07:20 from movatwitter
鳥原の上りバス停付近、超いい匂いだと思ったら、野バラがが咲きまくってたよ！
by YukoTrumpeter on Twitter
鳥原の上りバス停付近、超いい匂いだと思ったら、野バラがが咲きまくってたよ！
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ただいまー！！東京に戻ってきましたー！
久しぶりの我が家に帰って来てみると、予想よりはキレイになっててホッとする。
ウチの旦那はたぶん、世界標準で考えると相当ちゃんとしていて、ご飯はバッチリ作れるし、私がいなければ自分の分の洗濯もバッチリ！！
大変素晴らしい(o^-')b
何だけど…植木はときどき枯れてしまう。
今回は密かに恐れていたミニ薔薇がまたもや…(ToT)
前回も留守中に枯れたんだけど、切り戻しで復活！！
ついに赤い可憐な蕾をもたげて何とも可愛く、旦那も手放しで喜んで写真まで撮っていた！
しかし…咲くことなく、見事に本体もろとも枯れておる…(ToT)
また復活するであろうか？！
生命力に期待するしかない。葉っぱはぜーんぶチョリチョリだからね…(-"-;)
そして…ＦＡＸなどが来てることを教えてくれないのも、留守にして旦那を一人にしてた腹癒せかもしれん…(=_=)
まっ、そんなことで済んでるのも、心の広い旦那のおかげである。普通ならもっと凄いことが起きたり、もっと家を開けづらかったりするに違いない。いつもありがとよー！！
久しぶりの我が家に帰って来てみると、予想よりはキレイになっててホッとする。
ウチの旦那はたぶん、世界標準で考えると相当ちゃんとしていて、ご飯はバッチリ作れるし、私がいなければ自分の分の洗濯もバッチリ！！
大変素晴らしい(o^-')b
何だけど…植木はときどき枯れてしまう。
今回は密かに恐れていたミニ薔薇がまたもや…(ToT)
前回も留守中に枯れたんだけど、切り戻しで復活！！
ついに赤い可憐な蕾をもたげて何とも可愛く、旦那も手放しで喜んで写真まで撮っていた！
しかし…咲くことなく、見事に本体もろとも枯れておる…(ToT)
また復活するであろうか？！
生命力に期待するしかない。葉っぱはぜーんぶチョリチョリだからね…(-"-;)
そして…ＦＡＸなどが来てることを教えてくれないのも、留守にして旦那を一人にしてた腹癒せかもしれん…(=_=)
まっ、そんなことで済んでるのも、心の広い旦那のおかげである。普通ならもっと凄いことが起きたり、もっと家を開けづらかったりするに違いない。いつもありがとよー！！
今、レッスンをして帰るところです！東京へ戻るのは１週間以上ぶりだーい！
９時半くらいから本当は午前でトランペットのレッスンを終わって、午後は金管を見るんだったんだけど、なかなか手間が掛かって３時半までトランペットのレッスンに。
いつも、大勢にある程度の内容を時間内に…と思うので、「こんな感じで」とか「これを練習して」とか、どんどんやってたんだけど、先月一緒に練習した、どーってことない練習パターンすら、吹けてないので、今日はジックリ時間かけてやるぅっ！！と思うのであった。
自分の身体や音に起きてる変化とかに気付いて、「おー！」とか「わーお！」とか「なるほどー！」とか「なぬ？！」とかなる子は非常に教えやすい。
でも、こちらが言ったことをただ返してくるだけだったり、こちらのリアクションをみて答えているだけで、実感してないとか、とにかく「自分」の感覚を使わない子はなかなか難しい。
「ここはこうして…」「出だしは一番いい音で」「あなたはこうなってるよ」などと言った後、実際吹かせてみて、その子の今の感覚を確認したくて、「どんな感じ？」と聞いても、こちらが話したことをほとんどそのまま返して来る。「出だしが汚いです」「力が入ってます」…みたいな。
私としては、どの点を気をつけて練習すればいいかが分かったら、あとは自分で何度も試して我がものにするまでよ！と思うんだけど。
自分の言葉で、自分がこんな風に感じててこんなところに困ってる、とかこんな感覚に変わった、とか言える子は、伸びやすいんだよな…。
本気になるんだよな。「自分」が吹きたいんだ！！ってハッキリしてる。
