ナカナカピエロ おきらくごくらく

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DLの勉強&J2EE講義の検討

2020-06-23 20:24:16 | 日記
DLの勉強&J2EE講義の検討

今日は火曜日。晴れ一時雨。

5時起床。

6時過ぎに家を出て、朝食は会社近くのカフェでモーニング。

「圏論の道案内」を読み返していたのと、SQLのwith句が気になっていたので少し調べた。

SQL WITH句で同じSQLを1つのSQLに共通化する

今日は「詳解ディープラーニング 第2版」を読書。

シグモイド関数が活性化関数として用いられるのは、正規分布の累積分布関数である

プロビット関数の代替として導入されたことに感慨を覚えた。

またシグモイド関数の逆関数がロジット関数になるというのも面白かった。

また活性化関数としてswish関数というのがあるというのを初めて知った。

また(確率的)勾配降下法の学習率としてモメンタム以外にも、

Nesterovモメンタム/Adagrad/RMSprop/Adadelta/Adam/AMSGradと色々と計算手法

があることが分かった。あとバッチ正規化などの手法もあることを知った。

何か、この本良くまとまっていていいな。

最後の第6章はちょっと難しかったけど、何とか読了(祝)。

その後、教育関係の取締役とサーバーサイドJavaの講義や本について色々と議論した。

とりあえず以下の本をAmazonでポチったので来たら読書予定。

改訂新版JavaScript本格入門 ~モダンスタイルによる基礎から現場での応用まで 山田 祥寛
はじめてのコンパイラ - 原理と実践 宮本 衛市

ここまでで午前中終了。

午後は「機械学習・深層学習による自然言語処理入門」を少し読書。

その後、会社にあった「独習Javaサーバサイド編 第2版」をひたすら読書。

この本、あんまりよい本じゃないな、と思いながら読んでいた。。。。

途中、教育関係の取締役と打ち合わせて、今後の講義準備計画について議論した。

とりあえず講義メモらしきものを言語編とサーバサイドJava編で作ることになり、

週二回ぐらいのペースで勉強会形式みたいな形でレビューしようということになった。

もうどうでもいいよ。

その後、「JavaScript ふりがなプログラミング」をKindle版で読み読了(祝)。

定時退勤。帰宅。

夕飯はココ壱番屋にてカレー食った。帰宅。風呂入って寝る。

全くやる気起きないけど、明日も会社へ行く予定。

やる気ないので、読書しまくる。。。笑。

【今後の予定】
・2020年11月~   職業訓練校Java(4か月)
・2021年01月~   職業訓練校Java&Python&Web技術者(3か月)

【やることリストのタスク】
・訓練校の準備
・OpenCVの勉強

【今日の読書】
詳解ディープラーニング 第2版 ~TensorFlow/Keras・PyTorchによる時系列データ処理~ (Compass Booksシリーズ)(読了(祝))
機械学習・深層学習による自然言語処理入門 ~scikit-learnとTensorFlowを使った実践プログラミング~(P.58/318読了)
独習Javaサーバサイド編 第2版 山田 祥寛(P.449/534読了)
スラスラ読める JavaScript ふりがなプログラミング (ふりがなプログラミングシリーズ) リブロワークス(読了(祝))
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.49/475読了)
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
原因をさぐる統計学―共分散構造分析入門 (ブルーバックス) 豊田 秀樹
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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有休とって、WSL2への移行

2020-06-22 17:12:58 | 日記
有休とって、WSL2への移行

今日は月曜日。曇りときどき雨。

8時40分起床。

会社へは今日は有休取る旨メール。

朝食を食べた後、「画像認識プログラミングレシピ」を読了(祝)。

そして「JavaScript関数型プログラミング」を読了(祝)。

その後、自PCのWSL->WSL2に移行手続きを行っている間、「圏論の道案内」を再読。

松森さんのゆる圏YouTubeのおかげで、この本も以前よりストレスなく読める。

WSL->WSL2への移行手続きで、かなり時間がとられる。

その間に、昼食を採り、「圏論の道案内」を読了(祝)。

その後もWSL2への移行で時間が過ぎていき、やっと完了した。

その後、Ubuntu 20.04 LTSを入れて、gcc/g++/gfortranを入れた。

こういうことは時間があるときにしかできないから丁度良かった。

夕飯食ったので、風呂入って寝る。

全くやる気起きないけど、明日は会社へ行く予定。

P.S.
お風呂上りにPCにUSBカメラを接続して、pythonでopencv使って遊んでた。

【今後の予定】
・2020年11月~   職業訓練校Java(4か月)
・2021年01月~   職業訓練校Java&Python&Web技術者(3か月)

