広島県立五日市高等学校吹奏楽部「第37回 五高定演」 作曲家の田坂直樹さん母校で指揮

　

 

　平成２７年３月２９日（日）、３月最後の日曜日朝から澄み切った小春日よりの中、広島市

佐伯区民文化センター大ホールでは、広島県立五日市高等学校吹奏楽部「第37回 五高定演」

が行われている。昨年までお世話になった顧問は、広島井口高等学校へ行かれ本年度からは、

新顧問のご指導による初定演となる。この顧問は、以前１０年前かな、廿日市高等学校吹奏楽部

でご指導されていたような記憶があるが当然面識はない。

 

　演奏会のリハーサル前に「五高」を応援しています。と挨拶しに行く。

顧問に撮影許可をいただいてホール中央に機材をセッティングして本番に万全を備える。

リハーサルを見せていただき、順次進行して行く。いただいたプログラムに目を向けると

演奏曲の数が以前より少ない。新顧問になって、何が変わったかというと構成３部が２部に変わり

今回は演奏曲の数が少なくしてある。恐らく偉大なゲストが来られることによる構成変更だろう。

聴く側は、２部構成であろうと、３部構成であろうと一切そんなの関係ない。

要は、メンバーより素敵な感動する演奏を聴いて元気をもらって帰るだけ。と一口では簡単で

あるが、なかなか「感動」する演奏は、滅多に出会うことは難しい。

なぜなら、聴き手側の個性が１００人いれば１００通りあり人それぞれ千差万別である。

作曲家の音楽のイメージをどうやって楽器の演奏で伝えるか（表現力）。

また、演奏の「音」は一音一音の感動する音の集合体でなければ聴衆は喜んで感動しない

と個人的に勝手に思う。

　そういう気持ちの中で第１部の最後を飾る全日本吹奏楽コンクール２０１５年課題曲Ⅳ

マーチ「プロヴァンスの風」田坂直樹作曲を聴くことにする。

よくプログラムを見ると「田坂直樹」作曲が表紙に記載されていることに驚く。

いつものようにゲスト出演で楽器でも演奏される方と思っていたが詳細プロフィールを見て

この演奏会に偉大な作曲家が、しかも本校卒業生で当時トランペット担当と記述されている。

 

　全日本吹奏楽コンクール課題曲の作曲家「田坂直樹」様が「五高定演」に来られた

ということに二度驚く。

 

 　定刻の１４：００第１部の幕開けにふさわしい「鷲が舞うところ」でスタートする。

 「鷲の舞うところ」は、メーン州（アメリカ）の雄大さ、自由、そして美しさを描写したコンサート序曲です。

また、自分たちの満ちあふれた潜在能力に気付いた時の気持ちを表現しているという意味も

含まれています。　Yhaoo知恵袋より著作引用

 

 

プログラム紹介

第１部

（１）　鷲が舞うところ　　　　　　  スティーヴン・ライニキー作曲

（２）　ガルーダの翼　　　　　　　　  　   　　　 　広瀬勇人 作曲

（３）　小組曲　　　　　　　　　　　　　　 アルフレッド・リード 作曲

（４）　全日本吹奏楽コンクール２０１５年課題曲Ⅳ

　　　　マーチ「プロヴァンスの風」　　　田坂直樹作曲（五日市高等学校卒業生）

　　　　ゲスト出演指揮指導

 

 

 

 

 

 

第２部

（１）　オーメンズ・オブ・ラブ　和泉宏隆作曲/真島俊夫編曲

（２）　「千と千尋の神隠し」Hiｇhlights　久石譲　木村弓作曲/鈴木英史編曲

（３）　恋のカーニバル　モラエス・モレイラ　アルセウ・ヴァレンサ作曲/岩井直溥編曲

（４）　五高メドレー

★★★広島市立美鈴が丘高等学校吹奏楽部 第26回定期演奏会開幕

　平成２７年３月２８日（土）といえば、第２６回定期演奏会が開催される日である。

しかし、運悪く廿日市高等学校吹奏楽部に続き観に行くことつらできない。

悔しくて悔しくて腹腸（はらわた）が煮えくり返りほど、なぜか日取りが悪い。

 

　そんな中、私は広島市中央卸売市場の「市場まつり」で仕事中なのであるが午後１時３０分

近くになると気になる。間もなく演奏会前の諸注意のアナウンスが流れ、開演前のブザーが

鳴りはじめると推測する。しかし、どんなに思っても行くことはできない。行事のイベントの最中。

でも、気はあせっているが心配していない。私の愛妻が代わりに美鈴が丘高等学校吹奏楽部の

ために、機材を持って超高音質の収録するためとハイビジョンカメラ１台を持って行ってくれる。

滅多に頭を下げることのない（嫁に）私は、「ありがとう」感謝の気持ちを言葉で伝える。

昨日より、収録方法の実演、データ確認やハイビジョンカメラのコントロール、三脚のリモート

コントロールと注文は多い。同じやるからには失敗は許されない厳しい支持が家内で飛び交う。

デジカメをバッグに入れていたが操作ぐらいできると思っていたら案の定１枚も撮影していない。

おかしいよな。電源入れて焦点合致でシャッター「カッチ」だよね。

音のレコーディングとビデオ収録でパニックになっていたのだろう。昨夜教えたばかりなので～～

とにかく状況が把握できないときにはビデオ撮影を放棄して「音」だけ専念して持って帰ってねと

優しい言葉で最後のお願いを託す。勿論「音」はハイレゾリユーションの超高音質。

「音」関しては、１００点中９５点で申し分なし。（ありがとうございます）ビデオは未チェックであるが

３本収録してあったようである。これからの作品作りが非常に楽しみである。

 

　夕方、６時１５分ごろ佐伯区民文化センターに立ち寄る。

明日は、五日市高等学校吹奏楽部の「第３７回　五高定演」なのである。

部長が五日市中学校吹奏楽部の卒業生であり、「今年もお願いします」と２月中旬にメールが来る。

顧問が昨年代わられたので辞退を考慮していたが深いつながりがあるので断ることもできず収録

を快く受領する。明日の準備されていると思い帰りに立ちよることとなる。

 

　ホールでは、美鈴が丘高校吹奏楽部一部のメンバー（恐らく今春卒業生かな？）と顧問が集会

されていたようである。時を見計らって「顧問XXXX先生」今日は、本当のところ演奏会に来たかった

が諸事情でくることができず、「ごめんなさいね」と日頃のご指導されることへの感謝を伝える。

大変笑顔で話すこと１０分少々。プログラム２セットいただいて帰る。

　ステージマーチングでは、マーチングリーダーが「五日市中学校吹奏楽部卒業生」と聞いて大変

うれしく思い、活躍していると思うと私も身体に意気込みが違うね。

演奏の良し悪しは関係なく前向きに取り組む姿勢が大切でその気持ちが判ったときには何か

演奏の記録を形に残してあげたい気持ちが強くなりますね。

 

　　　　　　広島市立美鈴が丘高等学校吹奏楽部

　　広島市立五日市中学校吹奏楽部OB・OG

　　　　　応援しております。頑張ってね！！