１．学習の定義 学習とは、経験による比較的永続的な行動の変容を言う
2.学習の必要性 環境に適応するのに必要
3.行動の分類
３－１．反射行動 自動的に誘発される不随意的な行動
唾液反射・眼瞼反射など レスポンデント行動
３－２．オペラント行動
主体がその行動の出現を制御できるタイプの随意的行動（道具的行動）
４－１． 反射行動の変容原理
反射を誘発する刺激を反復して提示すると、反射の強度や頻度が変化するとを非連合学習という
４－２．馴化
４－３．鋭敏化
５－１．連合学習
刺激間、あるいは刺激と反応の間の関連づけが生じる、あるいは、変化する学習のこと
つづく