「８・２８都教委包囲アクション」へ（７）

＜転送歓迎＞（重複ご容赦）・「都教委包囲首都圏ネットワーク」　・「千葉高教組」・「新芽ＭＬ」。の渡部です。
　本日（７月２２日）、都庁にて＜０７年処分撤回請求・人事委員会審理（卒業式⑲グループ）＞の第一回口頭審理があり、８人の請求人の意見陳述がありました。
　今回の人事委員会審理の大きな特徴は、０６年９月２１日、東京地裁で、「１０・２３通達」・「職務命令」・「処分」は＜違憲・違法＞、という判決が出た後の、０７年３月の卒業式での「君が代」不起立処分に関する審理だということです。（０７年春は延べ３５名が処分されました）
　８人の陳述はいずれも、「１０・２３通達」によっていかに理不尽なことが教育現場でまかり通っているか、ということを告発するものでした。
　以下、それらの陳述からです。

「請求人と審理員」 《撮影：平田 泉》

　＜Ｋさん（Ｍ特別支援学校）＞
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　「１０・２３通達」以前の学校では、ひとつ卒業式をとってみても、子どもたちの心に残る感動的な場とするためにはどうしたらよいかの真剣な議論が交わされていました。
　そして議論を通して培われた内容や熱意は、創意工夫を生んでいったのです。
　しかし「１０・２３通達」以降の学校では、儀式・行事はマニュアル化され創造性が見出せなくなってしまいました。
　そのことは卒業式・入学式以外の教育活動にも広がっていると思います。
　教育の危機であると、私は感じています。

　障害児学校の生徒にとって、校外学習は大切な行事です。
　ハンディの中で外に出かける機会がどうしても少なくなるからです。
　そんな楽しみにしていた社会見学に参加できない生徒が出ました。
　担任も主治医もＯＫを出しているのに、配慮をした計画を立てているのに。
　医療的ケアを理由にした管理職の独断・決定でした。
　学校という場で、子どもの人権を守ることの難しさも噛みしめました。
　その生徒の、歯を噛みしめている姿と「ドクターはＯＫといっているのにね」という言葉は忘れられません。
　大人の世界でも様々なことが起きました。
　勤務時間外の労働組合活動として、組合のチラシを配布したところ、管理職がそれを回収し私の机に置くということがありました。
　その上、この勤務時間外の組合活動を業績評価のＤ評価の理由として示したのです。
　処分の説明書に、地方公務員法３３条（信用失墜行為の禁止）に違反すると書いてありましたが、それは間違いです。
　・・・管理職や都教委の面子は、あるいは、傷つけたかも知れませんが、職の信用を傷つけた事実はありません。
　私は４０秒の静かな着席の前も後も、変わりなく、生徒たちと共に、生徒たちの現在と未来を考える営みを続けています。
　東京では歴史と子どもたちを見つめた静かな着席をしたことで、たくさんの教師たちが学校から、そして子どもたちから引き剥がされています。
　生徒たちの人生に寄り添い、共に生きる実践を続けてきた先生たち。
　教育の誠を象徴するような人たちを都教委は再任用・再雇用を拒み、停職処分にし続けています。
　これほど大きな損失はありません。
　これは、明確に間違いです。

＜Ｎさん（Ｍ養護学校勤務時に戒告処分）＞
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　さて石原都政１０年で東京の教育は大きく変わってしまいました。
　もちろん悪い方向に変わったのです。
　民間企業をモデルとした人事考課制度が導入され、主幹制度、異動要項の改悪、三期目の１０年を経て主任教諭・ＯＪＴ（校内で行う職務を通した育成制度）が導入され、横社会だった学校現場にピラミッド型の職制がひかれたことになります。
・・定年まであと３年という男性教員が、校内人事に異議を唱えたところ、その年の面接で、「人事構想に入っていない」と異動を言われ、いまや校長の気に入られない教員は恣意的に異動させられる時代となりました。
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　Ｎ校に移動した年、私は中学部３年の担任になりました。
　異動したばかりでしたが、３年生の学年の皆さんに私が卒業式で立てない事情を話しますと、静かに聴いてくださり了解して下さいました。
　Ｋ副校長との自己申告面接の時、カトリック信者として、神道の象徴としての「日の丸」の前で起立できないので、卒業式に２時間の年休をとりたいと話しました。
　Ｗ校長（故人）にも休暇のお願いに行きましたが、年休簿を出したところ、「受理保留」ということになりました。
　（中略：いろんな経過の末、年休を取り消す）

　２００７年３月１５日、当初から予定されていた卒業式予行が行われました。
　私は立つことができず、座りました。
　校長室にて、校長・副校長より「不起立の現認」（「日の丸」が掲揚されていない予行なのでこの表現はおかしい）をされました。
　その後も執拗なＫ副校長の高圧的な言葉で、胸と胃の痛み・不眠におそわれ、Ｓ内科医院に通院しました。
　予期しないことに卒業式前の２０日の最終練習が２回目の予行になり、「君が代斉唱」が式次第に含まれることになりました。
　予行と練習の違いは、「君が代」斉唱が含まれるかどうかです。
　精神不調もあり、私は初めて起立をしてしまい、そのあと激しい後悔の念にかられ、自分を許せない気持ちになりました。
　一回目の卒業式予行が始まってよりもともと眠れなかったのですが、その後２日間は全く眠れないようになりました。
　そして東京地裁の９・２１判決に力を得て、２２日の卒業式に不起立をしました。
　私が不起立をした時の卒業式を、校長はりっぱな式だったと職員に翌日言っています。
　私が「君が代」斉唱時に座ったからといって、何ら卒業式が滞ることはありませんでした。
　私の「君が代」不起立への処分は不当です。
　処分の取り消しを要求します。
　また「１０・２３通達」を撤廃するように指導して下さい。

　（次回はＷさんです。卒業式での凄まじい状況が語られました）
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　２００９年　『８・２８都教委包囲アクション』
　＜メインスローガン＞
　○改悪教育基本法の実働化と闘おう！
　○１０・２３通達を撤回せよ！通達に基づく処分を撤回せよ！
　○石原都知事は即刻退陣せよ！
　（スローガン）
　・教職員の差別・分断を図る主任教諭制撤回！
　・職員会議での挙手・採決禁止の通知を撤回！
　・業績評価制度（人事考課制度）廃止！
　・「君が代」不起立分限処分を許さない！
　・教員免許更新制度撤廃！

　＜日時＞　２００９年８月２８日（金）　１５時～１８時３０分
　＜場所＞都庁第二庁舎二階玄関前歩道
　＜予定＞１５時～　　　　　包囲行動・発言
　　　　　　　１６時～　　　　　要請行動（参加団体・個人）
　　　　　　　１７時３０分～　要請の報告・発言
　＜主催＞　都教委包囲首都圏ネットワーク

　参加する団体・個人は＜抗議文＞＜要請書＞＜質問書＞などをご用意してください。プラカード、ゼッケン、横断幕なども。
　私たちも「新趣向」を考えています。
　よいアイデアがありましたらお寄せください。
　みんなで人権無視、憲法違反の都教委に押しかけましょう。


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　　http://kenken.cscblog.jp/
「千葉高教組『日の丸・君が代』対策委員会」のホームページ
　http://homepage3.nifty.com/hinokimi/