人権無視の“辞めさせるため”の研修の記録、大阪府の元小学校教員が綴る

　◆ 「指導が不適切な教員」認定・研修が赤裸々に綴られています

　大阪の志水です
　ご存知の方もおられると思いますが、全国の都道府県・市町村教育委員会には「指導力不足教員」「指導が不適切な教員」認定と研修制度があります。現在、大阪市教育委員会によるステップアップ研修（指導改善研修）の実態が問題になっています。
　ステップアップ研修とは、指導が不適切と認定された先生が職場から離されて教育センターで受ける研修ですが、１年を限度に、４か月ごとに研修結果を判定し、改善が認められなければ分限免職とする制度です。２００６年の教育基本法改悪を受け、法律で正式に制度化されました。
　その実態はなかなか明るみにならなかったのですが、今回、その認定が管理職によるあまりにも恣意的なものであり、また研修と言っても、職場復帰のためというよりは、結局依願退職等で「辞めさせる」ための、非道な人権無視の研修であることが明るみになりつつあります。
　そんな時、かつて、「指導が不適切な教諭」として指導改善研修を受けさせられた大阪府の元小学校教員が、“その時”のことをインスタグラムに赤裸々に綴っています。
　彼女は現在カナダで保育士として充実した生活を送っているからこそ、今、振り返って書くことができたのだと思います。
　ご本人の了承のもと、インスタグラムの画像（４０６枚）をＰＤＦ化しました。ぜひご覧ください。
　かつても、そして現在も、「指導改善研修」の名のもとにこのような人権無視の“辞めさせるため”の研修が行われることを知っていただきたいと思います。
　また、この体験記は、日本で鬱々と暮らしている若者にも勧めたい内容です。

　※ 「３３歳、教師を辞めて　カナダへ留学しました」
https://1drv.ms/b/s!ApYYtT1Gj3-JgadcldnsOIT6CNSvsw
　※ ちなみに福田友香さんのlink treeのリンクはこちらです。
https://linktr.ee/tomokaincanada
『レイバーネット日本』
http://www.labornetjp.org/news/2022/1642945281586staff01