先日ミオスのお給料で自転車を購入しました！つまり皆さんから頂いたお月謝ですので、大切に乗っていこうと思います！ソウキです！
小学生クラスの3月のカリキュラムはオリジナルの太陽の塔を作ろう！でしたので、太陽の塔の説明も少ししようと思います。
川崎出身の岡本太郎さんが作った太陽の塔ですが、1970年に開催の日本万国博覧会のシンボルとして作られました。日本万博会では「人類の進歩と調和」がテーマになっており、太陽の塔は過去・現在・未来を貫く万物のエネルギーの象徴として設計されたそうです。太陽の塔には3つの顔があり、それぞれが過去・現在・未来を表現しています。背中の黒い顔は過去、真ん中の白い顔は現在、てっぺんの黄金の顔は未来と、下から上に向かって時間が進んでいっています。地下の黄金の丸い顔は地底の太陽といい、人間の祈りや心の源を表現しています。
しかし50年以上も前の（もちろん僕も生まれていない）作品、なんと8割くらいの子から「知ってるよー！」の声が上がり、こんなにも知られている知名度に、岡本太郎さんの影響力の凄さを感じました！
紙粘土といえば僕は最近、自分が通う学生クラスで亀の甲羅を作りました。自然に出来たデザインの美しさに心が惹かれ、甲羅だけリアルに作りたくなったのです。しかし僕は大きくなるにつれ「上手く作ろう！描こう！」という邪念が増えて、自由な作品が少なくなったように感じます。
今回の小学生には「どれだけモデルに忠実に作れるか？」というよりも、自分の考えたことを形にするというテーマにしてもらいました。得意不得意があまり露見しない『自分の過去（色々な思い出）』『現在（今のできごと）』『未来（夢）』を立体の中に込めようと、鏡のように自分を表したものです。
気分転換になるように、たくさんの廃材、何に使われていたかわからない謎ネジや鍵、絡まった針金などもふんだんに用意されました。これらを使用してメカニックな塔や、色付きの卵の殻をモザイクのように使っている子もいます。過去や未来にどんな出来事が？？と、見ていてハラハラ、ワクワクさせられました！これはどんなことを表してるの？？と家族で話してみるのも楽しいですね！
僕も、小学生の上手く作ろうという思いよりも、楽しもうという気持を見習いたいです。
