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教科書に載っていない良い職場とは その145 【終わりを思い描くことから始める③】

2021-11-01 10:00:28 | コミュニケーション
教科書に載っていない良い職場とは その145 【終わりを思い描くことから始める③】


「描くか委ねるか?」
これは非常に大きな問いだと思います。

すべてのものは、知的創造と物的創造というものに分けられるとすれば、日々の生活の中で自覚を育て責任を持って知的な創造を行えるようにならなければ、じぶんの人生の行方を影響の輪の外にある状況を他の人たちに委ねてしまうことになります。

ところで、知的創造を違う言い方をすれば、妄想をするって事だと私は思っています。

さて、家族や同僚から押し付けられる脚本通りに生き、他者の思惑に従い、幼い頃に教え込まれた価値観、あるいは訓練や条件づけによって出来上がった脚本を演じるという、周りのプレッシャーに反応するだけの生き方になり、これは原則から生まれたものとは言えないと思います。

つまりそれは、私たちの内面の奥底にある弱さと依存心、愛されたい、どこかに属していたい、ひとかどの人物と見られたいという欲求に負けて、他者が押し付ける脚本を受け入れてしまっているのです。

自分で気づいていようといまいと、また、意識的にコントロールしていようといまいと、人生のすべてのことに知的創造は存在します。

知的創造によって自分の人生を自分の手で描く、それが出来れば、物的創造で主体的な行動が実現出来ると思いませんか。

他の誰かが用意したものではないのですから。

しかし、知的創造を他者に委ねてしまったら、あなたは他者によってつくられる事になってしまいます。

人間だけに授けられている自覚、想像、良心という能力を働かせていれば、知的な創造を自分で行い、自分の人生の脚本を自分で書く事ができるという事です。

(続く)




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成長クリエイター 彩りプロジェクト 波田野 英嗣

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