またまた調律のＯさんのジャマをして,ピアノの調整現場を、激写しました！！
調律の終ったあと、古いピアノのかたくなったフェルトに、細い針で穴をあけ、空気を入れます。
企業秘密？の道具も、快く写させて下さいました。
ペダルから、雑音がしていたので、これも解体して直していただきました。
ピアノから鍵盤の部分を外すと、こんな空洞です。
でも、その奥には、こんな仕掛けがありますよ。
奥を覗いてみて下さいね。
ピアノがどんな仕組みになっているか、分かったかな？
こんなに複雑な仕組みで出来ているんです。
こうして色々な響きが出せるのですね。
Oさん、快く協力して下さってありがとうございました
いろんなお話をしましたが、お家でのＡ君の様子なども教えて下さいました。
あまりお絵描きはする方じゃないみたいなんですが、なぜか音符だけは熱心に書いているんですって！
お母様がとくに強制された訳でもないのに、落書きするように音符を書いているようなのです。
きっと遊ぶように楽しくレッスンしているので、その遊びの延長なのかもしれません。
お家に楽器がある子供たちは、もしかしたらピアノの探弾き等し始めているかも知れません。
これは、私たちのレッスンの目標とするところで、理想でもあるのです。
なにも知らない白紙の状態で、「これがドョ！弾いてごらん。」から始められると、
子供としては、たまったものではありません。
特に興味もないのに、音符をいきなり読まされたり、ピアノを弾かされたりしたら、
「やらなければならないもの」
になってしまうでしょう。
前にも書いたと思いますが、植物はいきなり種を埋めるのではなく、いい土作りをしてから・・・
その土作りにあたるのが、幼児のグループレッスンや、ちびっこリトミックのレッスンです。
まず,音楽は楽しいと感じる心を育て、体全体でそれを感じ、表現し、
遊びの中から、音符を読んだりかいたりする準備をして、次第に具体的な音読み、耳の訓練、
手指の訓練、体の柔軟さ、鍵盤読みなど、あらゆる音楽を始めるソルフェージュの力を養います。
きっとそんな準備ができて、弾きたい気持ちがふつふつとわいてきた子もいるんじゃないでしょうか？
どうぞ遊び弾きをどんどん進めて下さい。
音楽とお友達になり、鍵盤にもしらずしらず慣れ親しんでゆくと思います。
どんな事でも、「すごいね！」って誉めてあげて下さい。
ホントに凄んです。
子供たちって、知らない間に、どんどんいろんな事を吸収していくんです。
子供はみんな天才！！
子供たちの成長が、本当に楽しみです。
Ａ君のお家にもピアノがやって来ます。
ますます楽しみになって来ますね。
どうぞ、音符を読む前に、ドレミで歌った歌など、遊び弾きから始めて下さい。
ピアノを弾くことは、ピアノで歌うこと。
歌がどんな楽器より、一番の基本なのです。
そして、歌えるように弾けることは、ピアノを弾く時に一番大切なこと。
音楽することが、遊びのの延長になって、歌ったり、リズムを打ったり、ピアノを弾くことが
楽しいことと感じてくれることでしょう。
Ａ君のお家での様子をご紹介します。
お母様が送って来て下さいました。
みなさんも様子を教えて下さいね。
夢中になって音符をかいている様子が分かりますね
またまた弦が切れたので、
調律のＯさんに来ていただきました。
切れた弦を、取り外します。
新しい弦に張り替えます。
ピアノの鍵盤を楽器本体から取り外します。
ハンマーは、こんな具合。
このハンマーが弦を打って、音が鳴ります。
ラの音を弾くと、何か雑音がする。
鍵盤解体作業。
ハンマーだけだとこんな具合。
アップにするとこんな感じ。
白い鍵盤は、バラストこんな感じ。
これは黒い鍵盤。ちょっと角度があります。
調律のＯさん、私が邪魔をして、作業がやりにくかったでしょうね
なかなか見れない、楽器の中身でした！
おかげで、またいい音になりました。
雑音もなくなり、快適です
