来日外国人の子 進学に壁 大学入試枠 国立は宇都宮大のみ
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日本在留認可へ アフガンの大使館スタッフ
東京拠点 4割縮小 ヤフー 在宅勤務進み
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久しぶりにおすすめの本の紹介です。
昨日、図書館に行ったとき、目についたので、借りて読みました。
我が子は、もう私立中高一貫校の中3ですが、通じる部分はあるなあと思いました。
葉一さんは、先生育成で有名な学芸大学卒業後、教員や塾講師をされた教育ユーチューバーです。
もしかしたら、何度か目にされたことがある方もいらっしゃるかもしれません。
今は2児のお父さんで、お子さんのことにも触れていらっしゃいます。
勉強が苦手な子には、「たくさん量をさせる」のではなく、最初は、1問からスタート。
そこから徐々に、本人がしたがれば、させていくという方式です。
小学生なので、九九や分数・小数点の勉強法に触れられています。
特に、九九はゲーム方式でするは、我が家もしていました。
漢字は1ページではなく、覚えれるなら、数回でも、書かなくてもいい。
これは画期的です！！
ただこの本の注意点は、中学受験向けではなく、一般的な公立小学校で、
勉強に困っているお子さんに対して書かれています。
中学受験を経験し、合格するような子どもは、程度はかなり差があれど、
一般的には、学校で習う勉強には困っていない子が大多数です。
偏差値40台と聞けば、大学なら大したことない偏差値でも、中学なら、大学に照らし合わせたら、
50以上は軽く超える学校が多いです。
※センター試験・共通テストは、平均取れば、大体偏差値50台の大学に合格すると言われています
ですから、中学受験するお子さんには、そんなに合っていない部分はあります。
でも、中学受験を経て、国語が苦手な我が子。
この夏休み頑張って取り組むまで、それはかなり困難な道のりでした。
今年高校受験あれば、絶対間に合っていないと思われそうですが、地元の高校入試は簡単なので、
余計しなかった可能性はあります。
※国語以外で、恐らく点は伸ばしてしまう
実際我が子は、
「地元の県立高校入試問題って、かなり簡単」と言いつつ、
一般的な国語問題集は、かなりてこずっていました。
話は戻ります。
この本のすばらしさは、
「我が子を否定しないこと」
「褒めること」。
一緒に勉強すると、ついつい口に出てしまいますが、
「どうしてわからないの？」
「馬鹿じゃないの」
等です。
実際わからないものはわからない。
我が子は、小学生時代、勉強の苦労をほとんどせず、あっさりクリアしてきました。
でも、その土台は、万全なものではないので、中学に行って苦労しました。
ひとつは、小学校の時にしたチャレンジ（進研ゼミの小学校バージョン）は、
テストは、チャレンジの問題がそのまま出題されます。
テストで100点は、高確率で取れるすごい教材です。
ですから、「わかったつもり」で、小学校時代過ごしていました。
なので、このブログには書いていますが、中学入学後、かなり苦労しました。
毎日親子喧嘩の日々でした。
逆に「褒めているか？」は、心がけてはいますが、難しい。
でも、やんちゃな子でも、昔褒められたことを覚えていて、塾ではかなり頑張った生徒もいます。
我が子の言われたい言葉を探していかないといけないですね。
また、よく言われる、
「わからないところまで戻る」。
我が子は、英語でこれを実践しました。
学芸大学に行かれた葉一さんでさえ、大学入学まで本はあまり読まなかったらしい。
私は本をよく読みますが、そんなに学力は高くないので、確かに「読み方」かもしれない部分はあります。
また、積み重ね勉強の算数・英語は強調されていました。
英語は、小学生でできなくても、追いつける。
実は、それは身をもって感じています。
入学時、すぐに英語検定4級を受験し、合格した子は、中2で2級合格をした子もいれば、
2年後、3級合格をやっと合格した子もいます。
また、入学後準2級合格した子は、ずっとそれ以上の級を取っていない子もいます。
というように、本人のやる気次第で、どうとでもなる教科と言えます。
また、小学校で習う単語は、かなりの数ですが、なじみ深いものが多い。
