リビング仙台宇宙教室第２弾

７月２９日に続いて、仙台リビング新聞社主催のリビング夏休み子ども教室の
楽しい宇宙教室の第２弾「ミニプラネタリウムを作ろう」が仙台市泉区の
泉中央教室で開催され、講師を務めて来ました。
星数約２００個の穴開けに時間を要し、２時間で終わる小学生はおらず、２時間半
から３時間を要しました。対象は小学高学年にしましたが、時間の設定ミスかなと
思っているところです。

必死に穴開け作業をしている小学生



完成したミニプラネタリウム

２０名弱の小学生が来ました。うち、半分ほどが望遠鏡作りにも来ました。
連日の雨で望遠鏡の出番はありませんが、プラネタリウムは夜、親子で星座探しを
楽しんでもらえればと思っています。

夏休みに入り、子ども向けの宇宙教室を４回行いました。
５日間で４回の教室も、これで終了です。

「はやぶさ２」メッセージ募集キャンペーン、期間延長

７月１１日、管理人は「はやぶさ２」応援メッセージに応募したことを書きました。
締め切りは７月１６日でした。いつも締め切り間際に応募する管理人です。

その後、７月１６日、ＪＡＸＡの公開ＨＰの更新がありました。

たくさん寄せられた応援メッセージの手紙の山

「はやぶさ２」メッセージ募集キャンペーン、期間延長！

本キャンペーンは、皆様のお名前や想いの詰まったメッセージを「はやぶさ２」に載せて皆様と
一緒に宇宙探査ミッションに挑みたい！という想いで進めてきましたが、この度、もっと多くの
方々と一体となってミッションに挑みたいとの想いが強まるなか、「はやぶさ２」製造の作業
進捗により応募受付締め切りを延長できることになりました！皆様のご応募お待ちしております。
新しい応募受付締め切り：８月９日（金）１７時　※郵送必着






小惑星１９９９ＪＵ３に接近する「はやぶさ２」想像図（ＪＡＸＡ・ＨＰより）

http://www.jspec.jaxa.jp/hottopics/20130329.html

リビング仙台宇宙教室

仙台リビング新聞社主催の「リビング夏休み子ども教室」・「楽しい宇宙教室」が
仙台市泉区の泉中央教室で開催され、講師を務めてきました。
「望遠鏡を作ろう」がテーマです。
最初、星や望遠鏡の原理、種類、使い方等の説明をし、いよいよ工作です。
口径３０ｍｍ、３０倍のケプラー式、対物レンズは平凸の単レンズです。
工作キットを組み立てます。




１時間余りで完成です。
ファインダーの使い方、ピントの合わせ方等を説明し、終了です。


鏡筒は白ですが、子どもたちに各自工夫をして、着色するようお話しました。
参加者は、２０人あまりです。
東北地方南部は、連日雨降りです。最近全く星を見ていません。
早く梅雨が明けないかなあーーーーー。

NHK文化センター宇宙教室第２弾

昨日に続き、今日もＮＨＫ文化センター仙台教室の夏休みこども講座・こどもの宇宙教室
～宇宙の神秘にせまろう～が仙台市青葉区立町の仙台教室にて開催されました。
「大気圧」「真空」「極低温」をテーマにお話や実験を行いました。
デシケーターに「音の出るおもちゃ」、「ぬるま湯」、「しぼんだ風船」等を入れ、
真空ポンプで空気を抜いていきます。
おもちゃの音がだんだん聞こえなくなりました。ぬるま湯が沸騰しました。しぼんだ風船が
膨らんできました。
事前に、ふつうの部屋と真空の部屋の違いについて説明していました。

１時間半の講座でしたが、予定していた実験の半分程であったので、子供たちから延長の
声があり、ＮＨＫ側もＯＫしたので、３０分延長して実験を行いました。
小学校高学年の女子から真空になるとなぜ音が聞こえないのかが、分かってよかったとの
感想を寄せてくれました。宇宙教室の講師をやってよかったと思う瞬間です。





参加者は、十数名。

東船岡小学校防災キャンプ・星座観察

東船岡おやじが楽しむ会が主管した「防災キャンプ」で「星座観察」の講師をしました。
平成２５年度文部科学省委託事業「体験活動プロジェクト」防災キャンプ推進事業を
宮城県教育委員会が主催しました。
防災キャンプの開催趣旨は、子どもたちが家族や地域とともに災害についての知識を学習し、
いざという場合の対応方法を実習することで、子どもたちが自らの命を守る力を身につける。

今日の午後、宮城県沖を震源とするマグニチュード８．０の地震が発生。柴田町では震度５強
を記録。東船岡小学校体育館に避難。避難所では、電気・水道が使えないとの想定。

管理人には、宮城県教育委員会から「星座観察」の実施依頼が来ました。
星座や星の位置から方角等を知る方法など、災害時に役に立つことを伝えていただければと
思います。

あいにく、午後から大雨注意報が出る天気、星座観察ができないので、スライド上映を行い
ました。夏の星座を使って方角を知る方法等についてお話しました。
屋外の観察会では９０分の時間をとっていただいていましたが、座学なので早々に切り上げ
ました。

体育館で実施、終了したところ
児童とその保護者及び地域住民等、数十人が参加していました。