー
アラスカンベースボール

ハイエレメント

今回は子ども一人一人の一口メモを学校側に提出
もえか：ウォールで最初に上に上がりずっと手伝っていた
きりこ：「失敗したけどみんなの応援で行けた」と発表
しょうこ：よく声を出して指示していた
みか：徐々にグループを意識できるようになってきた
たくま：振り返りのときにプレッシャーがかかって涙ぐんでいた。心が動いている証拠？
しほ：みんなの前では発言しないが、活動中は面白発言をする
たかまさ：相談タイムにリーダーシップをとっていた
ゆうき：発言するときは照れてしまうが「みんなとできてよかった」と発表
まい：なんでも率先してやってくれる実行派
しゅう：少し消極的だったが、確認したらうなずく。静かに聞いている
じゅんや：周りに隠れているが自分の考えを持っているマイペース
ちはる：あまえんぼうか？まわりの勇気に触発され、チャレンジする兆しがみえた
かえ：パンパー（ハイエレメント）にがんばってチャレンジ。最大のチャレンジができた
りょうた：じぶんなりのチャレンジをしていた

２日プログラムだと個性が見えてくる
もう１日あると変化が見えてくる
あと１ヶ月後の様子も見れたら、いいのになぁ