公開テストの結果が返ってきた

Ｎｏｎｅが塾で先日の公開テストの結果をもらって帰ってきた。

前回の週遅れテストで「当日受けてたら受験者約千人中の５０位に
もう少しで入れそう」な点数だったから、目標は５０位以内に
入って上位ランキング名簿に名前があがることだったんだけど・・・

理科が奇跡的によかった

偏差値も順位も「信じれん」ぐらいよくて

そのため社会など、もう少しの科目もありながら、総合の順位は
予想よりはるかにいいものに。

でもかなり「まぐれ」な感じもするので、喜びながらも気は抜いては
いけないと思っているところ。

この順位を維持できるのだとしたら、かなり期待できる状態にはなる。

理数系を目指したいと言うだけあって、理科と算数が比較的良くて
国語と社会はそれより少し低い成績。

今回の算数の成績は、イースターで受けることのできない数検への
こだわりも解消することができるものになった。

春休みに数検受験代わりに１冊する予定だった小５の算数の応用
問題集（市販）も大幅に「しなくていいページ」を指定して
応用問題に集中できるようにした。


春休みは、朝７時起床で、布団に入ったまま１時間

	ユメブン1 高校修了～大学入試レベル (アルク学参シリーズ)
	木村 達哉
	アルク

のＣＤを聞けるところまで聞く予定。

図書館で

	英語口 英文法ができると英会話ができる 中級編1
	市橋 敬三
	アスキー

借りれたのでそのＣＤを今日その時間帯に聞いていたら、みごとに
二度寝しそうになる感じだったので変更
（こちらのほうは、私が通勤などのときに利用したほうがよさそう）

	ユメブン0 中学総復習～高校入門レベル (アルク学参シリーズ)
	木村 達哉
	アルク

はところどころピックしてＮｏｎｅに聞かせたら、どれも理解できると
いうので１に挑戦しようと購入してしまった。

今日Ｎｏｎｅは電子辞書に入っているユメブンやキクタンなんかも
（前にやろうとして頓挫したままだったけど）自分からやろうかなと
言い出してくれた。

	SHARP 電子辞書 Brain (ブレーン) PW-G4000 ホワイト PW-G4000-W 中学生 110コンテンツ 100動画 カラ-液晶 Wタッチ画面 Power Body 5.6型タッチパネル
	シャープ
	シャープ

電子辞書はスマホのアプリの時代だろうと言う人がたくさんいるん
だけど、バッテリーの問題を考えたら電子辞書はまだまだいると思う。

最近図書館で脳科学とか第二言語習得についての本とかを借りてくる
のだけど、これはＮｏｎｅにいかに効率よく英語を教えるかが英語を
Ｎｏｎｅの専門にしないから問題になるのだ。

私は語学が趣味だから、どっかり腰を据えて中国語のパソコンソフトで
ノート取りとかしてたらいいけど、Ｎｏｎｅには注意も好奇心も時間も
ほかのものにもっと配分できないといけない。

春休みの間は午前中は３０分ぐらい字の練習をする以外は自由時間で
３月の間は２：３０から４：００まで春期講習。（４月予定なし）
夕食後に算数の応用問題集を集中力のある間程度やってもらう。

朝１時間程度ユメブン、（BrainQuestはお休み）と寝る前のアプリと
ＤＳ「えいご漬け」、それから中国語の単語のアプリのセット。
机に向かっての読書とか英語の勉強はおそらく週末の基礎英語だけに
春休みはする予定。

これは私の変化といってもいいかもしれないけれど、週末のテレビが
ＢＢＣからＦＯＸに。くだけた会話の語彙がないから聞き取れない
部分が増えるけれど、全然聞き取れないということはない程度に。
ボーンズとかナンバーズとか、専門用語はニュースより難しい物が
出てくるので字幕がないと本当に何が何かわからなくなるんだけど
実際に必要な英語とその方法論を考え出すための布石のつもりでいる。

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疲れない範囲で継続すること

何度かブログで書いている

	脳科学からの第二言語習得論―英語学習と教授法開発
	大石 晴美
	昭和堂

だけど、子供の時に母国語のように外国語を「習得」した場合は右脳で、
成長してから外国語として「学習」する場合は左脳で処理されている
ことがわかってきたらしく、（第一言語の母国語も乳幼児期は右脳が
発達して覚えるらしくて）、しかしながら「習得」した場合でも「学習」
した場合でも、外国語の上級習得者はその外国語を聞いたとき左脳が
主に活動しているらしい。

