第80期・81期合同勉強会が2月4日（土）に開催されました。 第80期立ち上げメンバーには、3回目になります。 2月6日（月）に届いた「レポート」には、3つの質問がありました。 そのうち、ラストの「全体の感想」を掲載させてもらいます。 「・」は新参加です。 成人の何人かはリンクを貼っておきました。
◯全体の感想
・前半の要約についての議論は事前にお互い書き込むなど . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、情報/通信ガリバーに勤務するＮさん。 アラフォー突入男子です。 Ｎさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・速読の成果が今ひとつ伸びずに悩んでいたときに、声をかけていただき興味を持ったのがきっかけでした。元々、文章を書くことにも苦 . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、中2生のＫさん。 2022-09-24 「授業前にカウント呼吸をすることで、」のＫさんです。 Ｋさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・学校で作文や感想文を書く機会が多くあります。そのたびに自分の書いた文章は、他の人と比べてなんて . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、高1生のＴさんと中2生のＹ君です。 2022-12-13「読書への苦手意識がなくなり長時間の読書が楽にできるようになった」の姉弟です。 文演を受けるために、わざわざ中部圏から東京まで新幹線で通ってくれた2人です。 速読は受講27回。 まず、お姉さんのＴさんから。 Ｔさんの文演 . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、自営業のＴさん。 再入会です。 金融機関職員から独立したＴさんです。 まずＴさんからの送信文です。 「松田さん/お世話になっております。Ｔです。/2か月ばかりですが文演でのご指導ありがとうございました。大変お疲れ様でした。/かなり以前から誘って頂いておりましたが、もっと早く参加して . . . 本文を読む
1月3日（火）まで、教室はお休みをいただいております 新年は、1月4日（水）午後1時30分～通常授業となります。 どうぞよいお年をお迎えください 第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、大学生のＪさん。 2022-12-19「体感的に以前よりも2倍進みが早く感じる」のＪさんです。 Ｊさんの文演アンケートＱ．1 . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、社会人一年生のＹさん。 2022-08-22「「クリエイトに行ってこ～い！」」のＹさんです。 Ｙさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・「考える力」を身につけることです。松田さんに文演についてお伺いした際に、講座の具体的な内容は分からずとも . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 きょうは、慶應法学部政治学科のＨさん。 2022-12-07「次の展開を意識しながら読むようになった」のＨさんです。 Ｈさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・クリエイトに入会した際、松田さんから文演を勧められた。入会直後で文 . . . 本文を読む
Ｙさんが幹事となって、第80期文演勉強会の第2回が12/17（土）に開催されました。 出席者はＹさんを含め7名。オンラインで。 今回の課題は、事前要約課題と授業内課題2点の3つとのこと。 授業内課題の2つ目は、「◯授業内課題2 制限時間（5分）を設けて、要約の作成にチャレンジ。題材は東大英語を日本語訳したものを取り上げた。（以下、省略）」 Ｙさんから第2回勉強会の感想等が届いています。 回答者が . . . 本文を読む
第81期文演（22/10/15～22/12/17）アンケートからです。 第1回は、社会人一年生のＹさん。 2022-11-07 「分間読字数の値（10,000字/分）にこだわっていきたい」のＹさんです。 Ｙさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・2つある。1つ目は文章を書くことが苦手だったため克服したかったから . . . 本文を読む
きのう、第81期文演が終了しました。 最終回は、全17名中16名の出席でした。 第81期は、男性11名・女性6名、10代7名・20代5名・30代3名・40代2名という内訳でした。 第81期での欠席は延べ3。第4回に申込時から出席できないとなっていたＮさんと、第6回・7回発熱欠席のＭさん。計3名という少なさでした。 こちらの話を聞き逃すまいという生徒さんばかり。 回数が積みあがるほど真剣になってい . . . 本文を読む
第80期文演（22/7/16～22/9/10）アンケートからです。 きょうは、特殊金融機関員のＡさん。 アラフィフ突入男子のＡさんです。 Ａさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・文章を書くのに時間がかかるので何とかしたいという思いから受講した。Ｑ．2 「文演」を受講して文章への印象で変わったことがありますか？ Ａ．2 ・ . . . 本文を読む
第80期文演（22/7/16～22/9/10）アンケートからです。 きょうは、高1生のＹ君。 2022-08-05 「もっと頻繁に授業にきたい」のＹ君です。 Ｙ君の文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・体験ということで、第79期の文演では、松田先生のご厚意により初回を参加させていただきました . . . 本文を読む
第80期文演（22/7/16～22/9/10）アンケートからです。 きょうは、テニスコーチのＭさんです。 Ｍさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 ・インプットとアウトプットのバランスをとるため。速読トレーニングでは主に情報処理能力を鍛えている。翻って、インプットされた情報を思うままにアウトプットするための . . . 本文を読む
第78期文演（21/11/20～22/2/5）アンケートからです。 きょうは、中2女子のＭさん。 速読は、きのうで受講18回のＭさんです。 Ｍさんの文演アンケートＱ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 これからの学校生活でたくさん文章を書くため、少しでもその時間を楽しみたいと思ったから。
Ｑ．2 「文演」を受講して文章への印象で変わったこと . . . 本文を読む