【やることリストのタスク】
・訓練校の準備
・OpenCVの勉強

【今日の読書】
みんなのJava OpenJDKから始まる大変革期! きしだ なおき(読了(祝))
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.49/475読了)
今すぐ試したい! 機械学習・深層学習(ディープラーニング) 画像認識プログラミングレシピ 川島 賢(読了(祝))
JavaScript関数型プログラミング 複雑性を抑える発想と実践法を学ぶ (impress top gear) Luis Atencio(読了(祝))
圏論の道案内 ~矢印でえがく数学の世界~ (数学への招待シリーズ) 西郷 甲矢人(読了(祝))
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
原因をさぐる統計学―共分散構造分析入門 (ブルーバックス) 豊田 秀樹
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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階段

2020-06-21 23:49:07 | 
階段

我々は
誰しもが階段を上っている

それは各々違っていて
形も大きさも違っているけれど
天に向かっているのは同じ

階段を踏み外す人も入れば
瞬く間に駆け登ってしまう人もいる

一生懸命に生きてきたけど
自分は今、どの辺にいるんだろうなあって
考えたりする

時には立ち止まって
考えるのも必要だ
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元上司(アニキ)に会う

2020-06-21 21:49:16 | 日記
元上司(アニキ)に会う

今日は日曜日。雨。

9時起床。

朝食を食べた後、まったり。

10時~松ちゃんのワイドナショーを見て、二度寝。いやー、眠いねえ。。。

13時頃、お昼を食べて、松森さんのゆる圏YouTubeを観た。



14時過ぎに家を出る準備をして、早めに横浜へ行き、15時55分に元上司(通称アニキ)

と会い、映画鑑賞。

その後、元上司(アニキ)が好きなパスタ屋へ行き、パスタを食べながらおしゃべりした。

元上司(アニキ)は昔、地獄のような戦場(職場)を二人で渡り歩き、無二の戦友として、

一緒にお仕事をした人で、何でも話すことが出来た。

元上司(アニキ)は技術力とマネージメント力の両方の翼を持ち、かつ抜きん出て

凄かった人で、人格者でもあり、Meは今でも絶大な信頼を置いており、私生活でも

親しくさせて頂いて、色々と愚痴を聞いてもらってお世話になっている凄い人である。

本来ならば、幹部になっていてもおかしくない人なのだが、幸運に恵まれずに出世

されなかった人である。

だから人の痛みとかも繊細に理解してくれる人なので、何でも話すことが出来て、

今日は色々と愚痴や好き勝手なことをしゃべって聞いてもらった。

途中ヒートアップし過ぎて、若干お疲れになったかもしれない。

でも、これでMeもすっきりした。まあMeも元上司(アニキ)も歳を取ったね。

また近いうちに会いましょうと言って別れた。

とりあえず風呂入って洗濯して寝る。

明日は会社だけど、有休とっちゃおうかなって考えます。疲れた。。。

【今後の予定】
・2020年11月~   職業訓練校Java(4か月)
・2021年01月~   職業訓練校Java&Python&Web技術者(3か月)

【やることリストのタスク】
・訓練校の準備
・OpenCVの勉強

【今日の読書】
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.49/475読了)
今すぐ試したい! 機械学習・深層学習(ディープラーニング) 画像認識プログラミングレシピ 川島 賢(P.320/456読了)
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
原因をさぐる統計学―共分散構造分析入門 (ブルーバックス) 豊田 秀樹
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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燐寸の火

2020-06-20 20:26:52 | 
燐寸の火

燐寸の火さ

擦った瞬間
火花を散らして燃え上がり

周りを灯したと思ったら
瞬く間に煙を上げて

風に吹かれたように消えて
硫黄の微かな匂いだけが残る

人生なんて
そんなものだとは思わないかい
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Yasmina-san一家と会う

2020-06-20 18:44:51 | 日記
Yasmina-san一家と会う

今日は土曜日。晴れ。

5時起床。

twitterを観ながら、だらだら。

朝食を食べた後、6時~「画像認識プログラミングレシピ」を読書し、MNISTサンプルコード

を初めてPyTorchを使って動かしてみた。一時間程仮眠。

9時半過ぎに早めに家を出て、Yasmina-san宅の最寄り駅に向かう。

ガストでドリンクバー。読書をして時間を潰し、12時40分待ち合わせ。

Yasmina-san宅に行き、旦那さんののりくんとさーちゃんと一緒にカレーのランチ。

その後、さーちゃんと遊んだり、犬のココちゃんと遊んだり、Yasmina-sanとお話したりした。

15時からはベリーダンスのお仲間が来客して、一緒にストレッチ体操を行い、またまったり

おしゃべりして帰ってきました。

心地よい疲れで、今夜はよく眠れそう。

明日は、16時頃、元上司でMeが絶大に信頼している方と横浜で映画を観る予定。

また色々と愚痴って、プラスのストロークをもらおうっと。

夕飯食べて、風呂入って寝る。

【今後の予定】
・2020年11月~   職業訓練校Java(4か月)
・2021年01月~   職業訓練校Java&Python&Web技術者(3か月)

