英語の勉強につながるまで時間がかかりそう

Ｎｏｎｅがスカパーで「スイートライフ」を見るのが
好きなのだけど、プレミアムにしてブルーレイディスクで
二カ国語録画できるようになったので、今まで週１回だけ
見ていたのを、ほぼ毎日放送されているのをどれも日本語で
１回、英語でもう１回同じのを見るのなら見たいだけ見れる
ことにしたのだけど、見てるのは殆ど日本語吹き替えの方だけ・・・

英語の方は遅くなるので見ずに寝たりすることが多いのです。

スイートライフは毎日やっているので、毎日その状態に
なります。

でも、Ｎｏｎｅが楽しみにしてしまっているので、無理に
英語の方だけ見せるとかはできないのです。

でも、繰り返し同じものを見ているらしく、吹き替えの話を
記憶してしまっているものもあるので、そこまでいったものを
英語で聞けばかなり単語の予測などもできるのではないかと
思ったりします。

今は日本語で心おきなく見て、並行して単語や文法の勉強を
して、英語力が上がった時点で英語でみてもいいじゃないかと
思っています。

時間のあるときは英語でも見ているのですが、私の見たところ
それは殆ど意識に登ってなくて、ただの音として聞き流して
いるだけみたいなので、その時間を他の勉強法で補強したほうが
いいように思われます。


今週の土曜は私が健康診断で、それに行くまでに私の部屋を
ピアノ教室として使えるように掃除しておかなければ
ならなかったので、Ｎｏｎｅにベリタスを自習させたら、
使用したテキストなど散らかったのをＮｏｎｅが部屋を
ピアノ教室に使えるまでには整頓できないだろうという
ことで、Ｎｏｎｅは理科のプリントをするだけになりました。

夏休みに集中して見せたほうが理解度が深まると思っている
ので、健康診断とか、不定期に入ることがあるときは無理
しないでおこうと思います。

私のほうがベリタスの構文の授業を見終えて、阪大の
過去問の授業を見るようになりました。

Ｎｏｎｅ本人は夏休み終了までに英文法のクラスを見終えたら
いいほうなので、Ｎｏｎｅがこの授業を今回見ることはない
と思うのですが、数年後、受験準備に入るときにはここで
授業を見る可能性が高いので、各大学に合わせた語彙力や
文の難易度を見ておこうと思いました。

阪大が６月末までに全部見れたらいいなと思っています。
７月と８月で他の大学をいくつか見れたらなあと思って
います。

まあ、実際Ｎｏｎｅが受ける大学がそこまでのレベルに
いけるかどうかもわからないけれど、Ｎｏｎｅが文法勉強
するために払ったお金で、希望の大学の英語のレベルが
知れるのですもの、たくさん見て元をとっとこうかと思います。
（まあ、でも私が見て、赤本で教えられるほどになるわけ
ではきっとなくて、Ｎｏｎｅが数年後に同じ授業を見る準備が
できる用意程度のことしかできないと思います。あと、
いつぐらいにどの大学入試レベルの授業を見始めたら
いいかも判断できるようになりますしね。）


Ｎｏｎｅが今英語でスイートライフ見るより、語彙力
文法力をつけたほうが順番としてはいいと思うのです。
ただ、英語への学習意欲という点で考えると、いま
語彙や文法の勉強の量はほどほどにして、吹き替えの
ドラマを見たいだけ見せているほうが後々伸びる結果に
なるんじゃないかと（自信がないけど）そう思っています。

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Windows8購入

昨日朝、動画を見ながらファイルをＳＤカードに転送
してたら、動画が止まってエライ音たててブルースクリーン
が出ました。

ああ、もう寿命かもな、コキ使ったもんな、この７

と思い、８を購入しました。

	富士通 ノートパソコン FMV AH56/K(Office Home and Business 2013搭載)(タッチパネル) FMVA56KR
	富士通
	富士通