このことをひいて著者は、「学習」して外国語を覚えた者でも上級者に
なれる可能性があると言えるのではないかとしている。

このことは、うちのように大きくなってから外国語を「学習」している
者にも希望を持たせる内容のように思われる。

また、新しい技術を使って、今までに「学習」としていたことが、
「習得」（実際に言語を使用して習得すること）に近づけることが
できるようになってきていることも事実だと思う。

この本を読んでいて、当たり前と言えば当たり前のことをが指摘
されていて、学習する当人にとって、易しすぎず、難しすぎない状態が
最適だという。

確かに、そうだと思う。

でも確かに、ＴＯＥＩＣや英検の上級なものを目指したりするとき
「自分に最適」とかはなかなかできないものだというのも確か。

要するに、上級スキル到達までに如何に負荷をかけずに継続するかの
問題なのだと思うようになった。速読速聴の９００は気に入っていて
少しづつ続けていこうと思う。


とはいえ、家では

	音声で覚える中国語
	クロスランゲージ
	クロスランゲージ

ばっかりやっているような気がする。

これの後に、

	タイプと音声で覚える中国語
	クロスランゲージ
	クロスランゲージ

というのが出ているのだけど、買ったあとで出たのでタイプをしない
学習として、相変わらずノートつけをしている。



ソフトで単語と例文の音声を聞いて、それを書きとっていたら
傍らで見ていた民放で「くもんの英語」のＣＭが流れて、音声の
出るペンで子どもが英語を勉強しているのと、自分が今中国語で
していることとあまりに段取りが同じなので、ちょっとパクった
みたいで恥ずかしくなった。

中国語が聞いてわかるようになれる自信は全然ない。「びー」とか
「ちょー」とか言ってるだけなのに、日本語では相当の長さの単語の
意味があったりするので、ついていける気がしない。日本語と意味が
違うものの意味を覚えたりして、中国語の文を正しく理解して読める
ようになるとか、その文を正確に発音できるようになるとかが当面の
目標だ。

文法的には英語そのままやん、というときもあれば、日本語に
似ているなと思う時もある。という感じ。英語はどんなときにどの
前置詞を使うかだいたいわかるようになったけど、中国語は助詞や
助動詞などをどういれるのか感覚でつかめるような気が全くしない。

要是If你you想want to去go，我I可以can带take你you去out。
みたいに直訳やん、みたいなのもある。
介詞と呼ばれるものは前置詞みたいなものだと説明されていたけど
もう少し複雑なもののように思う。

ただ、英語についてはニュースやらドラマなどを理解して見れる
ようになりたい、という目的があるけど、中国語についてはこれからで
確かにアプリなどで中国語で楽しめるものも出てきているから、
できるようになれば、なにかいいことあるかもしれない。ぐらいの期待。

英文に目が追いつけないのはこれからどうしようもないかもしれない
けど、中国語の文章なら英語より速く読めるようになれるような
変な自信がなくはない。
（英語ではね、意味的に難しくても発音の簡単な単語だとすっと
読めるのに、Thursdayみたいなごく初歩の単語でも日本語の画数の
多い漢字一個読むより時間がかかっているのがわかる。）

ＢＢＣによれば中国もなにか転換期のように言われているし、
これから値段が上がると思う株を買うような気持ちで勉強している。
うまくいけばＮｏｎｅをトライリンガルにもとか夢ばかり追ってしまう。

Ｎｏｎｅは新しい基礎英語にちょっと手こずっているみたいです。

通信簿のほうは二学期と同じ結果だったので、家では何事もなかった
かのように扱われていました。

「サッチャー鉄の女」見たけどこわかった

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英語教材の新ラインナップ

大人の英語教材はほとんどネットでＥＳＬとかＶＯＡとかの
スクリプトを見ているばかりだったから、私が最近出たと
思っていても、意外にちょっと前からあったかもしれないけど
新しい英語教材がいろいろ出ていた。

祝日だったので起きてからキクタンのＢａｓｉｃをＮｏｎｅに
聞き流しさせて、朝マック食べて、Ｍａｇｉｃ　ｓｃｈｏｏｌ
Ｂｕｓの辞書調べをできるだけさせて、その後県庁所在地を
覚えるアプリなどをして午前中は過ごした。