問題点も、改善点もストレートに気付く。現在位置がハッキリしてる。
でも、「吹けてる」と思っていたり、理想がなかったりかけ離れ過ぎてたり、あるいは、単に日本語を並べてるだけで実態のないものだったり…例えば…「もっと輝かしく吹きたいです」とか「自分のイメージと全然違う演奏になってる」と言うので、「歌って聞かせて」と言うと、物凄くショボかったり、輝かしさとは正反対だったり、演奏と全く同じだったりする…とか、そういうときって、どうしたらその心の扉を開いてあげれるんだろう？！耳を開いて、体の感覚に目を向けて、自分の気持ちをストレートに感じることができるんだろう？！
それを何とか分からせたいんだけど、なかなかホントに難しい。
脳トレなんかでよくあるような、『アハ体験』的な、気がつくと「わおっ！」と嬉しくなって脳が活性化するみたいなことあるじゃん？！
ああいうのをトランペットでも気付いていければ、いろんな悩みや疑問がすっきりパズルのように解けて前に進める。
進んだら進んだでまた新しい課題や問題が見つかるんだけど、それもまた七転八倒して、あーでもないこーでもないといろいろ試して行くうちに、「うわっ！そうなのかー！！」とまた「アハ体験」とともに、脳が活性化！
そんな風に進むもんだと思ってるわけ。
だから、本当に「うわ！ほんとだ！」とか「え？！なになに？！どれ？！」みたいに本気になって喜んだり考えたりするのが大事と思うのね！
それを、見つけてもないのに見つけたように言っちゃったり、自分の頭でいろいろ考えてみたりもしないんじゃー、それじゃーどーよ？！と思うわけよぉ！！
ことわざで、馬を水場に連れて行くことはできるけど、水を飲ませることはできない的なのがある。水を飲むかどうかは、馬次第ってこと。
それと似てる。どうにかして、考えて感じてみて欲しいんだけど、そればっかりはその人次第みたいな。
でもその子次第にしたくないんだよぉー！何とか「うおー！」と変化に気付き、日々研鑽してほしいんじゃーー！！
私の心の中では、ひとまずあと１人！！何とか気付かせたい！！
何か良い作戦はないかなー？！
９時半くらいから本当は午前でトランペットのレッスンを終わって、午後は金管を見るんだったんだけど、なかなか手間が掛かって３時半までトランペットのレッスンに。
いつも、大勢にある程度の内容を時間内に…と思うので、「こんな感じで」とか「これを練習して」とか、どんどんやってたんだけど、先月一緒に練習した、どーってことない練習パターンすら、吹けてないので、今日はジックリ時間かけてやるぅっ！！と思うのであった。
自分の身体や音に起きてる変化とかに気付いて、「おー！」とか「わーお！」とか「なるほどー！」とか「なぬ？！」とかなる子は非常に教えやすい。
でも、こちらが言ったことをただ返してくるだけだったり、こちらのリアクションをみて答えているだけで、実感してないとか、とにかく「自分」の感覚を使わない子はなかなか難しい。
「ここはこうして…」「出だしは一番いい音で」「あなたはこうなってるよ」などと言った後、実際吹かせてみて、その子の今の感覚を確認したくて、「どんな感じ？」と聞いても、こちらが話したことをほとんどそのまま返して来る。「出だしが汚いです」「力が入ってます」…みたいな。
私としては、どの点を気をつけて練習すればいいかが分かったら、あとは自分で何度も試して我がものにするまでよ！と思うんだけど。
自分の言葉で、自分がこんな風に感じててこんなところに困ってる、とかこんな感覚に変わった、とか言える子は、伸びやすいんだよな…。
本気になるんだよな。「自分」が吹きたいんだ！！ってハッキリしてる。
問題点も、改善点もストレートに気付く。現在位置がハッキリしてる。
でも、「吹けてる」と思っていたり、理想がなかったりかけ離れ過ぎてたり、あるいは、単に日本語を並べてるだけで実態のないものだったり…例えば…「もっと輝かしく吹きたいです」とか「自分のイメージと全然違う演奏になってる」と言うので、「歌って聞かせて」と言うと、物凄くショボかったり、輝かしさとは正反対だったり、演奏と全く同じだったりする…とか、そういうときって、どうしたらその心の扉を開いてあげれるんだろう？！耳を開いて、体の感覚に目を向けて、自分の気持ちをストレートに感じることができるんだろう？！
