信頼性のデザイン演習だけど、ケースを使ったて教材づくりって重要なの。
アレコレと調査して、しっかりまとめる、というのって大切。
頑張りましょう。
アレコレと調査して、しっかりまとめる、というのって大切。
頑張りましょう。
上位概念だけど、確かに大切。だけど、これに酔いしれていても解決しないことって少なくないの。
要は、じゃあ、具体的に何をすれば？ ということになって。下位概念に戻して、それで意思決定をする、という仕掛けまでつくる、ということが必要でしょ。
上位概念だけのご意見、確かに大切なんだけど、これも予測しながらゲーム理論を間に挟んで、施策を通すのって、やはり大切でしょうよ。
下位概念だけしか気づいていない、そんな素振りをしながら、全ての構図を先に頭に描く、そんな力量って大切かと。
実践の意思決定だけど、他の方の思考レベルの読みができないと、ウマい結果って出ないの。
時間を使う、そんなことも必要だし。
頑張りましょう。
要は、じゃあ、具体的に何をすれば？ ということになって。下位概念に戻して、それで意思決定をする、という仕掛けまでつくる、ということが必要でしょ。
上位概念だけのご意見、確かに大切なんだけど、これも予測しながらゲーム理論を間に挟んで、施策を通すのって、やはり大切でしょうよ。
下位概念だけしか気づいていない、そんな素振りをしながら、全ての構図を先に頭に描く、そんな力量って大切かと。
実践の意思決定だけど、他の方の思考レベルの読みができないと、ウマい結果って出ないの。
時間を使う、そんなことも必要だし。
頑張りましょう。
統計的問題解決法 goo.gl/JRNVSf
— 貝瀬 徹 （兵庫県立大学） (@tetsu81) 2017年12月7日 - 07:25
単純な構図 goo.gl/wGjmXq
— 貝瀬 徹 （兵庫県立大学） (@tetsu81) 2017年12月7日 - 08:00
組織における知識構造化とデザイン技法の導入，そしてその効果 goo.gl/MsJk8Q
— 貝瀬 徹 （兵庫県立大学） (@tetsu81) 2017年12月7日 - 23:45