★ 瓢箪通信「都教委にだけは説教されたくない！！」

　ひょうたん島研究会・TT（高木＠千葉高退教）です。
　すべての友人の皆さんへ。
　以下の雑文を書いたので紹介します。

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★ 都教委にだけは
説教されたくない！
：Ｔ．Ｔ．0629（ひょうたん島研究会）
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　いささか旧聞に属するが、５月11日(土)の朝日「社会面」の記事「教委・国、若手教員へ支援策続々」について、雑感を書く。記事の筆者は、氏岡真弓（編集委員）・山本知佳・本田由佳の各記者。
　最初に、褒めたいと思う。褒める方が、気分はいい。
　この記事、前半と後半に分かれていて、前半の冒頭は以下のとおり。

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│　「教育実習で行った小学校が『１倍速』だとしたら、赴任した学校は『３│
│倍速』だった」。昨年、関東地方のある県に教員として採用されながら12　│
│月で退職した男性(24)は言う。                                　　　　　　　　　│
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　読めば分かるとおり、当事者の声が紹介されている。この記事に限らないが、朝日の「社会面」の記事、現場の声を反映したものには良い記事が多い。「学校現場」だけでなく、「医療」や「運輸」の話題にしても！
　ところがこの記事、後半がいけない。紹介されているのは、「現場の声」ならぬ「都教委・鳥取県教委・文科省の声」。鳥取についてはよく知らないし文科省についてはスペースがないので、ここでは触れない。都教委についてだけ書く。以下は、記事からの引用。

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│　この３月には若手教員との接し方などを助言するガイドブックを作成し 　  │
│た。そのなかで、「どんな先輩・上司が尊敬できないか」を若手5280人にア  │
│ンケートした結果を紹介。「指導するときに感情的（高圧的）になる」「人　│
│によって態度を変える」「相談しづらい雰囲気を常に出している」との回答　│
│が多かったとし、「感情的、高圧的な態度をとる先輩や上司は尊敬されない」│
│と指摘している。                                             　　　　　　　　　　　　│
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　この文章、ぼくには、「都教委はしっかり仕事をしてるのに、現場がダメだから若手教員が辞めていく」と言ってるとしか読めない。まるで、「上から目線のお説教」だ。
　「感情的、高圧的な」都教委にだけは、説教されたくない！（24/05/20早朝）