◆テスト対策に備えて：記憶のお話

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◆テスト対策に備えて：記憶のお話

前期テストが近づいています。
授業で「記憶」について講義をしました。
私は、授業で学んだ「知識」を「知恵」に
落とし込んで欲しいと願っています。

一気に詰め込んだ知識は、一気に忘れます。
学んだことを実践と結びつけて、一生ものの学びにする！
が私の目指すところです。

学生には、「目先の知識にこだわることなく
一生涯活用できる知識として知恵に変えていこう！」
と言っています。

タイムリーな雑誌を手にしました。
『Ｎewton 』です。
この雑誌より、一部、改変し、引用しています。

◆一夜漬けで、大量に覚えようとすると
逆に忘れやすくなる！

自分の能力をこえる記憶は逆効果！

前日に少し勉強しただけで
よい成績をとれるような都合のよい記憶術は存在しません。



◆あらゆる感覚の情報が記憶を思い出す手掛かりに

手がかりをつくる勉強法として
声に出して覚える
耳で聴いて覚える
においと共に覚える



◆子どもの記憶のイメージ

子どもは知識が少なく、多くの記憶は独立しています。
記憶どおしが手がかりとして繋がっていないことが多いのです。



◆大人の記憶のイメージ

大人は無数の記憶がつながっていることが多く
この繋がりを手がかりに、膨大な記憶から必要な記憶を思い出すことができます。



記憶について知ることで、実際の生活に活かしていきたいですね。




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◆カメムシ？それとも、コガネムシ？

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◆カメムシ？それとも、コガネムシ？

おはようございます。
今朝、マンションの通路で、緑色の虫を見つけました。



昔、おばあちゃんが、こうした類の虫を箪笥の引出に入れて
大切にしていたことを思い出しました。
これは、タマムシですね。



私が見つけたムシとはちょっと違います。
検索しているとカメムシが、ヒットしました。
カメムシは自分の匂で失神するそうですね。



私が見つけたのは、「カメムシ？」それとも「コガネムシ？」
どっちでしょうか。
どちらかというと、コガネムシ寄りですね。



◆街路の草花が綺麗です。











こちらは、近所のお店の１周年記念で贈られたお花。



皆さん、よい一日をお過ごしくださいね。




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