ですから、中学でも追いついてしまう。
「今できないから、無理！！」ではないということ。
「苦手」→「嫌い」はすぐそこです。
「嫌い」になるまでに対策をしないといけない。
子どもの伸びしろはすごいです。
実際東大に行くような学生は、もともと学力のあるパターンもありますが、平凡な子が努力して合格したケースもあります。
我が子も、褒めて努力し続けれるようにしていきたいです。
我が子がやる気にならない。
そんな方は、一度目を通してみてください。
すべて参考にはならなくても、何かのきっかけにはなると思いますよ。
昨日、図書館に行ったとき、目についたので、借りて読みました。
我が子は、もう私立中高一貫校の中3ですが、通じる部分はあるなあと思いました。
葉一さんは、先生育成で有名な学芸大学卒業後、教員や塾講師をされた教育ユーチューバーです。
もしかしたら、何度か目にされたことがある方もいらっしゃるかもしれません。
今は2児のお父さんで、お子さんのことにも触れていらっしゃいます。
勉強が苦手な子には、「たくさん量をさせる」のではなく、最初は、1問からスタート。
そこから徐々に、本人がしたがれば、させていくという方式です。
小学生なので、九九や分数・小数点の勉強法に触れられています。
特に、九九はゲーム方式でするは、我が家もしていました。
漢字は1ページではなく、覚えれるなら、数回でも、書かなくてもいい。
これは画期的です！！
ただこの本の注意点は、中学受験向けではなく、一般的な公立小学校で、
勉強に困っているお子さんに対して書かれています。
中学受験を経験し、合格するような子どもは、程度はかなり差があれど、
一般的には、学校で習う勉強には困っていない子が大多数です。
偏差値40台と聞けば、大学なら大したことない偏差値でも、中学なら、大学に照らし合わせたら、
50以上は軽く超える学校が多いです。
※センター試験・共通テストは、平均取れば、大体偏差値50台の大学に合格すると言われています
ですから、中学受験するお子さんには、そんなに合っていない部分はあります。
でも、中学受験を経て、国語が苦手な我が子。
この夏休み頑張って取り組むまで、それはかなり困難な道のりでした。
今年高校受験あれば、絶対間に合っていないと思われそうですが、地元の高校入試は簡単なので、
余計しなかった可能性はあります。
※国語以外で、恐らく点は伸ばしてしまう
実際我が子は、
「地元の県立高校入試問題って、かなり簡単」と言いつつ、
一般的な国語問題集は、かなりてこずっていました。
話は戻ります。
この本のすばらしさは、
「我が子を否定しないこと」
「褒めること」。
一緒に勉強すると、ついつい口に出てしまいますが、
「どうしてわからないの？」
「馬鹿じゃないの」
等です。
実際わからないものはわからない。
我が子は、小学生時代、勉強の苦労をほとんどせず、あっさりクリアしてきました。
でも、その土台は、万全なものではないので、中学に行って苦労しました。
ひとつは、小学校の時にしたチャレンジ（進研ゼミの小学校バージョン）は、
テストは、チャレンジの問題がそのまま出題されます。
テストで100点は、高確率で取れるすごい教材です。
ですから、「わかったつもり」で、小学校時代過ごしていました。
なので、このブログには書いていますが、中学入学後、かなり苦労しました。
毎日親子喧嘩の日々でした。
逆に「褒めているか？」は、心がけてはいますが、難しい。
でも、やんちゃな子でも、昔褒められたことを覚えていて、塾ではかなり頑張った生徒もいます。
我が子の言われたい言葉を探していかないといけないですね。
また、よく言われる、
「わからないところまで戻る」。
我が子は、英語でこれを実践しました。
学芸大学に行かれた葉一さんでさえ、大学入学まで本はあまり読まなかったらしい。
私は本をよく読みますが、そんなに学力は高くないので、確かに「読み方」かもしれない部分はあります。
また、積み重ね勉強の算数・英語は強調されていました。
英語は、小学生でできなくても、追いつける。
実は、それは身をもって感じています。
入学時、すぐに英語検定4級を受験し、合格した子は、中2で2級合格をした子もいれば、
2年後、3級合格をやっと合格した子もいます。
また、入学後準2級合格した子は、ずっとそれ以上の級を取っていない子もいます。