これのCPUをいいのに変えたヨドバシオリジナルモデルだった
けど、アマゾンで買えばよかったかとちょっと高く買った気が
します。

Ｗｉｎｄｏｗｓ８慣れるのに時間かかりそうだけど、タッチ
パネルはウレシイ

今まだ慣れてないから７でブログ更新しているけど、この７も
２年しか使用してないから、ブルースクリーンがしょっちゅう
出る不調を修理してもらえるようなら修理してもらって、
ショッピングやブログ更新などプライベートな作業は７で
続行して、８は家族みんなで新しいパソコンに慣れる用に、
特にＮｏｎｅにも好きに使えるマシンにできたらなあと思って
います。

年末に携帯壊れてから、電化製品の出費が激しい。食費なんか
夕食激安パスタだったり（一人前ン百円とか）して他すごく
貧乏しているんだけど。

まだWindowsストアとか見ていないんだけど、Ｎｏｎｅの役に
立つものがあるといいなと思います。

今まだ、８でiTunesが使えるのかどうかすらわからない状況にいます。

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各教科のバランス状態

公テの結果が帰ってきました。

実は理科が自己採点よい目で聞いていたので、
「もしや１位も？」
とか思っていたのですが、そこまではいきません
でした。

でも、ふだん「この子いつも成績いいよね」という
目標の子を抜いての好順位だったのでＮｏｎｅ本人は
満足のご様子。

次に社会が良く（地理はそれほどでもなかったけど、
歴史でカバーしてました。）

国・算と、偏差値５５ぐらいで停滞状態。

Ｎｏｎｅ曰くは、上位者に公立高校受験クラスは
ほとんどいなくて、私立中学受験クラスの子が
上位を独占しているということらしいので、それを
疑わずに信じると、私立受験レベルの問題を解く
ことができなかったんだろうなと思えます。

理科もたぶん、中受レベルの問題出てたんだろうけど
そこそこ先取り中学理科しているＮｏｎｅの知識の
範囲だったんだろうなと思われます。

さっき書いたように国・算は偏差値５５ぐらいでしたが
理科が傑出していたので、それと社会も安定した
ポジションにいたこともあって、全体としては
偏差値６５には少し及ばずだったけど、そんなに
差は感じないという状態になりました。

国・算が平均点程度というのはもう少し頑張って欲しい
ところもありますが、ここは落ち着いて、高校受験を
前提にしたテストになってから巻き返す準備をして
いたほうがいいだろうなと思っています。


きのうは

	パーフェクトコース問題集　中学英語　新装版: ＣＤつき
	学研教育出版
	学研教育出版

初日、

be動詞からやらされるのでＮｏｎｅは明らかにタカを
くくっていましたが、

（＿＿＿）内の語を並べて文を完成しなさい。
１語足りないので補うこと。

(father / English / is / your / teacher)?

で、Ｎｏｎｅが
「English teacherの前って"a"がいるんだっけ？」

「"a"ではないな」

「じゃあ、"the"？｝

「離れていっとるやないか？」

みたいな問題も英検３級持ってても４択でなければ
危うくなります。
「"a"でも"the"でもない」と言われてやっと"an"を
思い出したようですが、（ここで焦点が冠詞以外に
行くことがなくてよかったと思います。）こういう
間違いは５級で冠詞のことばっかり習っているときは
できるけど、少し前に進むとど忘れすることって
まああるものだと思い、そのど忘れを繰り返して
しばらく母音の前の不定冠詞のことを扱ってなくても
適時出てくるようになるものだと思っています。

三単現のsとか複数形のsとかもガッツリ間違いなく
やらせてから前に進むなんてことはしないのですが、
そういうルールになっている、ということを自然に
そうなんだと気づくまでまるで教えないで置いておく
よりも外国語学習としては楽なんだろうと思っています。
ちゃんとしたプロの英語環境に置くことができたら
きっとそうしただろうと思うのですが。親戚に
ハワイで育ってバイリンガルになった子とかも
いるけど、２か国語習得の負担というものをある程度
聞いているから、うちはプロの世話になれない分
負担になりすぎる分を恐れたところがあります。

こんな私でもＮｏｎｅに習いたいと選ばれたの
ですから、中学に上がったときに、塾でも学校でも
いい成績出せるように引っ張っていかないとなと
思います。

あとはハサミとかメガネとかのbe動詞について
若干質問をしてから（質問してたけど合ってた）
解答記入してたりしたのですが、さすがにここで
特にひっかかることはありません。