【やることリストのタスク】
・訓練校の準備
・OpenCVの勉強

【今日の読書】
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.49/475読了)
今すぐ試したい! 機械学習・深層学習(ディープラーニング) 画像認識プログラミングレシピ 川島 賢(P.320/456読了)
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
原因をさぐる統計学―共分散構造分析入門 (ブルーバックス) 豊田 秀樹
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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心療内科に通院

2020-06-19 19:53:39 | 日記
心療内科に通院

今日は金曜日。雨。もう梅雨か。

6時半起床。

ゴミ出しして、朝食。

午前中は在宅勤務。7時半より開始。主に読書。

教育関係の取締役から紹介された「5日でわかるOpenCVプログラミング入門」

をパラパラとめくって読んだが、興味がないもんだから、へーって感じで読了(祝)。

で少し、「シン・ニホン」を読んだ後、OpenCVやるんだったら、これ読んだ方がいいよね

ってことで、「テキスト・画像・音声データ分析」を読むことにした。

と、ここで急遽、昨日洗濯濯曜日だったのに洗濯していないことに気づき、急遽洗濯。

終わった後、引き続き読書。とりあえず”テキスト分析”の章を読み終わったところで

一休み。振り返ってみて、あーMeそんなにこの分野興味がある訳じゃないんだよなー

というのが感想。引き続き読書して、”画像分析”の章を読み終えて一休み。

続いて”音声分析”をパラパラめくって読了(祝)。

再び、「シン・ニホン」を取り出して読み始めた。

で一時間程、仮眠。今日の午前中、在宅勤務終了。

お昼を食べた後、外出して伊勢佐木長者町に移動した。電車内で「シン・ニホン」読了(祝)。

で久しぶりに有隣堂にて本を購入。「画像認識プログラミングレシピ」を読書。

15時~心療内科にて診察し、先生には、新人研修準備の段階から、新人研修中、そして

新人研修後まで、上司である教育関係の取締役にずーっとディスられていたことを報告し、

アンケートで高評価だったにも関わらず、研修生はリップサービスで悪いこと言う訳ないじゃん

と徹頭徹尾、自分と言う人間を否定され続けて、ジジイいい加減にしろと思っていると愚痴。

その後、A子に会って、再度愚痴りまくり、なだめすかされて別れ、夕飯食って帰った。

明日土曜日はYasmina-sanに会っておしゃべりする予定。また愚痴りまくる予定。

20時~Aicia Solid Projectさんの以下の動画を観る予定。



その後、風呂入って寝る。

【今後の予定】
・2020年11月~   職業訓練校Java(4か月)
・2021年01月~   職業訓練校Java&Python&Web技術者(3か月)

【やることリストのタスク】
・訓練校の準備
・OpenCVの勉強

【今日の読書】
・5日でわかるOpenCVプログラミング入門 日経ソフトウエア(読了(祝))
テキスト・画像・音声データ分析 (データサイエンス入門シリーズ) 西川 仁(読了(祝))
シン・ニホン AI×データ時代における日本の再生と人材育成 (NewsPicksパブリッシング) 安宅和人(読了(祝))
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.49/475読了)
今すぐ試したい! 機械学習・深層学習(ディープラーニング) 画像認識プログラミングレシピ 川島 賢(P.298/456読了)
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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久しぶりに会社にリアル出勤

2020-06-18 20:16:46 | 日記
久しぶりに会社にリアル出勤

今日は木曜日。晴れ。

4時起床。

だらだら準備をして家を出て、会社近くのカフェでモーニング。

通勤電車とカフェで読書していた。

久しぶりに本厚木にある会社に出社。

一応お仕事なので、前にさらっと読んで、しばらく読んでいなかった

「スッキリわかるサーブレット&JSP入門 第2版」を読書することにした。

また合間にて事務方の女性と久しぶりに会って、今回の新人研修での愚痴を色々と

聞いてもらった。

上記本を読んでいると、まだまだtomcatで知らないことがありそうだなと思い、

本格的にtomcatを勉強せねばなあって思ってしまった。

とりあえず上記本については読了(祝)。

他諸々の事務手続き(人間ドックの申し込みなど)も実施。

それ以外は拙速な業務はなかったので、今日はマイペースでお仕事しようかなって

思っていたら、新人研修の作業完了報告書を書かねばならず、教育関係の取締役

から色々と手直しされてしまって、結局、定時まであたふたしてしまったが、

とりあえずOKをもらって関係者に送付物一式をばら撒いた。

教育関係の取締役からは、OpenCVやれって言われた。

はっきり言って興味ないが、お仕事なのでしようがないからやる予定。

で、お仕事終了。定時退勤。

夕飯は久しぶりにココ壱番屋でカレーを食した。おつかいして帰宅。

これから風呂入って寝る。

明日は午後から心療内科に通院しなければいけないため、午前中は在宅勤務予定。

来週からずーっとリアル出勤だけど、在宅勤務でよくね。

特に拙速な仕事がなければ、当分週2日ぐらいリアル出勤して、後は在宅勤務で

作業したいなあ。っていうか、もう会社辞めたい。働きたくない。。。

【今後の予定】
・2020年11月~   職業訓練校Java(4か月)
・2021年01月~   職業訓練校Java&Python&Web技術者(3か月)