午後から本屋に行って目新しい教材を探してくる

	速読速聴・英単語 TOEIC TEST STANDARD 1800
	松本 茂
	Z会

	速読速聴・英単語 TOEIC TEST GLOBAL 900
	松本 茂
	Z会

これの９００を購入したのだが、知っている単語の多い１８００の
ほうも、単語帳などで単語だけ知っていて、文脈では見たことがない
ものもきっとたくさんあるのだろうから後でチェックしておこうと
思っている。

アマゾンではなかったけど丸善ジュンク堂で英語の速読を
トレーニングするシリーズが出ていて、買おうかどうか迷ったん
だけど、その教材の代わりに速読速聴の１８００でもコアの
１９００でも、一度自力読みしてＣＤで目で追う、ということで、
できそうな内容だったし、教材は中身の割に値段が高いと思ったから、
本家Ｚ会の速読速聴シリーズでやっていこうと思っている。
（実はこのシリーズ、まだ一般向けがなくて、受験生用の

	速読英単語(2)上級編 [改訂第3版]
	風早 寛
	Z会出版

を外大社会人入試のときに使っていた。１９００コアとか出たのは
私のように隠れて受験アイテムを使っている社会人がけっこういて
マーケットになると思われたからだと思う。）

今日も、高校生向けの英作文の付属ＣＤを聞きながら本屋を
ブラブラしていた。
デイビッドセインさんなんかがよく出している、「日本人のヘンな英語」
シリーズは、英語でしゃべるのが怖くなりそうで読めなかったけど、
語彙やリスニングに自信ができてきたら集めてみようかと思っている。

	脳科学からの第二言語習得論―英語学習と教授法開発
	大石 晴美
	昭和堂

によれば、学習する目的の外国語の触れることができたものを
インプットされたもの、意識したり、記憶したりできたものが
インテイクされたものと呼んでいる。

聞き流しに使っているＢＢＣなんかはＮｏｎｅにとってはただの
インプットでインテイクされているものなんてないと思っている。
朝、横になりながら聞いていたキクタンなんかは一部はインテイク
されているのだろうと思っている。（アウトプットできるのは
またそのなかの一部なのだろうと思うけど）

読むのはＮｏｎｅのほうが断然速い。Ｍａｇｉｃ　ｓｃｈｏｏｌ　
Ｂｕｓでも同じ作業を私にさせたら倍以上時間をかけたかもしれない。

その代わり、私はすっかり日本語脳で、図書館や書店で本を（和書を）
チェックしたりするのは人より早くて細かい方だと思っている。

ＢＢＣの音声で事故のニュースが流れているのを聞きながら、下に
字幕で流れる経済ニュースなどの関係ない英文を、できるだけ両方
わかるように訓練とかはしてるつもりだけど、ついていけない。
音声なしで番組と番組の間にはいるスケジュールの英文でも全部
読まないうちに次の番組がはじまってしまう。４０過ぎいうたら
私は近眼だから老眼にはなってないけど、あきらかに若い頃より
ものを読むというのが億劫になっているのがわかる。

私のレベルから言えば、Ｎｏｎｅが使ったマジックツリーハウス
の和訳本→原作読みなんかを自分ですればいいだろうという
感じなのだけど、大人だから、大人にむいた内容のものをやはり
読みたいと思うものだ。

子どものものを無理に読むよりは、

	英会話日常表現大辞典10000+ 別売CD6枚組
	ソリクラブ
	アルク

６枚全部耳で覚えるほうが私にとっては楽な気がする。
この手の日本語と英語で両方読んでもらえるもので本を読んだものが
ほとんどないので

	英会話日常表現大辞典10000+―言いたい表現はすべてここにある!
	ソリクラブ
	アルク

は買わないでＣＤだけ買うのだろうなと思う。

とはいえ、魅力的だけど、このレベルの会話なら、たぶんもう
聞いてわかると思う。

	CD4枚付 英会話パーフェクト辞典
	WIT HOUSE
	成美堂出版

みたいなのもあるけど。

けど、ニュースのインタビューとか、ドラマを楽しみたいとかに
なると、このレベルからはそろそろ卒業しないといけないなと
思っています。

今日は英作文のＣＤを流しっぱなしにしたのをずっと集中した
状態で聞き取りができたり、それなりに充実していたと思ったのに
夕食後に母から「おもしろい番組やってるで」と昔活躍した芸能人が
今飲食店をやっているのをとりあげるというから、たまには娯楽番組も
いいかと思ってみたんだけど、ひととおり見たあとの無力感がすごい。
なんで買ってきたばかりの速読速聴せえへんかったんやろうとorz
コマーシャルとか、番組の人のリアクションとか混ぜたら、手にした
情報に比べたら、それに費やした時間の割合が、虚しいほど長かった。
５分でまとまる話に３０分以上付き合ってしまった感じ。
とくに最後までひっぱってた「あの人は今」の人が、全然知らない
グラビアアイドルだったので、特にそう思うのかもしれない。

