【ゴミ問題第２弾】
家のカウンターの物入れを整理していたら、こぉんなもんが出てきました。何を隠そう（別に隠してないけど）上の子供が大学受験生だったので、今年の１月にセンター試験ってやつを受けて、持って帰ってきた英語のヒアリング用の機器ですね…。
この機器をぼんやり眺めていたら、いくつかの数式と一緒に疑問が浮かんできちゃいました。
①使用回数（１回）×受験生数（５０万）＝５０万個
１度きりの使用で、地球に激しく優しくないなぁ…
②単価（２千円ぐらい？）×受験生数（５０万）＝１０億円
ビッグビジネスだよねぇ…
③センター試験受験料（１万５千円）－単価（２千円ぐらい？）＝１万３千円
１万３千円の費用の、積算根拠って…？
こんな疑問を生みつつヒアリング機器は、燃えないゴミとして処理されていくのでありますが…どなたか有効活用の案があったら、教えてくれませんか？！
家のカウンターの物入れを整理していたら、こぉんなもんが出てきました。何を隠そう（別に隠してないけど）上の子供が大学受験生だったので、今年の１月にセンター試験ってやつを受けて、持って帰ってきた英語のヒアリング用の機器ですね…。
この機器をぼんやり眺めていたら、いくつかの数式と一緒に疑問が浮かんできちゃいました。
①使用回数（１回）×受験生数（５０万）＝５０万個
１度きりの使用で、地球に激しく優しくないなぁ…
②単価（２千円ぐらい？）×受験生数（５０万）＝１０億円
ビッグビジネスだよねぇ…
③センター試験受験料（１万５千円）－単価（２千円ぐらい？）＝１万３千円
１万３千円の費用の、積算根拠って…？
こんな疑問を生みつつヒアリング機器は、燃えないゴミとして処理されていくのでありますが…どなたか有効活用の案があったら、教えてくれませんか？！
