日本語教育の文法指導についての一文である。学校文法と教育用文法とを考えようとしている。英語教育の実践からの提言でもある。いくつかの議論が見えるが、国文法でいう形容詞と形容動詞を教育用文法に、形態から分類命名してその整合性を主張している。日本語文法に及ぶところでもあるが、国語文法論と日本語文章論からすれば、規範文法としてのとらえかたと教育文法における便宜に理解がいるようである。英語教育を通じてコミュニケーションのための5要素は日本語教育のコミュニケーションのためにも相通ずる。 . . . 本文を読む