今日は、久しぶりに、卓球教室に行ってきました。
７月からお休みしていましたので、３ヶ月振りの卓球でした。
皆さんに「わ～！久しぶり～！」と笑顔で迎えて頂いて、嬉しいことでした。
今日のレッスンの時、コーチが
「皆さん、変わろうと思わないと変わりませんよ。
惰性で続けるだけでは、全然上達しません。
ちゃんと、意識を持って練習してください。」
と仰いました。
う～ん、確かに。。。
それは、ピアノの練習にも言えますし、全てのことに言えるのだと思います。
確かに、私の生活は、ほとんど惰性かも？
料理もレッスンも、惰性でこなしてはいないだろうか？
そんな事を、改めて考えた卓球の時間でした。
さて、今からレッスンです！
惰性に流されないように心を込めて、生徒さんと音楽に向き合います！
昨日は、市内のホールで、近隣の中学校の合唱祭がありました。
Mちゃんが伴奏をするので、私も聴きに行ってきました。
受付でプログラムを貰い、中へ入ると、ホールの中は保護者の皆様で満席でした。
私は一番後ろに立って、クラスごとの演奏を聴きました。
もうすぐMちゃんの番だな～と思うと、やはり緊張して落ち着きません。
いよいよMちゃんのクラスの番になり、私は手から汗が出てきました。
しかし、最初の課題曲を聴いていると、私は不覚にも涙が出てしまい、
そのことに、自分自身でビックリしてしましました。
おそらく、一生懸命歌っている中学生の姿に、感動したのだと思います。
あと、息子達の中学生の頃を思い出したのかもしれません。
ほとんど毎年、ここの中学の合唱祭は聴きに来ているのですが、
こんなに涙が出たのは初めてでした。
さて、肝心のMちゃんのピアノ伴奏ですが、想像以上に立派に弾けていて、ビックリしました。
Mちゃんは、自由曲の伴奏をしたのですが、間の取り方も、ペダルの踏み方も申し分なく、
上手に弾けたと思います。
これは欲目かもしれませんが、
Mちゃんのピアノの音色が、一番澄んでいて、美しく響いていたように思います。
（はい、完全に、親バカならぬ、教師バカですね～ （＾＾；）
私は午後、普通通りレッスンがあったので、
夕方になってから、ささやかなプレゼントを持ってMちゃんのお家に伺いました。
「Mちゃん、落ち着いて立派に弾けたね～ 上手に弾けていたよ。」
「はい、全然緊張せずに、落ち着いて弾けました。」
と嬉しそうに答えてくれました。
この数週間、２日に１度の割合で、レッスンをした甲斐がありました。
私自身も、心地良い達成感を味わった、秋の１日になりました。
リオオリンピックで、金メダルを獲得し、オリンピック４連覇を達成した伊調馨選手に、
20日、国民栄誉賞が授与されました！！
首相官邸で行われた授与式で、安部首相は
「最後まで勝負を諦めずに、国民に深い感動を与えた」と伊調選手を讃え、
賞状と盾、そして記念品として“金色”の袋帯を贈りました。
この日の伊調選手は紫色の振り袖を身にまとい、髪の毛も綺麗に結い上げ、
とても艶やかでした。
しかも、記念品の袋帯は、「１人の女性として日本の文化を世界に伝えたい」と、
伊調選手自ら希望された品だったらしく、着物が大好きな私は、とても嬉しく思いました。
この袋帯は、京都の西陣で織られたもので、美しい草花模様の中に
“瑞兆”と云う縁起の良い鳥の姿も描かれています。
日本伝統の織物の、最高の逸品ではないでしょうか。
８月22日の記事にも書きましたが、リオオリンピックの閉会式で、
小池百合子都知事が披露されたお着物姿も、大変素晴らしいものでした。
そして今回の、伊調選手の振り袖姿も本当に素敵で、伊調選手って、美人だったのだな～
と、改めて気づいた程でした。
やっぱり日本人には、着物が一番似合うな～としみじみ思った授与式でした。
伊調選手、このたびは本当におめでとうございます！
益々のご活躍をお祈り申し上げます。
次男は都内の大学に通学していています。
毎日、朝早く登校して、夜遅くに帰宅します。
なので、お昼ご飯は、たいてい学食で食べているみたいです。
学校の事など、何も話さない次男ですが、
私は、次男のお昼ご飯をのぞき見？することが出来るのです （＾＾）ｖ
次男の大学では、「学食パス」を買っておくと、
学食の支払いがカードで出来る上に、利用履歴が私のパソコンに送られてきます。
地方に住むお母さん達からの強い要望に応え、
今では、多くの大学が、同じようなシステムを導入しているそうです。
たま～にチェックしてみると、
次男は毎日、なかなか美味しそうなものを食べているみたいです。
今月、一番豪華だった昼食を見てみると～
豆腐とワカメの味噌汁、 ライス
チキントマトソース（ハラール）
こうなごの南蛮漬け
コーヒー牛乳
う～ん、なかなか贅沢なメニューをチョイスしているではありませんか！！
この豪華なメニューで670円。
総カロリーは758キロカロリーと書いてありました。
あと気になったのが、チキントマトソースの横に書いてあった（ハラール）と云う言葉です。
調べてみると、ハラールとは、
イスラム法において合法なもの。
つまり、イスラム教でも食べられる食材で作られたもの、と云う意味なのだそうです。
これも、都内の多くの大学食堂で供されているみたいです。
どこの大学でも留学生が多く、色々な要望がきているのでしょう。
今時の学食。。。なかなか面白いです！
ヨウ君は５年生の男の子です。
５月19日、９月８日、９月15日の記事にも書きましたが、
非常に感受性が強く、繊細な感性の持ち主です。
ピアノもちゃんと練習してきて、真剣な態度でレッスンに臨んでくれます。
ピアノを始めて６ヶ月、今は分散和音の特訓中です。
初心者に宿題を出す時、私は何時も、次の宿題の譜読みを一緒にします。
初心者にとって、譜読みが一番難しい事ですし、
譜読みを一緒にすることで、その子の弱点が分かるからです。
昨日も、ヨウ君に新しい宿題を出しました。
まず最初に、ヨウ君には、分散和音の種類ごとに色分けをさせました。
そして、私がゆっくりお手本を弾きました。
次に「Y君、右手をゆっくり弾いてごらん。」と指示しますと、
ヨウ君は、楽譜をいっさい見ずに、きちんと右手を弾きました。
私は、あれっ？？と思いましたが、次に「左手も弾いてね。」と指示しました。
するとヨウ君は、全く楽譜を見ることなく、左手もきちんと弾きました。
ヨウ君は、楽譜に色分けをしながら、全ての音符を頭に入れたのでしょうか？
それとも、私のお手本を見て、瞬時に頭に入れたのでしょうか？
ヨウ君は、初心者にしては譜読みが早いな～と、前々から思っていましたが、
昨日は少しビックリしました。
新しい宿題の曲は、左手の分散和音が、結構不規則に並んだ曲だったからです。
ヨウ君は、特殊能力の持ち主かも～！？
これからのレッスンが、ちょっと楽しみです。
