算数ができるようになる方法

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授業熱心な先生は、算数の授業でいろいろな解き方を披露し、それが子どもたちの解答力を高めると考えているかもしれません。

元々教えるのが好きだから先生になった、というところもあるので、解き方にこだわりがある先生もいるでしょう。しかし、本当のことを言うと、それは子どもができるかどうかに、あまり大きな違いを生みません。

もちろんその要素がないわけではないと思いますが、しかし、最も大事なことは子どもが真剣に考える時間をとにかく引き出すことです。

子どもが真剣に考えている時、といってもちゃんと解けていない場合も多いのです。しかし、そこでウンウンうなっていろいろなやり方をやってみるが、うまくいかない。そんなときに先生から教えてもらったり、あるいは問題集の解説を見たりする。

「あ、そうか！」とか「すげえ」とか、まあいろいろ感想はあるでしょうが、実はウンウンうなっているから、「そうか！」と言えるのです。

ウンウンうなっていなければ、その解答のおもしろさもわからない。またどこが着目点なのかも、わからないかもしれません。

実は解き方は解説でも、動画でも子どもたちに伝えることができるのです。しかし、子どもがウンウン考える時間をつくることはそう簡単ではない。

自分で考えるようになってくれればWEB学習システムを一人で勉強してどんどんできるようになります。

算数ができるようになるには、まず自分で問題をしっかり考えるようにすることです。

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