なにこれ？

なんかいきなりブログの入力画面が変わってるし・・・・・。
なんだこれ？まぁいいか。（いいの？（＾－＾；）


土曜だか日曜に、２号がこんな事を言い出した。
２号「オカンが子供の頃の遊びを教えて」
・・・・・・・・・・・・・・・・・。
これもまた何かの引っかけ問題に違いない（￣－￣）。
肝心な部分が抜けてたり、端折ってあるのよ。

オイラ「ん～？それって何の授業で使うの？」
２号「社会」
オイラ「たとえば、どーいう遊び？」

２号「昔やってた遊び」
むきー！昔って何よ、むかしって！Σ(￣ロ￣|||)
２号「けん玉や－、お手玉やー。そういうの」

ちょっとまて。
「１０年ひと昔」なので、オイラが子供の頃が「昔」でも（気になるけど）許そう。
だが、流石にお手玉で遊ぶような昔ではないぞ(￣-￣)。

オイラ「それって、おばーちゃんの子供の頃ぢゃね？」
２号「家の人に『昔の遊びを聞いてこい』って言われたんだもん」
それは「家の人」と言うより、お年寄りに、だろ。（＾－＾；
核家族が多いんだから「家の人」って言ったら両親しか居ないだろ。先生も考えて言えよな～。
２号の年頃のパパママなんて、もしかしたら子供の頃は「ＴＶゲームで遊んでた」って答えちゃいそうな年代ぢゃん。
先生の期待する答えは返ってこないよ（＾－＾；。

仕方ないので「あやとり」と答えたのが、ああ、うん、月曜だったわ。
「ほうき、４段ばしご、朝日、富士山が作れます」って２号に書かせたさ。
そいたら今日さらに２号がこんな事を言った。
「先生が、『４段ばしご』のできるまでを写真に撮ってこいって～」

先生、あんたムチャぶりだろ。

が、流石にこれも端折ってて、よくよく聞いたら「今度の授業参観までに２号がマスターすれば良い」らしい。
１号が保育園の頃は、結構あやとりをやったけど、２号とやった記憶が無いぞ。
案の定、２号にあやとり持たせたら、かなり手元がアヤシイ。

えーっと、授業参観は来週か。
それまでみっちり特訓よ！！（￣‥￣）