それを何とか分からせたいんだけど、なかなかホントに難しい。
脳トレなんかでよくあるような、『アハ体験』的な、気がつくと「わおっ！」と嬉しくなって脳が活性化するみたいなことあるじゃん？！
ああいうのをトランペットでも気付いていければ、いろんな悩みや疑問がすっきりパズルのように解けて前に進める。
進んだら進んだでまた新しい課題や問題が見つかるんだけど、それもまた七転八倒して、あーでもないこーでもないといろいろ試して行くうちに、「うわっ！そうなのかー！！」とまた「アハ体験」とともに、脳が活性化！
そんな風に進むもんだと思ってるわけ。
だから、本当に「うわ！ほんとだ！」とか「え？！なになに？！どれ？！」みたいに本気になって喜んだり考えたりするのが大事と思うのね！
それを、見つけてもないのに見つけたように言っちゃったり、自分の頭でいろいろ考えてみたりもしないんじゃー、それじゃーどーよ？！と思うわけよぉ！！
ことわざで、馬を水場に連れて行くことはできるけど、水を飲ませることはできない的なのがある。水を飲むかどうかは、馬次第ってこと。
それと似てる。どうにかして、考えて感じてみて欲しいんだけど、そればっかりはその人次第みたいな。
でもその子次第にしたくないんだよぉー！何とか「うおー！」と変化に気付き、日々研鑽してほしいんじゃーー！！
私の心の中では、ひとまずあと１人！！何とか気付かせたい！！
何か良い作戦はないかなー？！
なーんと、ジュニオケのＢ合奏の男の子が、高校のスクールバスから私を発見してくれたようで、「せんせーい！」って窓から身を乗り出して手を振ってくれたよ！
そして、同じバスに乗ってた同じくジュニオケの子に、「藤井先生！」って。
そしたらその子も、おー！とばかりに迷わず手を振って去って行ったよ！
自分が高校生の時にそんな風にできたかなー？！と思うと、全く無理。
まあせいぜい、小さく激しく手を振るくらいかねぇ？！
何て心のキュートな子たちなんでしょう？！可愛いねぇ…o(^-^o) (o^-^)o♪
そして、同じバスに乗ってた同じくジュニオケの子に、「藤井先生！」って。
そしたらその子も、おー！とばかりに迷わず手を振って去って行ったよ！
自分が高校生の時にそんな風にできたかなー？！と思うと、全く無理。
まあせいぜい、小さく激しく手を振るくらいかねぇ？！
何て心のキュートな子たちなんでしょう？！可愛いねぇ…o(^-^o) (o^-^)o♪
01:42 from movatwitter
抄子と靖子のブラボーな提案のおかげで小林さんとみんなで美味しいお酒が飲めたことに大感謝＼(^o^)／
10:04 from movatwitter
ジェットフォイルで出発～o(^o^)o
11:07 from movatwitter
佐渡到着ーo(^o^)o
by YukoTrumpeter on Twitter
抄子と靖子のブラボーな提案のおかげで小林さんとみんなで美味しいお酒が飲めたことに大感謝＼(^o^)／
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ジェットフォイルで出発～o(^o^)o
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佐渡到着ーo(^o^)o
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さっき言ってた、靖子お勧めの樋口のお寿司(上ちらし、最高だったー！)＆半ラーメン！！
チョ→美味しかったー！！
チョ→美味しかったー！！
アルスノヴァのコンサート、前期の公演終了して、本当はジェットフォイルで帰る予定だったんだけど、せっかくだからと三味線小林さん、ヴァイオリン愛ちゃん、ホルンみやっち、そして私の４人で、カーフェリーで帰ることにして、靖子お勧めのお店でお寿司＆半ラーメンをいただいて、愉快に船の最後尾の甲板で宴会中！
小林さんは車だから『麒麟フリー』を飲んでます！
何かジェットフォイルもいいけど十分に佐渡を満喫してまーす！
小林さんは車だから『麒麟フリー』を飲んでます！
