標準偏差

７月は毎週水曜日の勤務終了後に座学の勉強会に参加。
品質管理の基本を講義してくださる講座に『会社のお金で』出させていただいている。
勤務終了後の残業扱いなので拘束時間が長くて大変だが、勤務である以上文句も言えない。ましてや受講資金提供が勤務先である。

昨日は品質管理的な発想でのデータの取り方・まとめ方の話。
久しぶりに『高校レベルの数学』のお勉強…。
日常生活ではまずお目にかかれない『正規分布』『分散』『標準偏差』『変動係数』なんていう数字の求め方と見方・使い方…。
『工業製品の品質状態を統計学的視点で捉えて管理せよ』という大命題なので、当然こういうことになるのだが…。

数学の勉強ならばこの値が計算できればＯＫなのだが、ウチらはそうはいかない…。
はじき出された『値』を如何に見るか…。
それがどんな問題を含んでいるのか判断しなければならない訳で…。
錆び付いた頭を必死で動かして原因の本質がどこにあるのか、与えられたシュミレーション問題と格闘する。
品質管理の基本レベルの話だが…かなり必死…。

今日は平日休みの日。
早いもので、明日が終業式で１学期が終わり。
この１学期の間、長女・長男はそれぞれ中学校と小学校に入学して新しい環境で、次女も５年生という上学年生として上手く流れに乗って頑張ったと思う。

最近は学級懇談がこのタイミングであり、そこで『通知表』を学校から保護者に直接渡すのが主流のようだ。
連合いは小学校に、おいらは中学校に行って、それぞれの話を聞いてくる。

お世辞にもデキが良いとは言えないウチの子どもたち…。
間違えてもおいらが中学生のころみたいに『数学的統計』だけを物差しにしないように…。

工業製品じゃないから。
そう思う。