２時間目は種まきの実習で、「まなむすめ」のタネを播種しました。
見本のタネ播き
クラスに１枚育苗箱を受け持たせ、育ててもらうことにし、観察記録を取っても
らうことにしました。 水管理が土・日にかかるとなかなか出来ないので、プ
ール育苗にすることにしました。
田植え後の水管理は、用務員の方にお願いするため、５年生と一緒に用務員
の方にも、授業に参加して概要をは把握してもらいました。
タネ播き
こんばんわ 鈴木有機農園です。
今日は岡田小学校で、学校水田の取り組み方の授業をしました。
５年生の授業
岡田小水田でなぜ有機栽培をするのか。化学肥料で栽培するのとの違い
を、植物の本来の特性を生かした農業に持っていく農法などを、４５分授業で
したが熱が入り過ぎ時間オーバーしてしまいました。
私のテーマは、「食と環境」で、～生産現場から～の副題を付けております。
たまに栄養士の先生に話すこともあり、現場からと逃げを作っております。