何かジェットフォイルもいいけど十分に佐渡を満喫してまーす！
10:11 from movatwitter
東北電力スクールコンサート３日目！出発～！
10:12 from movatwitter
『トイレの神様』かなりくらう…(ToT)今さっきもちょっとくらった！！
16:47 from movatwitter
知らないうちに時計が止まってたー！危ないあぶないっ！！
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東北電力スクールコンサート３日目！出発～！
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『トイレの神様』かなりくらう…(ToT)今さっきもちょっとくらった！！
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知らないうちに時計が止まってたー！危ないあぶないっ！！
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今日は、我らが新潟ＡＲＳ ＮＯＶＡ、坂町へお邪魔してきました！
子供達の歌う元気な校歌がたまりません！
それと、演奏会が始まるやいなや、「すげーすげー！」とヒソヒソしゃべる声も、なかなか嬉しい！
間近でオーケストラの楽器が演奏されるのを聴くのも見るのも、きっと初めての体験なんだろうなー。
というわけで、なかなか演奏会ができることもこっちとしてはなかなか嬉しいんですが、
演奏会終了後にやっている、「楽器体験」の時間もまた、なかなか素敵な時間なのよね～。
「楽器体験」コーナーは、ヴァイオリン、コントラバス、マリンバ、フルート、トランペット、三味線、そしてホースホルンを実際にさわって音を出してみる、というコーナー。
やってみたいと思う楽器のところに１列に並んで～♪
と尚子が高らかに唱えると…
たいていはヴァイオリンや三味線、フルートなどへいちもくさん！
トランペットのところは一瞬だーれも来ない。
でも数秒後、ちょっとモジモジしながら、だいたい２～３人の仲良しっぽい子たちが、「お前先に行けよ～」「いやいやそっちから」的な雰囲気で寄ってくる。
で、勇気を出して１人目がチャレンジ！
すると…
プーーーーーーーーー♪
大音量とともに、「オモシレ～！」などの雄叫びが流れると、それまで興味はあるけど吹けっこない、と思ってたらしき子たちが、
オオ！
とやってくる。
大音量につられて、先生方もやってくる。
「○○くん、すごいじゃない！！」
すると、もう超ビッグスマイル！
で、こっからがトランペットって万人そうなのね？！と思うんだけど、
次の子などに「さー、○○くんも！息一杯吸ってね！頑張って！！」
などと、期待のこもった声援が飛んだり、あるいは取材のカメラが近づいてきたりすると…
期待に応えねば！と力むのか…
「シューーーーーーーーーーーーーーシューーーーーーシューーーーーっ！！！」
と、ほとんどの子が息の音しかしなくなっちゃうのよね。
頑張りやさんぽい子ほどそうなるね。
むしろ、小学１年生の女の子みたいな、「当然吹けない」と思われてるような非力な感じの子の方が、バッチリすごい音が出たりする。
思い切りや柔らかさは大事だけど、力んじゃ駄目よ！ということが、めちゃめちゃよく分かる。
それにしても、子供でもそうなるのか～と変に感心してしまうよ～。
今日、３日目を終わって、前期のツアーも明日の佐渡が最終日。
最初はお互い遠慮していた部分なども日増しにナイスチームワークに変わって来て、良くなってきたところなので、明日で終わっちゃうのがちょっぴり残念ではあるんだけど、また秋の楽しみに取っておくってことで、明日１日頑張ろう！
子供達の歌う元気な校歌がたまりません！
それと、演奏会が始まるやいなや、「すげーすげー！」とヒソヒソしゃべる声も、なかなか嬉しい！
間近でオーケストラの楽器が演奏されるのを聴くのも見るのも、きっと初めての体験なんだろうなー。
というわけで、なかなか演奏会ができることもこっちとしてはなかなか嬉しいんですが、
演奏会終了後にやっている、「楽器体験」の時間もまた、なかなか素敵な時間なのよね～。
