スポ根物

知り合いに教育関係者が多いので、教育現場に関する話を色々聞いたりしているのだが、「答え辛い話かもしれないなあ。」と勝手に思い、聞けないままになっている事が在る。「クラス替えをする際、どういう基準で生徒達を振り分けるのか？」というのが、ずっと前から気になっている。想像するに「クラス毎の学力レベルを、極力均等化する。」という点の他に、「問題児を分散化させる。」というのも在りそうだが、担任を持たされる教 . . . 本文を読む