どうも幸介です！本日は先週に引き続き、小学生クラスの靴の工作の完成報告。上の画像は7年前に僕の作った見本の工作です。これだけ年月が経っても全然大丈夫！！みんなすでに完成した靴は持ち帰ったかと思いますが、ぜひペン立てにしたり、わざと廊下に置いて家族を騙したり（親御さんに「こんなとこに片方だけ脱ぎっぱなしにして！」って怒られるかな？）、家でも飾ってみて下さいね！
こちらは月曜クラスの写真。高学年も多かったクラスですが、低学年と高学年の靴の大きさを比べると差が凄いですね！！6年生なんかはほぼ大人と同じくらいです。
ここのところクレヨン画やデッサン、自画像と、しっかりと平面作品を作ることが多かった小学生クラス。久々の立体工作は楽しかったんではないでしょうか。靴のデザインも自由に考えられるし、実際履く事もできるし、それぞれの足型（魚拓ならぬ足拓！？）も付いてますので、いい記念にもなりますね！！
実は今回の課題、工作において重要な「折る、立てる、曲面を作る」などの技術的な部分も学べる課題でした。とくに紙で曲面を作る方法などは、学校の図工の授業などでも役立ちます。今回の工作で習った技術を、しっかりと覚えておいてくださいね！！