「楽器体験」コーナーは、ヴァイオリン、コントラバス、マリンバ、フルート、トランペット、三味線、そしてホースホルンを実際にさわって音を出してみる、というコーナー。
やってみたいと思う楽器のところに１列に並んで～♪
と尚子が高らかに唱えると…
たいていはヴァイオリンや三味線、フルートなどへいちもくさん！
トランペットのところは一瞬だーれも来ない。
でも数秒後、ちょっとモジモジしながら、だいたい２～３人の仲良しっぽい子たちが、「お前先に行けよ～」「いやいやそっちから」的な雰囲気で寄ってくる。
で、勇気を出して１人目がチャレンジ！
すると…
プーーーーーーーーー♪
大音量とともに、「オモシレ～！」などの雄叫びが流れると、それまで興味はあるけど吹けっこない、と思ってたらしき子たちが、
オオ！
とやってくる。
大音量につられて、先生方もやってくる。
「○○くん、すごいじゃない！！」
すると、もう超ビッグスマイル！
で、こっからがトランペットって万人そうなのね？！と思うんだけど、
次の子などに「さー、○○くんも！息一杯吸ってね！頑張って！！」
などと、期待のこもった声援が飛んだり、あるいは取材のカメラが近づいてきたりすると…
期待に応えねば！と力むのか…
「シューーーーーーーーーーーーーーシューーーーーーシューーーーーっ！！！」
と、ほとんどの子が息の音しかしなくなっちゃうのよね。
頑張りやさんぽい子ほどそうなるね。
むしろ、小学１年生の女の子みたいな、「当然吹けない」と思われてるような非力な感じの子の方が、バッチリすごい音が出たりする。
思い切りや柔らかさは大事だけど、力んじゃ駄目よ！ということが、めちゃめちゃよく分かる。
それにしても、子供でもそうなるのか～と変に感心してしまうよ～。
今日、３日目を終わって、前期のツアーも明日の佐渡が最終日。
最初はお互い遠慮していた部分なども日増しにナイスチームワークに変わって来て、良くなってきたところなので、明日で終わっちゃうのがちょっぴり残念ではあるんだけど、また秋の楽しみに取っておくってことで、明日１日頑張ろう！
新潟にいたころに、ひょんなことからレッスンに行くことになった小学校の先生から、これまたひょんなことから電話でお誘いをいただいたので、いそいそ出かけてきました。
先生の教え子でもあり、私の弟子でもあるシミと、やはりジュニオケでシミと一緒の学年だった玲ちゃんもすでに来ていて、いろいろ話せて楽しかったです！
先生が、眠そうだったのと、こっちの話で盛り上がっちゃって、先生ちょっと最近耳が悪くて聞こえづらそうだから、話がわかんなかったところがあったかな…ってちょっと心配だったりもしたけど、それにしても、こうやって２０年以上前の付き合いをこうして続けてくださる先生が、とっても素敵な人に思えます。
学校の先生になる前は、宵越しの金は持たない的な、バンドマンだったこともある人だけに、なかなか粋だぜ～い！
さて、ついつい長居してしまって、もうこんな時間！明日もあるから、これからブレスビルダー５分やってとっとと寝ます！
おやすみなさ～い！
先生の教え子でもあり、私の弟子でもあるシミと、やはりジュニオケでシミと一緒の学年だった玲ちゃんもすでに来ていて、いろいろ話せて楽しかったです！
先生が、眠そうだったのと、こっちの話で盛り上がっちゃって、先生ちょっと最近耳が悪くて聞こえづらそうだから、話がわかんなかったところがあったかな…ってちょっと心配だったりもしたけど、それにしても、こうやって２０年以上前の付き合いをこうして続けてくださる先生が、とっても素敵な人に思えます。
学校の先生になる前は、宵越しの金は持たない的な、バンドマンだったこともある人だけに、なかなか粋だぜ～い！
さて、ついつい長居してしまって、もうこんな時間！明日もあるから、これからブレスビルダー５分やってとっとと寝ます！
おやすみなさ～い！
鯨波小学校で演奏しましたー！
学校のすぐそばの地下道が可愛いっ！！
学校のすぐそばの地下道が可愛いっ！！
お茶の水の聖橋って、ニコライ堂と湯島聖堂をつなぐ橋だから『聖』なんだって！知らなかったあー！byブラタモリ
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