まあ、娯楽番組見るか、英語の勉強するかなんて、今の自分には
自己満足の程度がどのぐらいかという話にすぎないのかもしれないけど
各文法項目につき例文ひとつ、それもかなりナチュラルな感じの
英文を聞き取ることができて、覚えるぐらいこれを繰り返せば、
聞いた例文レベルの作文が、自分が覚えている単語の範囲ぐらいで
できるようになるかもしれないと思える方が、娯楽番組より今は
楽しい。

埋め合わせになにかまたリスニングでもするんだろうと思います。

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女の子を育てるということ

ついに今日、最初の公開テストを昼過ぎから受ける。

いままで必死に早期教育とかしてきたけど、たぶんこれが
男の子だったらこんなに必死になってなかっただろうな、と思う。

男の子やったら、ふつうにサラリーマンでも職人でも適当になって
生活費を適当に稼げるようになったらそれでＯＫぐらいに育てて
いたと思う。

女であるということで、もともと就ける仕事が男性と違う、
もしくは、男性と同じように働いているのに報酬が違う、
収入が違うから、同じ時間帯働いているのに、家庭で負担する
家事が増える、もしくは全く協力してもらえない。

などなど

一番働き盛りのときに、就職氷河期で、自分が思考するよりも
速く、反射神経的にタイピングする仕事なんかもたくさんやった。
そういう仕事は当然ながら時給いくらで、それを後ろで新聞
読みながら眺めている役員なんかの数分の一程度の収入である。

私はもういい。これからも時給いくらかの仕事を補助程度に務めて
男性と同じようになどと考えてスキルアップなんて考えないだろう。
今日一日が無事務め上げられたら神様に感謝、みたいな暮らしだ。

自分の娘にいかに負担なく第二言語を習得するかを考えたり、脳の
構造なんかを趣味程度に想像するのが関の山で、それでも自分では
それなりに楽しいと思って生きていける。

Ｎｏｎｅをがむしゃらに高学歴にすれば、男性と同条件で雇って
くれる企業を見つけられるかというとそうでもないということは
なんとなくわかる。

でもそれなりの国家資格などを取れるかどうかなどになれば
条件は変わってくるんじゃないかと思うから、意気込んでいること
には代わりがない。

塾に行かすようになってからは、むやみに市販の教材の難しいの
とかをやたらにこなす、みたいなことはしなくなったけど。

今回の公開テストの結果でこれからどうするかが変わってくる。
一回塾まかせにした状態でどうなるのか見るつもりで、塾が指定
している宿題などのほかは、とりたてて先取りとかもしないで
今日まできていた。私のしたことは英語の補助ばかりで、それも
アプリだとか、ＣＤつき本を読ませるだとか、コピーした絵本の
辞書調べをさせることなど、私自身は傍観していることばかり
だった。

	NHK ラジオ 基礎英語3 CD付き 2012年 04月号 [雑誌]
	NHK出版
	NHK出版

は今年は「速い英語」に力を入れている、という感じ。

私が残った「コメディドラマでイングリッシュ」をするのに、今回の
基礎英語で、ほとんどのことが習えるのだとしたら、Ｎｏｎｅに無理に
「コメディドラマでイングリッシュ」をさせる必要がなくなるなと
思っている。

Ｎｏｎｅに少しづつ中国語も慣れさせていこうかと思っている。
アプリで、中国語の単語が出てきて、下に４択の日本語の意味が
出てきて、答えたら正解かどうかと、その中国語の単語の読みあげを
してくれる。
このアプリを昨日ちょっとやったらＮｏｎｅは英語のものよりウケ
てる感じがした。

四声をちゃんと覚えられるかどうかはわからないが、慣れてきたら
节と街がカタカナで書くと同じだが、どちらがどの音の単語か
覚えられてくる。
熟語になってくれるとさらに抑揚で覚えていける気がする。

