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◆新たな構想があった!
県立総合教育センターでの講義
おはようございます。
仕事スイッチが入って、勢いがついています。
県立総合教育センターでの講義の構想を練っていますが
7か月前から、心積りをしていたテーマがありました。
相次ぐ児童虐待の防止に向けて
「児童虐待の覚知と一時保護などの流れ」を伝えたいと思っています。
教育現場で児童虐待をどのように発見したらよいか等も話したいです。
◆政府がまとめた新たな対策ポイント
緊急安全確認(1か月以内)
・児童を家に帰した上で親らを指導中の全虐待事案について、
児童相談所が児童の安全を確認
・全国の公立小学校、教育委員会で虐待が疑われる事案を点検
新ルールの設定
・保護者に通告元を明かさない、資料は一切みせない
・保護者が威圧的な要求を行う場合は複数機関で対処
体制の強化
・2019~22年度で児童福祉司を2020人程度増員する計画を前倒し、
来年度に17年度比で1070人増員
そして、対応困難事例をもとに、社会資源の活用等についても考えたいです。
定時制高校の先生方のご苦労は、想像を絶するものがあります。
精神疾患を抱えた親子・家庭の貧困の問題、一人親家庭等
対応困難な事例に対してどう支援したらよいのか。
どの社会資源と繋がったらよいのか。
一緒に検討していきたいです。
スクールソーシャルワーカーの活用についても触れていきます。
今回の講義の新たなポイントがまとまってきました。
それから、共同執筆させていただいた本もぜひ、紹介したいと思っております。
ホームページにも載せています。
昨年の講義から削除する内容もあります。
どこを削るか!
ポイントは3つくらいに絞ってスリム化したいです。
何を伝えたいかに尽きるのでしょう…
それでは、皆さん、素敵な一日をお過ごしください。
ホームページもご覧ください。
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2018年5月17日に
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