今日、放課後に職員室で仕事をしていた。
水曜日なので学年会なるものを開き、最近の子どもたちの様子や
授業進度などを確認したり情報交換をしたりもした。
その際、2月1日に記事にした〖凹む〗の件での保護者との連絡帳のやり取りを
学年に報告した。
本当なら、スルーしても良かったのだけれども、その子が、タイミングよく
忘れ物が続いたので、親にも知らせた方がいいと思って連絡帳に書いたのだ。
幸いにも、保護者からは、比較的穏やかな返事があったのだが、ノートに書かれた
青色鉛筆のことも報告済みだったので、その後の報告という形で報告したのだった。
連絡帳のコピーを見せながらだったのだが、学年会が終わってから、学年会の
様子を聞いていたほかの学年のA先生から突っ込みが入った。
A:『わだじゅん先生、親に宣戦布告したんですか!!!???』
私、最初何を言われているのか全く分からずにいたのだけれど、
またまた質問してきた。
A:『だから・・・親に喧嘩売ったんですか???』って・・・
わだじゅん:『宣戦布告?喧嘩売る?何をバカなことを仰る!!!
そんなことするわけないでしょうが!!!(怒)』
私たちの学年のやり取りを聞いていて、A先生は、私が親に宣戦布告したと思いこんだらしい。
・・・何を仰る!
そんなことやるわけがない。
やれるわけがない。
やる度胸もない。
やりたいとも思わない。
年も年だから、わだじゅんクラスには、学年の強者が他のクラスよりも多いのは事実・・・
そんな やんちゃたちを相手に、日々格闘しているわだじゅん自らも
やんちゃになり、親に喧嘩売るようになってしまったと心配したA先生。
余計な心配ですよ・・・
あと少ししかないのですから、波風立てる様なことしませんし
したくもありません。
この仕事をしていると、何を考えているんだと思えるような親もいて
吠えてやろうかと思うことはあるのも事実。
でも、そんなことしたら先がこわいからね・・・
親の教育をするよりも子どもたちを教育した方が、ずっとずっと
手っ取り早いよ。
それにしても、宣戦布告だなんて・・・こわいなぁ・・・
それとも、私がそんな風に喧嘩早い女だと思われているのかしら・・・
それはそれで、またショックなんですが・・・
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水曜日なので学年会なるものを開き、最近の子どもたちの様子や
授業進度などを確認したり情報交換をしたりもした。
その際、2月1日に記事にした〖凹む〗の件での保護者との連絡帳のやり取りを
学年に報告した。
本当なら、スルーしても良かったのだけれども、その子が、タイミングよく
忘れ物が続いたので、親にも知らせた方がいいと思って連絡帳に書いたのだ。
幸いにも、保護者からは、比較的穏やかな返事があったのだが、ノートに書かれた
青色鉛筆のことも報告済みだったので、その後の報告という形で報告したのだった。
連絡帳のコピーを見せながらだったのだが、学年会が終わってから、学年会の
様子を聞いていたほかの学年のA先生から突っ込みが入った。
A:『わだじゅん先生、親に宣戦布告したんですか!!!???』
私、最初何を言われているのか全く分からずにいたのだけれど、
またまた質問してきた。
A:『だから・・・親に喧嘩売ったんですか???』って・・・
わだじゅん:『宣戦布告?喧嘩売る?何をバカなことを仰る!!!
そんなことするわけないでしょうが!!!(怒)』
私たちの学年のやり取りを聞いていて、A先生は、私が親に宣戦布告したと思いこんだらしい。
・・・何を仰る!
そんなことやるわけがない。
やれるわけがない。
やる度胸もない。
やりたいとも思わない。
年も年だから、わだじゅんクラスには、学年の強者が他のクラスよりも多いのは事実・・・
そんな やんちゃたちを相手に、日々格闘しているわだじゅん自らも
やんちゃになり、親に喧嘩売るようになってしまったと心配したA先生。
余計な心配ですよ・・・
あと少ししかないのですから、波風立てる様なことしませんし
したくもありません。
この仕事をしていると、何を考えているんだと思えるような親もいて
吠えてやろうかと思うことはあるのも事実。
でも、そんなことしたら先がこわいからね・・・
親の教育をするよりも子どもたちを教育した方が、ずっとずっと
手っ取り早いよ。
それにしても、宣戦布告だなんて・・・こわいなぁ・・・
それとも、私がそんな風に喧嘩早い女だと思われているのかしら・・・
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