第９回「日の丸・君が代」問題等全国学習・交流集会資料から（８）東京⑥

　◆ 継続する闘い　～各方面の教育問題に目を向けて～

「日の丸・君が代」強制に反対し子どもと教育を守る会：近藤順一

　私たちは、八王子市の中学校教員の時「日の丸・君が代」強制に抗して不起立・不斉唱を敢行し、戒告・減給・停職の懲戒処分を受けた者です。2011・2013の最高裁判決によって、戒告是認の不当判決（減給・停職は取消）を受けました。
　不当判決が確定した後も、八王子の仲間とともに各方面で取り組みを進めています。《八王子元教師の会》を組織しミニコミ紙【ポコ・ア・ポコ】を発行しています。
　　《ミニコミ紙『未來へ ポコ・ア・ポコ』NO.12 2019.6.1 発行：八王子元教師の会》
　◆ 軍隊のない国コスタリカ
　　　～世界の注目をあつめる平和立国、教育立国、環境立国～
　この２月、私は「コスタリカ」という国に行ってきました。
　コスタリカはサッカーもなかなか強くて、２０１９年のＦＩＦＡランキングでは３８位だそうです。（日本は２７位です。）
　さて、コスタリカという国は、今、発展途上国ながら「平和立国」「教育立国」「環境立国」として、世界の注目を集めています。
　◆ 軍隊をもたないという決意
　中米でアメリカのお膝元にあるコスタリカは、１９４８年（今から７１年前）、憲法に軍隊をもたないと明記しました。
　日本も１９４７年、日本国憲法を制定し、「戦争の放棄と軍隊をもたないこと」を誓いました。
　出発点の「軍隊を持たないという決意」は同じだったコスタリカと日本、その後の歩みは１８０度ちがっていきました。
　◆ 軍事費よりも教育費～平和に生きるために～
　コスタリカは、「軍隊よりも教育にお金を」と言って、当時３割を占めていた軍事費を教育費にまわしました。
　コスタリカでは、「民主主義とは、平和に生きるための手段である。民主主義に必要なのは、責任ある市民として生きること、考えること、感じること、行動す説と、自分たちの権利を行使すること、そして、自分たちの義務をはたすことへの意欲だ」と、考えられています。
　そのため、教育の中心にすえられているのは、「民主主義、人権、平和」の学びで、幼稚園から高校まで１３年間の義務教育は無償です。（大学の学費も格安で７Ｏ％が奨学金です。）

教え子を再び戦場に送らない
（小木美智子・加藤千音・川崎寿江・瀬尾昭子・松井保子・山下訓弘・山口洋子）

　◆ まだまだ続く、《実教出版高校日本史Ａ》
　　　「一部の自治体で公務員への強制の動きがある。」裁判
　　　川崎市教委に飛び火した"「日の丸・君が代」強制かくし"。

　経過（経過整理：近藤）：

①川崎市立高校から『実教出版高校日本史Ａ』の採択要請
②2014年8月17日・30日の川崎市教委会議で不採択決定
　＊この市教委会議では、中本賢教育委員が長時間発言。（傍聴者より）

③有志が会議の録音テープの公文書開示請求。

④川崎市教委は、情報公開・個人情報保護審査会に諮問。

⑤審査会は、音声データは「公文書」に該当するがすでに不存在であるので開示請求拒否すべき。
⑥開示請求者は、2016年12月22日川崎市を被告として国賠・慰謝料請求で提訴。

⑦市教委は、調査のうえ、提訴後、録音テープの存在を確認したが、担当課長はそれを廃棄処分したと発言。
⑧2019．４．２５、横浜地裁川崎支部で市教委担当課長と原告２人の証人尋問が行われた。課長は、テープは《補助データ》として廃棄したこと、さらに、ＵＳＢに移していたものまで廃棄したことを認め、自らの過失を認めた。
⑨次回最終審理は７月１１日。結審予定。