最近、テツ君（４年生）の様子を記していないことに気がつきました。
テツ君は、ADHDなのですが、
去年からお薬を飲んでいて、症状が落ち着いているのです。
なので、ピアノのレッスンも、
とても集中してくれて、楽しくレッスンが進みます。
６月の発表会でも、
本人もご家族も大満足の、素晴らしい演奏を披露してくれました
さて、昨日はテツ君のレッスンでした。
張り切ってレッスン室に入ってきたので、
「おおっ、テツ君。 張り切っているね
沢山練習してきたんだね？」
「。。。。。」
「あれっ？」
「忙しかったんだよ。」と小さな声。
「そんなに忙しかったの？」
「宿題が多いからなぁ。」
「勉強ばかりしていたの？」
「うん。」
「テツ君は、勉強が好きなんだね？」
「勉強は嫌いなんだよなぁ。」
「じゃあ、ピアノは？」
「はいっ ピアノは好きですっ」
と、テツ君は、颯爽と手を挙げました。
「ピアノの、どんなところが好きなの？」
「音です ピアノの音が好きです」
そんなテツ君の様子は嬉しいけど、
もう少しお家での練習も頑張ってほしいなぁ。
「今度練習しないでレッスンに来たら、先生のお家にお泊りだよ。
朝から晩まで練習させるよ～」
と言ったら、
「それはヤダ～」と叫んでいたけど、
果たして練習してくるかな？ どうかな？