ただ、この問題集、中学の総まとめ的な問題集なので
この状態は長くは続かなくて、近いうちに苦戦する
ようになるのではないだろうかと予想しています。

理系になるのなら英語もできなくてはいけないという
スタンスで英語を教えているので、語学に意欲が
あってという場合でなくてもそれなりに身に付く
方法を見つけていくことにしたいと思います。

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次の目標

数検５級の結果が送付されてきました。

（クリックすると大きくなります。）

一次が３０点中２７点（合格２１点以上）
二次が２０点中１８点（合格１２点以上）

でした。いい方なのかなと思ったら合格者の平均点と
そんなに変わりありませんでした。
合格率も８割超えでしたし。

数学は４級を前提に、普通の中学数学参考書＆問題集で
勉強中で、今は特に連立方程式に力を入れています。


Ｎｏｎｅが中学になったら、塾は国語と数学、それから
文理コースを狙うための授業だけをとることにして、
英語は中学については私が用意した市販の参考書で勉強し、
理社も学校の授業を中心に勉強して、塾の授業はとらない
ことにするだろうという話になってきています。

中学英語については、英検で４択で正解が出せるぐらいに
仕上げていたら、あとは学校と塾で仕上げてもらうつもり
でした。ところがＮｏｎｅ本人が私に習いたいという意向を
見せたものだから慌てています。

英検の作文のところで、正解はしているものの、選択する
部分までの語句が順番どおりに並んでいただけで、その
後ろに前置詞名詞と続かないといけないのに、名詞前置詞
みたいなキモチワルイ語順になっていたりして、
もしこれを自分の目の前でやられたら、わたしはキレて
ちゃぶ台返しをしてしまうんじゃないかと思うぐらい
なので、ちゃんと教えられるか自信がありません。

高校英文法のベリタスで進んでいることも、
文法事項について聞いたことがある、程度の状況を
早くから始めるつもりでやっていることで、実際
ちゃんと倒置の文の問題がとけるようになるとかは
時間をかけて慣れてもらうつもりでいます。
（たぶん倒置とかの部分は夏休みに私が会社に
行っている間に自習という状態になるので、
ちゃんと集中して授業聞いてくれているかも
ちょっとわからないところになっています。）

夏休みについては、午前中私が会社にいるあいだに
Ｎｏｎｅがベリタスの授業を見、たぶん午後から
塾の夏期講習で、私が帰宅して夕食後、英検の
準２級、２級の問題集をやってもらうことに
なるんだと思います。私が作った単語カードも
そのときにまとめて覚えてもらうつもりです。

第２回の英検はできたら準２級と２級のダブル受験に
したいと思っていますが、文法を一度聞いたということが
実際に正解できる実力になるまでに間がいると思って
いますし、単熟語の習得の問題もありますので、
２級は若干まぐれ狙いのところがあります。

今まで土曜の午前中と塾のない月曜の夕食後に
Ｎｏｎｅにベリタスを見てもらっていましたが、
夏休みまではベリタスは土曜だけにして、月曜の
夕食後は中学レベルの問題集でやっていこうかと
思います。

テキストは

	パーフェクトコース問題集　中学英語　新装版: ＣＤつき
	学研教育出版
	学研教育出版

です。これらを一通り終えたら、高校受験問題を安定して
解ける状態を目指します。


理科と社会はＮｏｎｅの学校で使う教科書の教科書ガイドで
勉強してもらうつもりです。こちらは先取りではなく、実際
塾の授業が中学の過程に入って塾で時間を取らなくなってから
開始する予定です。

そうしてもらうことは塾代を用意する側にしたら楽なこと
ですが、親としては塾任せにできたほうが気が楽だったと
思わなくもないです。
（なんかＮｏｎｅに対して星一徹みたいになった私の姿が
今から目に浮かびます）

特に、１１月まで独学で簿記３級を頑張って、それから１年
通学でそれ以上の簿記を習いに行く予定だった私としては
予定を大幅に変更しなくてはならなくなって、子どもの成績と
自分のスキルをどう両立するかという選択になっています。

