４９５１番：さすらいの青春（５２９）

さすらいの青春（５２９）
𝓛𝓮 𝓖𝓻𝓪𝓷𝓭 𝓜𝓮𝓪𝓾𝓵𝓷𝓮𝓼

———————【５２９】———————————
      
  Les　jeudis  matin,  chacun  de  nous  ins-
tallé  sur  le  bureau  d'une  des  deux  salles
de  classe,  nous  lisions  Rousseau  et  Paul-
Louis  Courier   que  nous  avions   dénichés  
dans   les  placards,   entre   des   méthodes  
d'anglais  et  des  cahiers  de  musique  fine-
ment  recopiés.
       
        
—————————(訳)—————————————

　授業の遅い木曜日の朝は、モーヌも私もそれぞ
れ私たちは、ふたつある教室のどちらかひとつの
先生用の机の上に座り込み、ルソーやポール＝ル
イ＝クーリエを読んでいだ．そういった本は戸棚
にある「英語入門」や「譜面コピー帳」などの中
から見つけ出したルソーやポール＝ルイ・クーリ
エなどであった．
　
  
———————— ｟語句｠ ————————————
            
installé：(p.passé) ＜ installer (他) 
installer：(他) (人をある場所に) 落着かせる、
　　　居を定める、座らせる、  
lisions：(直半過/1複) ＜ lire (他) 読む 
Rousseau：ルソー(1712-78). 思想家．「社会契約論」
　　　「エミール」などを表し啓蒙思想家として
　　　　知られる． 　   
Paul-Louis Courier：ポール＝ルイ クーリエ(1772-1825)
        思想家、思想研究家、社会風刺家．ギリシャ
　　　　文学に関する著作もあるみたいです．
　　　　著書には風刺的なものが多いみたいです．
　　　　調べようとしたのですがフランス語だった
　　　　のでよくわかりませんでした．(;^_^A   
dénichés：(p.passé/pl) ＜ dénicher (他)  
dénicher：(他) 見つけ出す、探し出す． 
placard：[ﾌﾟﾗｶｰﾙ] (作り付けの) 戸棚、押し入れ、
        たんす．  
des méthodes d'anglais：英語への手引き  
cahiers de musique finement recopiés：楽譜の詳細な
　　　　写し帳．

————————— ≪読解≫ ————————————
　　
冒頭nous が出てきましたが、教壇の上の先生の机
に座るには、クラス全員は無理です．ここは木曜の
朝が極寒であるというところから読み解きます．つ
まり寒さのため、授業開始が遅れた．待っている間
私(フランソワ)とモーヌは、本棚に近い教卓に座っ
て本を読んでいた、となります．
  「行間を読む」という言葉はこの小説のためにあ
るような気もします．