うちの三番目の次女が、小学校に上がるとき、
赤いランドセルがいい。普通の。みんなと同じのがいい。
と、言った。
2歳上の長女は、
わたしは、絶対、コレ！
と、オレンジ色のランドセルを選んだので、次女は何色を選ぶか、わたしはとても楽しみにしていたのだ。
なのに、みんなと同じのがいいなんて！！
わたし自身が、人と同じがいいなんて感覚がよくわからない。
わからないのに、普通っぽくしてるから、たまに、ニョキリと頭が出てしまって、ああ、やっちゃった？と思う場面がある。
こんな、わたしでも、
ハーモニーの幸せ。
というか、人と一体感を感じれば嬉しい。
人には、そういう本能がある。
子は、１歳半で丸を描く。自己の確立。
この次の段階は、丸が増えていく。
丸を何個も何個も描く。これが3歳の頃。
仲間と衝突も繰り返すけれど、おともだち、も嬉しい頃。
これが自己の拡大。
先日のキャンプで、
ただ、友達と笑う、それだけで、充分嬉しいって顔をしてる子供たちの場面をいくつも見た。
子供たちを22人も、引率大人二人、助っ人中学生で見たもんだから、
本当に行き届かなくてすみません、という気持ちもあるのだが、
実は、じゅっぱひとからげにされるって、大事な経験だと思っている。
自然界でも、単独で構成されてるモノって、あるのかな？
（勉強不足で申し訳ない）
とうもろこしの粒々や、麦の穂が海の様に揺れる様や、繰り返す波のリフレインが、気持ちよくて幸せに感じる。
そういう、リズム、の一員になる幸せが、生物には、備わっている、絶対！
まあ、わたしは先生じゃないからね。
うちの子をちゃんとみてください！なんて、保護者の方に言われたりしないけれど、
じゅっぱひとからげ
は、とってもいいもんだよって、ちょっとそんな事を言ってみたくなりました。