その代わり、自由に動けるようになったということは、
理科の自習を高校まで進めることも視野に入れることが
できるようになったと思っています。

Ｎｏｎｅはベリタスの理科を早く受けたがっていますが、
私がサンプル講座を見たところ予習をちゃんとしてから
受けないといけないような授業で、受け身の体勢では
とてもついていけないと思われるので、中学の先取り
理科も十分じゃないＮｏｎｅには、実際高校行くまで
お楽しみにとっておいてもらおうかと思っています。

むしろ私としては数学のほうが高校の授業をまだ
受けていないような段階の子でも受けれる授業の
ような気がしたのですが。
Ｎｏｎｅが高校受験数学という括りに縛られることが
なければ中学数学を終了しだい先取りで見せたいもの
だなあと思いました。

今日午後はＮｏｎｅはピアノをした後夕食まで自由で
（私は単語カードたぶんずっと作っている）夕食後
数検４級向け勉強ができればと思っています。

だいたいこんな感じです。
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忙しすぎる

あんまり民放みないんだけど、きのうは「トリハダ！」で
活躍している子どもたちのことを放送している番組を
Ｎｏｎｅと一緒に見ていました。

	ケミストリークエスト
	幻冬舎エデュケーション
	幻冬舎エデュケーション

を考えたのがＮｏｎｅと変わらない年齢の子であるということで、
Ｎｏｎｅはびっくりしていました。

科学に関する知識の収集もＮｏｎｅよりずっと進んでいるので
そういう子がいるということはＮｏｎｅの予想の中に入って
いませんでした。

自分が周りの子より少し進んでいるからもう十分と思っている
ようなところがあるＮｏｎｅにとっては、好きなことをとことん
やるような子をこのように見ることは刺激になったようです。

これで少しでも奮起してくれるといいのですが。


とはいえ、日曜の公テですが、準備していなかったこともあって
理科だけなんとかよさそうな点数が取れていたものの、他は
平均点みたいな状態じゃないの？ぐらいしかできていない
そうです。

６年生では公テには力点を置かないと決めていても、若干
精神的なショックがありました。なんか、本人は余裕がある
ような様子でいたので、余裕があるんだと思っていたので
塾での自分の立ち位置が掴めていないんだということへの
焦りにも似た苛立ちがありました。

でも、やはり自宅学習は中学数学の先取りであったり、
高校英文法であったりすることを変更する予定はありません。

というか、Ｎｏｎｅは中学になっても英語は塾で習う気は
ないらしく、私に習うつもりでいるらしいです。

英検３級はとれるぐらいですが、高校入試を向けた勉強を
しなくてはいけません。４択で答えられるような問題だけ
ではなく、中間期末や高校入試問題に対応できる準備を
塾の時間帯にできるようにしようと思います。

グレッグは早く読むのではなく、文法や単語を確認しながらの
「精読」（するような題材でもないけど）をしています。
熟語がけっこう出るので勉強になります。
Ｎｏｎｅもこのようにして講義で見た文法を生きた英語で
もう一度説明されるのをいいことだと思うようになった
みたいです。

また次の対訳テキストを作って行かなければなりません。

ネイティブスピードの英語については、スカパーでやってもらおうと
思っています。（時間のどこに入れるかの問題になりますが）


私の急務としては、簿記、これもノートを作り始めていて
このような状態。




これは、本を読みながら理解を深めていくつもりです。
これについては、無理をしないでおこうと思っています。

習いに行こうかという気もしますが、これを本やＤＶＤ講義で
理解できないとしたら、先生がついても一緒のような気がします。

３級を自力で受かればそれ以上を習いに行くことは考えています。

今日は、会社の昼休みに準２級の単語カードを作って、
帰宅したらベリタスの構文を見て、時間があれば簿記のＤＶＤを
見て、その後グレッグのテキストを作れればと思います。

Ｎｏｎｅについては、下校後塾に行って、帰宅して食事後学校と
塾の宿題をしたら、少し休んで、英語の書き写しという字の練習を
してもらえたらと思います。

だいたいこんな感じです。

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