尾道でも『調査』という名のムチが

もっと子どもにかかわらせて

　ある調査によると、学校に対する信頼が非常に低いという調査結果が出たということが新聞に出ていた。正直なところ、そんなものだろうと思う。しかし、では学校はだめかというと、そうではない。一度教師にアンケートしてみるといいだろう。今、何がしたいかと教師に聞けば、もっと子どもにかかわらせてほしいとみんな言うだろう。
　地域によって違うとも聞くが、今の学校は恐ろしく忙しい。本当に忙しい。命を削って仕事をしていると感じるほど忙しい。それで、何がそんなに忙しいかというと、各種の行事や調査、記録など。子ども相手よりパソコン相手である。
　では、なぜこうも調査などが多いか。それは、学校批判が強いため、現場の尻を叩くためにいい結果を求めるべく、調査という名のムチが現場に飛ぶのだ。そして、その調査に合わせるべく、各種計画作りに時間を使う。
　しかし、子どもにかかわらなくて、いい教育ができるはずはない。私から見ると、完全なミスマッチだ。みんなそれぞれの立場で学校をよくしようと考えているが、すれ違い、お互いの首をあるいは自分の首を締め上げている。ただ、残念だが、あちこちで話を聞いていると、確かに問題と思われる教師もいる。
　結局今は小さながんを治療するために、全身に強力な放射線治療をしているようなものではないだろうか。その副作用でがんばる教師の方が、まいっているのだ。少し力をゆるめて、がんばっている学校や教師を応援するという方向になればきっとうまくいくと思うが、どうだろう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(陰山英男＝広島県尾道市立土堂小校長)
〔東京新聞2005/10/11夕刊「放射線」〕