今年もやってきました、この季節が。
「読書感想文」
課題図書を選んだ。
小学低学年と中学生。
今年のラインナップは、不作？（失礼
）
ジャケ買いだった、「つくしちゃんとおねえちゃん」
姉妹ものということで、ウチにぴったりかなと
エリさんは、このタイトル見て、
「これ、絶対、感想文に私のこと書かれるよな
」
と言うてました～（たぶん書かれるね
）
さすが小学低学年だけあって、サクっと隙間時間で読めました。
内容は、まぁありがちなんだけど、優等生の姉が「足が悪い」という設定なのよね。
そこに、作為を感じる。
どんな作為かは、以前も噴出しました
その設定いりますか？
読書感想本だから、ちょい盛りした？
感想文で、その足に触れないのってアリなのかしら？
あー、一気に萎えた
穿った見方なのは百も承知だけど、ほんと見え見えなんだよね～
これぞ俗にいう「あざとさ」だよね！
いかにも！だよね。
私、あざと女子には騙されません！！（もはや意味不明）
ま、そういうものとして読めばいいんだけどさ 
その対応すらもが、あざと女子に対するソレだよね
ウケる
何か、うまいこと言うたら、少し気分が晴れた
がんばりま～す
中学生用としては、「江戸のジャーナリスト葛飾北斎」
純粋に面白そうだなと。
エリさんは、「えー何でコレ？かーかの趣味だろ」
と悪態ついてました。
お前は、悪態つかなしゃべれんのか
さすが、中学生。
まったくもって、一事が万事、一挙手一投足、ふてぶてしい
こちらの本は、サクっとという訳にはいかず、それなりの時間を確保して只今格闘中。
