個別対応

更新があいてしまいました。

特に、なにって、なにもありません。

ただ、ほんとに毎日が

あっというま。

相変わらずみーくんの睡眠は

乱れに乱れていて、振り回されているので、

昨日も今日も

支援学校までドライブすると、

ほんとに

1人の時間も少ないし。

あっという間に

金曜日。

あっという間に5月も終了です。

ーーーーー

毎週金曜日は、

のんちゃん、通級教室の日。

うちの地域の

小中学校の、通級教室は

↑こういう所です。（入級のときにもらったプリント）

◯を付けてるのは

のんちゃんと一緒に、

のんちゃんもこういうところあるね、と言ったところです。

のんちゃんは昨年度の2学期から

通わせてもらっています。

クラスの時間割が

体育、のときに、1時間抽出で抜けて、

通級に

行ってます。

ところが、

今日は

時間割が変更で、

通級の時間が、

体育ではなく、「図工」になったなのだとか。

時間割の変更自体はほんっとによくあること。

だけど、

通級の時間が

変更になるのは、

はじめてです。

しかも

のんちゃんにとって、

体育は、できるだけ受けたくない授業だけど、

一方、

図工は

絶対に是が非でも受けたい授業。

自己肯定感が低めの

のんちゃんも

図工だけは、得意意識があり、すきで、

毎時間、先生に褒められ、

友達も、周りにいっぱい寄ってきて褒めてくれる、

毎日6時間ずっと図工がいいー！！と言ってるくらい。

通級も

大好きで、絶対に抜けたくはない。

そこで、のんちゃんは

自分で、担任の先生に相談したみたい。

おいおい、通級の時間に図工ってどういうことやねん、って思ったんやろね。笑

担任の先生も5年のときからの先生で、

のんちゃんが

図工が得意で好き、って、言わなくてもわかっているので、

すぐに

「あ。ほんまや。えらいこっちゃ！！！

ちょっと

どうにかしてもらうね」って

言ってくれたらしい。

そんなに

融通きかせてもらえるものなん？！ありがたすぎる。完全個別対応ー。

そうは言ってくれても、

図工は

担任じゃなく、科目別教諭だし、

変更はきかないかもしれないよ、って、

もし無理だったときの

予防線？も張っておいたら、

うん、わかってる。って、

のんちゃんも

無理に、とは思ってなかったみたいだけど。

今朝

通級の先生からお電話をいただいて、

時間割の変更は、

学年全体のもので、変更がきかなかったから、

通級の時間を（今日だけ）変更させてもらいます。

と、言われました。

ほんとに

ありがたい。

こんなにも

ぬるま湯に浸からせてもらっていいのか。

のんちゃんの

思いを

大切にしてくれて、

担任の先生と、通級の先生に

感謝。

通級の授業内でやってもらっていた

自転車の練習も、

そろそろ終わりが見え始めています。

のんちゃんは

ひとりで

勢いが付けば、乗れるように

なりました。（先々週の通級で。先週は雨、でした）

が、まだ

こぎはじめ、が、自分ひとりでは無理だった。

今週は自ら、やる気で

下校後、宿題を終えたあと、

天気がよければ、

毎日、ひとりで、自転車の練習を

していました。

本人も

自転車に乗れるようになってきたことから、

もっとスムーズに、とか、

ひとりでこぎ出せるように、とか

次の通級までに練習して、

先生を驚かせたい、とか、

そういう気持ちで

毎日必死に頑張って練習し、

こぎだしも今週のあいだに、

ひとりでできるようになっていました。

自分で

なにかを必死に頑張り、

成し遂げていく姿を見るのは、

ほんとに感動します。

☆おまけのみーくん☆

起きてるときは

大暴れ，多動のみーくんですが、

寝るときは、寝相もいいし、

嘘のようにおとなしい寝姿です。

今日もブログを見にきてくださり

ありがとうございます。

寒暖差が

とても激しい毎日ですが、

ご自愛くださいませ。