というように、本人のやる気次第で、どうとでもなる教科と言えます。
また、小学校で習う単語は、かなりの数ですが、なじみ深いものが多い。
ですから、中学でも追いついてしまう。
「今できないから、無理！！」ではないということ。
「苦手」→「嫌い」はすぐそこです。
「嫌い」になるまでに対策をしないといけない。
子どもの伸びしろはすごいです。
実際東大に行くような学生は、もともと学力のあるパターンもありますが、平凡な子が努力して合格したケースもあります。
我が子も、褒めて努力し続けれるようにしていきたいです。
我が子がやる気にならない。
そんな方は、一度目を通してみてください。
すべて参考にはならなくても、何かのきっかけにはなると思いますよ。
わが子が、宿題以外で主にした問題集は、
高校受験用の「14日完成シリーズ」、国語・数学・英語でした。
14日シリーズですが、わが子は、やれるときにやる方式でしました。
実際手に取ってみるとわかりますが、結構問題数が多いので、
価値のあった問題集だと思いました。
各都道府県の入試問題の抜粋があります。
数学は、比較的得意なのですが、てこずったのは、やはり平面図形と作図、
証明は途中まではわかるけど、と言った感じでした。
忘れてしまったところが多かったです。
国語は、漢文・古文は1問も間違えませんでしたが、
やはり難所は現代文。
漢字もことわざもわからない。
文章問題は、それこそじっくり取り組み、総合問題は、1.2とも、
全部正解しました。
意外にてこずったのは、英語です。
最初はすらすら解くものの、動名詞や代名詞辺りになると、
「あれ、どうだったけ？」状態。
全然わからない…そういうところもあったようです。
英検3級受かっても、そんなものです。
英語日記の成果なのか、英作文は書けるようになっていました。
tryの夏期講座や普段の授業を検索し、何とか完成。
英語は、たぶん1週間ぐらいは掛かったと思います。
やってよかったのは、やはり苦手分野の抽出が出来たことです。
夏休みは、夏期講習があるといえ、やはり1年で一番時間が自由になれる休みです。
この休みを利用しない手はない！！
実際我が子は、これ以外にも、漢字ドリルや古文漢文1冊ずつ、完了しました。
国語に7割近く気持ちは持っていきましたが、
英語や数学も復習することで、自分の苦手なところがよくわかるようになりました。
盆休みも、たぶん4.5時間は勉強したと思います。
でも、人が休んでいるときに、遅れを取り戻さないと、
「ならいつやるの？」状態になってしまいます。
強制的ではないか？
そう思われる方もいらっしゃると思いますが、国語がここまでできていないと、
進路はかなり狭まってしまいます。
実際、どんどん勉強は難しくなります。
本人の達成感を想うと、してよかったと、思っています。
高校受験用の「14日完成シリーズ」、国語・数学・英語でした。
14日シリーズですが、わが子は、やれるときにやる方式でしました。
実際手に取ってみるとわかりますが、結構問題数が多いので、
価値のあった問題集だと思いました。
各都道府県の入試問題の抜粋があります。
数学は、比較的得意なのですが、てこずったのは、やはり平面図形と作図、
証明は途中まではわかるけど、と言った感じでした。
忘れてしまったところが多かったです。
国語は、漢文・古文は1問も間違えませんでしたが、
やはり難所は現代文。
漢字もことわざもわからない。
文章問題は、それこそじっくり取り組み、総合問題は、1.2とも、
全部正解しました。
意外にてこずったのは、英語です。
最初はすらすら解くものの、動名詞や代名詞辺りになると、
「あれ、どうだったけ？」状態。
全然わからない…そういうところもあったようです。
英検3級受かっても、そんなものです。
英語日記の成果なのか、英作文は書けるようになっていました。
tryの夏期講座や普段の授業を検索し、何とか完成。
英語は、たぶん1週間ぐらいは掛かったと思います。
やってよかったのは、やはり苦手分野の抽出が出来たことです。
夏休みは、夏期講習があるといえ、やはり1年で一番時間が自由になれる休みです。
この休みを利用しない手はない！！
実際我が子は、これ以外にも、漢字ドリルや古文漢文1冊ずつ、完了しました。
国語に7割近く気持ちは持っていきましたが、
英語や数学も復習することで、自分の苦手なところがよくわかるようになりました。
