東京地方は12月の寒さと言われ､今日も11℃だった。余り動きが活発に出来ない
｡それでも慣れて来ると出かけたりするのが億劫ではなくなるので､慣れるしかないね。
英語の先生は､私の通うカルチャーセンターでは､初めての講座だそうで､私自身良い出会いだと喜んでいる。とっても明るくテンポ良く生徒を押し上げて呉れようと思われる姿勢が見て取れる。私は「いつ英語が苦手と感じたのだろう」と今回の参加で見付けようと思った。一冊を確認したけれどまだここでは無いと思えた。しかし再確認のためにはとても良い時間だと思っている。
前回の復習をサッとすませた後新しい頁に入った。
◎ 数のたずね方 Ｈｏｗ many～？(数えられるもの)鉛筆、果物など答えＩ have ～
数えられない物 How much ～(含､お金も)
◎ 複数の場合 の練習例
1.bags 2.studentｓ 3.Buses 4.dishes 5.babies 語尾がyの時はiに変え+esとする。決まりがあるので覚える。
◎ What ・ How 等の疑問詞を付けた場合は最後
とする。
テンポ良く質問､答えを繰り返し、考えなくても自然に出て来るように練習。
◎ 曜日 決まった日に・・する場合 ONを付ける。
Mon Tue wed Thu Fri ･･･
Ｑ what do you study on Monday afternoon?
◎ 教科 English Math Japanese music･･･
Ｑ what do you usually study on Tuesday afternoon?
大分端折っていますが、こんな感じです。
｡それでも慣れて来ると出かけたりするのが億劫ではなくなるので､慣れるしかないね。英語の先生は､私の通うカルチャーセンターでは､初めての講座だそうで､私自身良い出会いだと喜んでいる。とっても明るくテンポ良く生徒を押し上げて呉れようと思われる姿勢が見て取れる。私は「いつ英語が苦手と感じたのだろう」と今回の参加で見付けようと思った。一冊を確認したけれどまだここでは無いと思えた。しかし再確認のためにはとても良い時間だと思っている。
前回の復習をサッとすませた後新しい頁に入った。
◎ 数のたずね方 Ｈｏｗ many～？(数えられるもの)鉛筆、果物など答えＩ have ～
数えられない物 How much ～(含､お金も)
◎ 複数の場合 の練習例
1.bags 2.studentｓ 3.Buses 4.dishes 5.babies 語尾がyの時はiに変え+esとする。決まりがあるので覚える。
◎ What ・ How 等の疑問詞を付けた場合は最後
とする。テンポ良く質問､答えを繰り返し、考えなくても自然に出て来るように練習。
◎ 曜日 決まった日に・・する場合 ONを付ける。
Mon Tue wed Thu Fri ･･･
Ｑ what do you study on Monday afternoon?
◎ 教科 English Math Japanese music･･･
Ｑ what do you usually study on Tuesday afternoon?
大分端折っていますが、こんな感じです。