さっそく移調を試してみました。ついでに楽譜ネットショップについて

ども、前回の移調の続きネタですが、
サックスのレッスンでは先生から選択した曲を練習するので、
たまには、自分が選んで曲を練習したいと思う今日この頃、
先日の移調表を使ってメロディー譜をアルトサックスの楽譜に変換してみました。
変換作業は、手書きですけどね。

んで、さっそく吹きました。
（家の中では吹けないので、外の川沿い辺りまで出かけて）

吹いてみると・・・



お！



ちゃんとメロディーになっていました。
ただ、他の音とは合わせていないので
その音程があっているのかが、わかりませんが吹けました。
まぁ移調する前の楽譜では、アルトサックスでは、出せない
低い音もあったりしたので、移調することで吹けたということだけでも成功かな。と個人的には思ったりしてます。



ちなみに楽譜は今の時代ネットで購入できるので、ネットで購入しました。
私が利用しているネットサイトは、主に二つです。

1つ目が　@ELISE
http://www.at-elise.com/

2つ目が　ぷりんと楽譜
http://www.print-gakufu.com/


おそらくですが楽譜の種類については　ぷりんと楽譜の方が豊富なのですが
お金の決済方法で、@ELISEを使っています。

個人的にネットショッピングではEdy払いが一番使いやすいのですが、
Edyが使えるのは@ELISEの方しか対応していないためという理由なのですが・・・
ぷりんと楽譜はEdyが使えないので、@ELISEには売っていない楽譜があった場合に
Webmoney決済で何度か購入している程度です。

まぁ楽譜のネットショッピングにご興味があれば、ご利用くだされ。
今日はこんなところでおしまい。

移調を解読できたかな？

音楽の勉強なんて、小学・中学の科目であったので、その授業で習った程度で

その頃は、音楽の勉強なんて何となく勉強した程度で、集中して真面目に勉強したわけではありません。

 

とまぁ、変な前フリはこの程度で・・

サックスの教室で習っている曲以外も吹いてみたくなる今日この頃。

そこで、市販されている楽譜を色々探してみました。

 

サックスの楽譜の本って、ピアノと比べるとかなり少ないです。

テレビや街角などで流れているのを聞いて

「アノ曲吹いてみたい！」と思ってもサックスの楽譜は売っていなくて、ピアノなどの楽譜では

売っていることも多いです。

 

そこで、ピアノの楽譜を試しに買って、その楽譜どおりにサックスで吹くと

吹けなくはないのですが、完全に一人で吹く場合でしか使えません。

CDの音と合わせようとするとキー（音程）が合わなくて、吹きずらいです。

もちろん、他の楽器と合わせようとした時も同じで、楽器のセッションなんて難しいですね。

 

でも、音楽の勉強をしっかりしている人は、

ピアノの楽譜などから他の楽器の楽譜に修正することができるらしいです。

そのようなことを移調というらしいです。

 

移調ってなんだ！ということでネットで色々調べてみました。

書いていることが、私には難しくて・・・書いていることが理解できません

それでも、色々探して自分が理解できる内容を見つけました。

 

移調の対比表みたいなのがあって、それに当てはめれば

とりあえず移調先の音がわかるやつを見つけました。
 

 

これに当てはめてピアノの楽譜をサックスに直していけば、とりあえず吹けると思います。

(オクターブのズレは修正してください)

まだ、実際に試してはないけど、ちょっとやってみたいと思います。

 

これで自分が気に入った曲もサックスで吹けるようになるかな？

 

 

 

移調表が間違っていたらゴメンナサイ。

　なにせ音楽の知識がないもので・・・

 

小さな学校でサックス演奏してきましたよ

ども。
すでに妻のブログで書かれていますが、
小さな小学校（全校生徒が10名だとか）でサックス演奏してきましたよ。

なんで小学校で演奏になったのかというと、
私がサックスのレッスンに通っている教室の生徒に
小学校の先生がいらっしゃって、小学校の生徒にも
音楽の素晴らしさを知ってほしいということで、今回にいたる。という具合です。

サックスの演奏会では、
ルパン三世と名探偵コナンのテーマと演奏しました。
ルパン三世は、さすがに今どきの小学校の生徒さんには通じないかもしれなかったですが、
生徒の親には楽しんで頂けたのではないでしょうか？
コナンは、私たちがサックスで演奏するまえに、
小学生達がリコーダーで演奏して頂きました。

リコーダーの演奏だと、素朴な感じで小学生らしくかわいい演奏でした。
その後の、私たち、大人がサックスで同じコナンを演奏・・・・
失敗したら、バレるな。と思いながら演奏しました。

緊張はした感じはなかったのですが、
３・４箇所失敗してしまいました。
他のメンバーがフォローして頂けたので、全体としては
ちゃんとした演奏に聞こえたハズです。


その後、小学校のからのお礼という具合に給食をご一緒させて頂きました。
　「カレーライス・ナタデココ・瓶牛乳」
席は、小学生２年生の男の子の隣に座り、一緒においしく食べました。
この男の子に、私たちの演奏どうだったか？と聞いてみたら、

「かっこよかった！」って言ってくれました。

たった一言ですが、すごく嬉しい一言でした。


まだサックスを始めて１年未満（もうすぐ１年）ですが、
このような体験させていただけて、サックス初めてよかったとよかったと思いました。

もっと練習して、色々レパートリーも増やしながらうまくなって行きたいと思いました。
がんばろっと！