英語を頑張ってこれから続けていて上達する程度と、これから中国語
をやりだして上達する程度とどちらがいいのか微妙な感じ。

どちらにしても「ネイティブ並み」はありえないとあきらめているけど。

私は学部生程度の内容とはいえ外国語学習を勉強して、我が子に
自分のアイデアで与えた教材に子供が反応するのを直で経験できて
とてもよかったなと思っている。そして、その子が外国語を専攻に
するのではなく、他のものをと考えてくれているのも運がいいと
思っている。

どうか、少しでも成績のいい子になって、語学ができて、その語学を
活かせるほどの内容のことを専攻にできる子になりますように。

それでいて、女の子であるＮｏｎｅがどの程度の待遇の仕事を将来
手に入れられるかわからないけど、上を目指していきたいなと
ただひたすらに祈るような思いでいます。

だいたいこんな感じです。

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脳についての本をいろいろ借りてきた。

仕事の悩みや、今週末にも公開テストのＮｏｎｅの状況とか
人に相談しにくいことが山積みになっていてブログの更新が
とどこおっていた。

憂鬱なときは英語放送や中国語教材に没頭することで精神
安定剤のようにしていました。

パソコンソフトで中国語ができることは本当に画期的なこと
だと思います。

とはいえ、関心は言語から意識とか脳に移るようになって
います。

ＢＢＣなどで極度に貧困であったり、危険な地域に住んでいる
人々の話、かと思えば富裕層向けのファイナンシャルニュース、
かと思えば世界中にあふれる仕事のない人々、それらの中で、
自分の娘、Ｎｏｎｅが自立して生きていける状態にするのには
どうすればいいのか。

社会に対する苛立ちとかもあったのだけど、雑多な情報をただ
次々に取り込んでいくことに若干疲れ、意識や脳について
知識を深めていくほうがこれからの役に立ちそうに思ったので
図書館でいろいろ本を借りてきた。

８冊借りれるうちの７冊、心理学の棚から借りてきたのに、
１冊しか借りなかった言語学分野の本に昨日からひき込まれて
いて

	脳科学からの第二言語習得論―英語学習と教授法開発
	大石 晴美
	昭和堂

習得しようとする言語の上達度によって、脳がどのようにその
言語に反応しているかなどの報告がされていて、バイリンガル教育
のような「習得」型と、教室などでの「学習」型教育で目的言語が
完全に習得できるかどうかなどの話をしているところを今読んでいる。


大学にいたときから「志向性」というのは私の大きなテーマで
同じように世界はあるのに、ある対象に注意を向ける人がいたり、
それにはまるで注意を向けなかったりする人がいたりするのは
なぜかというようなことが、私にとって大きな関心があることだった。

志向性については哲学としてはサールが第一人者なのだろうと思って
本も購入したのだけど、こと意識とか脳とかの話になると、科学を
根拠に話をされたもののほうが、面白いしわかりやすいと思った。

	意識の探求―神経科学からのアプローチ (上)
	土谷 尚嗣,金井 良太
	岩波書店

	意識の探求―神経科学からのアプローチ (下)
	土谷 尚嗣,金井 良太
	岩波書店

とかがよさそうだと思ったのだけど、私が理解して読めるかどうかの
問題がある。ぱっと見たところ、土台理解できないと思うような
数式とかの出てくるような本ではなく、「完全に理解しよう」と
しなければそれなりに私のレベルでの得るところはありそうな感じ。

	言語心理学 (朝倉心理学講座)
	針生 悦子
	朝倉書店

	脳神経心理学 (朝倉心理学講座)
	利島 保
	朝倉書店

あと、もうじき思春期を迎える親として

	思春期・青年期臨床心理学 (朝倉心理学講座)
	伊藤 美奈子
	朝倉書店

などを借りてきて、

あと８冊まで借りられるので

	ひとはどこまで記憶できるのか　―すごい記憶の法則― (知りたい！サイエンス)
	田中 真知
	技術評論社

	たちまち偏差値を15上げる新・勉強法―耳パワーと音読・高速学習で
	松井 和義
	コスモトゥーワン

Ｎｏｎｅの乳幼児時代も発達心理学の本とにらめっこしながら
育児法を練り出していたのだけど、ちょっとこれから、娘や自分や、
少し学習能力が落ちてきたように思える母（昔から機械音痴だった
けれど）に出来ることとか、やるといいだろうことを考えていこうと
思います。

だいたいこんな感じです。

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