【やることリストのタスク】
・訓練校の準備
・OpenCVの勉強

【今日の読書】
新装版 共分散構造分析はじめの一歩: 図の意味から学ぶパス解析入門 小塩 真司(読了(祝))
高校数学からはじめるディープラーニング 初歩からわかる人工知能が働くしくみ (ブルーバックス) 金丸 隆志(読了(祝))
スッキリわかるサーブレット&JSP入門 第2版 (スッキリシリーズ) 国本大悟(読了(祝))
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.91/475読了)
シン・ニホン AI×データ時代における日本の再生と人材育成 (NewsPicksパブリッシング) 安宅和人(P.153/437読了)
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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人生の肯定

2020-06-17 19:34:30 | 
人生の肯定

人と言うものは
誰かに肯定してもらいたいものだ

否定され続ける人生なんて
もうおさらばだぜ

人を否定し続けることで
自己肯定するやつなんて最低だ

肯定の先に成長がある
人を否定し続ける輩など排除せよ

全ての人類に幸福を
全ての人類に生きることへの肯定を
与えるのさ


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今日は年休(新人研修のアンケートは高評価)

2020-06-17 17:12:08 | 日記
今日は年休(新人研修のアンケートは高評価)

今日は水曜日。晴れ。

5時半起床。

朝食の後、パソコンを起動したら、教育関係の取締役からメールが来ていて

自分が改良したJ2EEのWebアプリケーションがうまく動かないので、何とか

してくれとのこと。馬鹿か!

偉そうに俺をディスる割には、てめえ自分じゃ何もできねえじゃねえか!

と思いつつ、じゃあ動かしたいプログラム途中でいいから送ってくれ!と

返信しておいた。

その後、今週中に新人研修の作業報告書を出さねばならないため、Word文書

で二枚ほど書いて、教育関係の取締役とサブ講師にメールで送っておいた。

その後、教育関係の取締役からプログラムが送付されてきた。

今日は年休取って休んでいるので、ガン無視。

二度寝、昼食を採って昼寝した後、メールチェックしたら、教育関係の取締役

から受講生のアンケート結果が添付されて送られてきました。

昨日は恐くて見れず、もらったものを一式、教育関係の取締役に渡しただけ

だったのですが、内容を見ると、いいことしか書いていない!

嗚呼、やっぱり受講生には、Meの思いが通じたのね!と、途端に嬉しさが

込み上げてきました。

で、少しやる気が出てきたので、教育関係の取締役がうまく動かないと言っていた

J2EEのWebアプリケーションをデバッグして動かして、その旨メールしました。

後は読書をしたりして、まったり過ごしました。

何かせっかく年休取ったのに、休みって感じがしない。。。笑。

中里依紗さんの以下のYouTubeを見て、癒されました。笑。ストレスありますよね。

皆同じだなあって。



夕飯食って風呂入って寝る。

明日は会社に出社予定。

【今後の予定】
なし。

【やることリストのタスク】
なし。

【今日の読書】
新装版 共分散構造分析はじめの一歩: 図の意味から学ぶパス解析入門 小塩 真司(P.84/187読了)
動きすぎてはいけない: ジル・ドゥルーズと生成変化の哲学 (河出文庫) 千葉 雅也(P.91/475読了)
シン・ニホン AI×データ時代における日本の再生と人材育成 (NewsPicksパブリッシング) 安宅和人(P.67/437読了)
21 Lessons: 21世紀の人類のための21の思考 ユヴァル・ノア・ハラリ
入門Verilog HDL記述―ハードウェア記述言語の速習&実践 (Design wave basic) 小林 優(P.55/250読了)
瀕死の統計学を救え! ―有意性検定から「仮説が正しい確率」へ― 豊田 秀樹
新版 情報幾何学の新展開 (SGCライブラリ) 甘利 俊一(P.5/222読了)
数学原論 斎藤 毅(P.9/339読了)
いかにして問題をとくか G. ポリア(P.194/245読了)
基板付きキット 絵解き マイコンCプログラミング教科書 (トラ技ジュニア教科書) 鹿取 祐二(P.15/347読了)
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