BOUZAN MEMO：ワークシステム（活動とその終わり等を視覚的に提示）

【「何を」「どのくらい」「どうなったら終りか」「終わったら何があるか」の情報を伝える 】

『フレームワークを活用した自閉症支援』関連ページ：40-43,124ページ

目的・解説：１つの場面で、いくつかの活動を提示するときに活用。「何をするのか」「どれくらいするのか」「どうなったら終わりか」「終わったら次に何があるのか」の情報を伝える。

※スケジュールは、一日全部の活動の提示。ワークシステムは１つの場所（例えば作業エリア）、またはスケジュールで提示された１つの活動（例えば一人で勉強の時間）でのいくつかの活動の提示です。」

関連する自閉症の特性：時間の整理統合。見通しの持ちにくさ。終わりが理解できないことによる不安や混乱。

ａ）何をつたえるのか
・何をやるのか
・どれだけの量をするのか
・いつ終わるのか
・終わったら次に何をするのか

ｂ）ワークシステムの種類
・左から右、上から下
・終了箱の利用
・マッチング（同じものをあわせる）
・色、形、文字、数字など
・書かれたラベル/文字による指示

【左から右のワークシステム】

　　　
【マッチングを活用】　　　　　【興味関心の活用】


【書かれているラベル（スケジュールとのコンバイン）】

個別化のポイント：視覚化のタイプ（色、数字、リスト等）。提示する量。形態。個別化が必要。終わりの提示の仕方も個別化する。移動型にする（確認しながら行動）。

地域での支援：テーマパークのアトラクション、ボーリングやカラオケの終わりの提示。（付箋などを活用）

【アトラクションに貼られている数字が「何をやるのか」の情報】

この記事は、次の参考文献を参考にしています。＞自閉症関係 ＢＯＯＫＳ

★他の構造化の記事はこちら（近日、再更新予定）
　＊構造化全般について（再更新済）
　＊物理的構造化とは？（再更新済）
　＊スケジュールとは？（再更新済）
　＊ワークシステムとは？（再更新済）
　＊視覚的構造化とは？
　＊ルーティンの活用とは？

この記事は、次の参考文献を参考に作成しています。　＞自閉症関係 ＢＯＯＫＳ

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