数字だけ見ているスタッフ

銀行に、まーちゃんの授業料引き落としの書類の手続きに行って帰って来たら、追加教材が届いていました。

IDが３セット
JIが３セット（でも、１セットはキャンセルが出たので教室在庫）
PAが１セット

あとまだ届いていないのが、
PI１セット、PE１セット。
明日のお返事次第ではJEとPFが１セットずつになるかな？

今年もやっぱり新規生徒は少なくて・・・
PEをもう少し積極的に募集しなくっちゃね。

と、思っているところへセンターから電話。
担当のNさんです。

４月からのタイムテーブルと人数の聞き取り

進級生徒の人数を総計した後
「先生は大学院にいかれるので、忙しかったと思うのでこれくらいの継続率なら十分ですね」

ちょっと、カチン。
でも、大人になったから言葉にはしない。

だって、進級しないのは１３人。
でもそのうちJAは１０名でそのうちの６名が実際はIDに進級
本当に進級できるのにしなかった生徒は、３人だけ。

７０名ちょっといた中から、たった３人だけ進級できなかっただけなのに。

JAが多い年は、こんなに中２以下の進級率がよくても評価は低くなるのが残念だわ。
やっぱりIDへ進級した生徒も是非継続率に入れて欲しい！

IDの進級率は１５０％とになっているし（笑）