盆休みも、たぶん4.5時間は勉強したと思います。
でも、人が休んでいるときに、遅れを取り戻さないと、
「ならいつやるの？」状態になってしまいます。
強制的ではないか？
そう思われる方もいらっしゃると思いますが、国語がここまでできていないと、
進路はかなり狭まってしまいます。
実際、どんどん勉強は難しくなります。
本人の達成感を想うと、してよかったと、思っています。
昨日から、わが子の通学する私立中高一貫校は、2学期がスタートしました。
とはいえ、数日前まで、夏期講習があったので、そんなに久しぶり！！みたいな感覚はないようです。
部活も、コロナがそんなにひどい地域ではないので、普通に実施されました。
コロナで夏休み延長の地域もあります。
いつまで続くか、不安でいっぱいですが、収束を願うばかりです。
始業式と学活ぐらいしかなかったようですが、
みんなが元気そうでよかった！！
という感想でした。
実は、お父さんが単身赴任で東京や北海道に会いに行った生徒は、
夏期講習は欠席しています。
その生徒も、昨日は登校。
学校側も、そういう生徒に対して、
「行くな！」
とは言いません。
2週間の待機期間を置き、検査をすれば大丈夫です。
※一応夏休みのしおりでは、県外旅行は禁止になっていましたが、
単身赴任で年に数回しか会えない家庭は配慮されるようです
4限で終了し、先生と会えなかったので、個人的な宿題提出は無し。
今回はテキストがほとんどだったから、かさばるので、
きょう提出予定のようです。
夏休み期間中、受験した初級救急救命に、
わが子は合格しました。
これは、国際資格で、インストラクターは学校長。
学校長が実技指導をし、ペーパーでのテストがありました。
家でぶつぶつ言って勉強していましたが、理科検定ほどの熱の入れようはなかったです。
今回は合格率が低く、20％程度。
我が子みたいに適当な子が合格し、一生懸命勉強したり、医師や歯科医の子どもは全滅。
「先生、資格カード渡す時、内心合格者は逆だったんじゃないか？
と思っていたかも」
と言ったら、わが子は頷いて、
「何にも言わなかったけど、絶対そう思っていたと思うよ」
と、自分でも納得。
難しいよりもややこしい問題があったようです。
わが子の場合は、医療系の職業に興味があるので、絶対合格したかった！！
と言っていました。
履歴書にも書けますからね。
今後もどんどんチャレンジしていってほしいですね。
とはいえ、数日前まで、夏期講習があったので、そんなに久しぶり！！みたいな感覚はないようです。
部活も、コロナがそんなにひどい地域ではないので、普通に実施されました。
コロナで夏休み延長の地域もあります。
いつまで続くか、不安でいっぱいですが、収束を願うばかりです。
始業式と学活ぐらいしかなかったようですが、
みんなが元気そうでよかった！！
という感想でした。
実は、お父さんが単身赴任で東京や北海道に会いに行った生徒は、
夏期講習は欠席しています。
その生徒も、昨日は登校。
学校側も、そういう生徒に対して、
「行くな！」
とは言いません。
2週間の待機期間を置き、検査をすれば大丈夫です。
※一応夏休みのしおりでは、県外旅行は禁止になっていましたが、
単身赴任で年に数回しか会えない家庭は配慮されるようです
4限で終了し、先生と会えなかったので、個人的な宿題提出は無し。
今回はテキストがほとんどだったから、かさばるので、
きょう提出予定のようです。
夏休み期間中、受験した初級救急救命に、
わが子は合格しました。
これは、国際資格で、インストラクターは学校長。
学校長が実技指導をし、ペーパーでのテストがありました。
家でぶつぶつ言って勉強していましたが、理科検定ほどの熱の入れようはなかったです。
今回は合格率が低く、20％程度。
我が子みたいに適当な子が合格し、一生懸命勉強したり、医師や歯科医の子どもは全滅。
「先生、資格カード渡す時、内心合格者は逆だったんじゃないか？
と思っていたかも」
と言ったら、わが子は頷いて、
「何にも言わなかったけど、絶対そう思っていたと思うよ」
と、自分でも納得。
難しいよりもややこしい問題があったようです。
わが子の場合は、医療系の職業に興味があるので、絶対合格したかった！！
と言っていました。
履歴書にも書けますからね。
今後もどんどんチャレンジしていってほしいですね。