のんびり。

　今週はお盆ということもあり、お休みを頂いてます。
ぽつぽつと生徒さんが来る程度で、のんびりする予定が、意外と雑務が多くって‥。
　９月からの小学生リトミックの詳細や、その他もろもろ‥まだ試行錯誤してるところです。

　それで、お姉ちゃん、まるちゃん、あーちゃんは３人でちびちびと遊んでますが。
（あーちゃんは、必死についていってる感じ？）

　そんな中、連日のオリンピック選手の活躍に、励まされてる私です。

つれづれ。。

　夏休み前半終了。

お姉ちゃんと妹は、会う人会う人、「黒いわね～」と言われる。
そのたびに、ぎくっと思う。
来年は肩まですっぽり覆う水着にしなくっちゃ。

「ぽにょ」も見に行ったし、リクエストされていた「波のプール」にも連れて行ってあげて、後半に向けてばっちり、宿題も残っている‥。

谷選手の試合を、感慨深く思いながら見る。
同い年だけに、オリンピックのたびに応援してきた。
どんなときも、強い人だなぁと思う。

‥、いや、強くなった、のかなぁ。
金が取れなくて、がっくりと肩を落としてボー然としていた１２年前。
悲願の金が取れて、ぴょんぴょんとびはねて喜んでいた数年前。

今のほうが、いい顔してるじゃないか。
本当の意味でアスリートになった。

はまりもの。

　朝、子どもたちを学童と保育園に送り出し、本当なら家の片づけをして‥というパターンなのだけど、
このところ、そそくさとレッスン室にこもっている。

　本当に、自分でもびっくりしているのだが‥。
モーツァルトにはまってしまった。

　学生の頃はあんなにあんなに、好きになれない！と思っていたアマデウスさん。

　ソナタや曲集を引っ張り出しては、弾いている。

きっかけは、去年、まったく自分の練習ができなかったことを反省して、では、何からやろうかな～と、考えて、よし、初心に返り古典に戻ろう！と思った。

ベートーヴェンも弾いて、いつになく「く～っ重い！！」と、思ってしまった。
サウンドがね。

まさか、そんな。
時には、すごい好きで、ベートーヴェンって人は本当に言いたいことがあって、魂を揺さぶる音があって、まったくもってロッカーだなぁと思ったベートーヴェンが今年は重い、だなんて。
（断っておきますが、個人的解釈です‥）

それで、ふと、今年受験で弾いていたグレースちゃんのモーツァルトを思い出し、
なぜか当時の歴史を知る本を手に取り、そうだ！モーツァルト！と思い立ち。。

ぽろぽろと弾いたみたら、あら、びっくり。
このライトできらきらとした感覚は！
ビートにのっかる、のびやかな旋律は！！
まぁ、なんてジャズィーな響き！（←個人的に思っただけですから‥（笑））

と、遅まきながら、モーツァルトのにわかファンになってしまったのです。

教授！事件でしょ？？
あんなに、古典なんて～といやいや弾いていた私が、モーツァルトですよ！

・・・と、ふと、先生に教えてあげたくなった。






　

つれづれ。。

　あーちゃんは「ピース」ができるようになり‥。・
それも、一生懸命「こう？こう？」と聞いて来たので、まだできなくったっていいんだけど～、と思いながらも、教えてあげた。

　さて、最近のうちの子のおけいこから。

　お姉ちゃんは、弾けるようになった曲をものすごいスピードで弾きまくる。
８歳にとって、まだ「情感込めて」なんて無理。
‥と思っていると。。

　妹が、「ポニョ」をそれは、情感たっぷりに歌い上げている。
（ちなみに、課題だと、そうは弾かない。）

　これも、結局、性格の違いなんだ、よね？

　だから、みんなに「同じ」教え方は、できないはずである。

　
　モーツァルトを聴いて、「かっこいい！」という子もいれば、
　ベートーヴェンで「これこそ弾きたい！」という子もいる。
　
　ひとつの曲の受け止め方も、それぞれだ。

　‥ということは、先の話に戻ると。
１歳半でピースをできるようになりたい！と思う子もいれば、
ピースの存在すら知らない子もいる（笑）（唐突だなぁ‥）
　
　要は、それぞれにピントを合わせて、今、何が必要か、ということを見極めて与えてあげる、ということ。
　
　それって、親は客観視できない分、難しいこと、なのかしら。

コンサートへ。

　みなとみらいへ。
日本フィルの子ども向けコンサートへ行ってきました。
（まるちゃんに写真をお願いしたら、ボケボケなんですけど～。）

選りすぐりのすばらしいプログラムで、どこをとっても楽しい演奏会でした。
お姉ちゃん、妹ともに、寝ないで（当たり前だ！）最初から最後まで（まるちゃん、ちょいとお騒がせでしたが‥）ちゃんと聴いてくれていたので、よかった。

　やっぱり間近で聴くのは、違う！

かの、ベートーヴェンは言いました。
「芸術は、すべての人のためにあるはずだ。
　金持ちばかりが楽しむために、わたしは曲を作ったのではない！」と。

そう、まさに、そうです。

音楽はどんなときも、寄り添ってくれる。

音楽で心を揺さぶられ、救われ、やさしい気持ちになったり、涙したり‥。
感受性を育てるためには、たくさんいい演奏を聴かなくてはならないのかも。。

それと‥知らなくては、弾けないからね。

夏、のみならず、もっともっと子ども向けのオーケストラコンサートがあったらいいなぁと、つくづく思いました。