★ 政府の様々な教育施策は「善魔」だ！（悪意ではなく善意だが相手にとっては迷惑）何かを新たに与えるよりも、色々なくして欲しい

　　《MAG2 NEWS》　★ 現場教員が「狂っている」とまで言う教育施策のビルド＆ビルド　　　by 松尾英明 　教育現場を助けるためにさまざまな施策を練る文科省。しかし、それが現場で歓迎されないのはなぜなのでしょうか。メルマガ『「二十代で身につけたい！」教育観と仕事術』の著者で現役小学校教師の松尾英明さんは、つくり出すのではなく、なくしてくれ、減らしてくれ、と語っています。 　★ つくるより . . . 本文を読む