タイトルがイースターなんだけど、昨日は中国語教室で
博士課程の論文を書くのに集中するためにやめる先生の
送迎会と、新しく来る先生の歓迎会を兼ねた飲み会に
行っていました。
阪大の博士課程行ってるから、娘が阪大志望してるので、
合格した暁にはそこで講師になって娘を迎えてください、
とか、お別れのお話より前を向いた話で見送りました。
なんか、そういう言葉が、自分も他人もテンション上げる
いい話に繋がっていきそうな気がしたから。
（中国語の先生だったその阪大の博士課程のひとは経済を
専攻していて、中国語でなく経済関係の研究で身を立てる
つもりだから、Ｎｏｎｅが阪大人科に行けたとして、自由
科目で当たる先生になっていてもおかしくないと思いました）
（先生も先生で、自分が中国語を武器にするのではなく、
専門分野で勝負しようとしているのを私が理解しているのを
聞いて満足気だったし。）
飲み会はいつまでも続きそうだったんだけど、たまたま
そばに座っていた同じクラスの仲間が、主婦だしもう抜け
ましょうかと言ってくれたので、先生とみなさんに挨拶して
途中抜けしました。
（辞める先生は、まるっきり教室から離れるのではない
らしく、数か月後に今の先生がお休みしないといけない週の
代理にでも来るという話だったので、一応みんなして盛大に
プレゼントとかして派手に見送ってたけど、またすぐ会いそう
なんですよね。）
で、それでも帰るの遅めだったのに、Ｎｏｎｅはまだ
スタディサプリに手をだしてませんでした。スタディサプリの
サポートあるから、何時間見てたとかわかるんですが、
他の科目見てたとかウソつきました。
私が帰ってから数Ａの一番レベルの低い動画講義を見たの
ですが、それでやっとイメージがつかめたらしいです。
〇〇ならば××が、具体的に数学で問題で出るとしたら
どうなるかわからなかったらしく、私も数学を使わずに
受験したし、高校ではバイト漬けで授業寝てたひとなので
大学で習った論理学の命題のほうで例を出してしまうので
（Ｎｏｎｅの高校の先生も論理学の例を出していました。
ただ、先日まで中学生やってた生徒に伝わらないような例
かなとおもわれたのですが。）それが、普通に数学の例で
x＜2⇒x＜5が真か偽を調べよ、みたいに言ってくれたら
わかるようになったらしくて。
まあ、さっそく役に立ちましたねスタディサプリ
で、今日はイースター。
昨日が送歓迎会だったので、出すものは昨日の午前につくって
ジプロックに入れていました。
それをちょっと華やかなパッケージに詰め替えて完成。
（出したのは冷凍して取っておいた菜の花に昨日買った
アサリのゆでたのを辛子酢味噌で和えたもの。）
写真を撮る係なので、カメラも忘れずにというわけで。
朝食後から家を出る前のパス単をエクセルに打つ作業は
しっかりやってもらいました。（といっても、Ｎｏｎｅ
なりに区切りがいいと思うところでやめたので、結構
まだ時間あるのにな的な時間でやめてしまいましたが。）
午後からのイースター愛餐会は教会が用意したお寿司と
みんなで持ち寄ったおかずで昼食会。
Ｎｏｎｅは教会学校からの仲間で座って子ども同士で
食事、私はそのお母さんと、あと中国から来ている
夫妻の、クリスチャンなのは奥さんだけだから、その
奥さんと一緒に昼食。（仲のいいお母さんは昔ちょっと
中国語学習で留学して、そのときの先生と国際結婚した
ひとなんだけど、中国語は片言で、いまはもうそれ以上
勉強する気はないらしい）
中国人の奥さんは、日本語検定２級なんだけど、ときどき
日本語通じなくなるので、私も仲良しのお母さんも、お互い
片言の中国語と日本語のチャンポンで会話したり、ムリって
ときはスマホでグーグル翻訳さんで会話。
（アメージンググレース中国語でなんて言うのかわかんない
から調べたら奇异恩典らしい。）
Ｎｏｎｅたち教会学校生とその卒業組は聖書クイズで
簡単なところ（キリスト教信者でなくてもある程度
常識になっていて答えられるようなところ）で手を挙げ
正解し、賞品をもらっていました。
（最初の何問か以降はあるていど熱心な信者さんじゃ
ないと答えられないのも出たんだけど、最初の方は
常識すぎて、逆に大人が恥ずかしくて手を挙げれない
問題で、子どもたちが賞品欲しさに答えてたんですが。）
賞品は選べたらしいのでＮｏｎｅは金属製のしおりが
入っているものを選んだらしいのですが、中身の
わからないものがあったので、いまＮｏｎｅがいない
のでそっと中を開けて見てまたもとに戻したんだけど
ちょっと色までわかるところまで開けてないんだけど、
おそらく、
のようなものが手に入った模様。親としてはアタリをひいて
くれたような気分。
しおりは、ぱっと見普通の金属製のしおりなんだけど、英語の
聖書からの引用が書かれているので、見る人が見たら場合に
よっては引く可能性があるなと思いました。
こちらは家で機嫌よくつかってもらおうと思います。
フルート演奏とか、聖書にまつわる絵本の朗読とか、讃美歌を
みんなで合唱とかあって、ほどよい時間で解散。
ＮｏｎｅはそのあとＬＩＮＥで中学の友達から呼び出しが
あったようで、遊びに行っています。
安くテキストを購入できるのが今日までなので、夕食後
すぐスタディサプリの高１スタンダード英語～文法・読解
編～をやって、先生がわかりやすいかどうかだけ判断したら
文法の方もスタンダードからハイレベル、トップレベルと
３冊購入しようかなと思っています。（ハイレベルとトップ
レベルは文法と読解で別テキストなのだけど、Ｎｏｎｅは
文法だけでいいや、読解力は親の私がみてもナゾの読解力
ある子だし。）
家帰ったら、ヨドバシカメラの宅配で注文していたコンセント
アダプターが、別の人の注文が中に入っていると言う誤配を
受ける。
商品は後日指定した時間帯に宅配のひとが取り換えに来る
そうなんだけど、直接ヨドバシ梅田に私が行くことに
したほうが面倒がなかったと後悔。あと、こういう問い合わせ
をするのがフリーダイヤルじゃなかったことがちょっと不満。
今なら音の出るペンとかあるからいらなくなったものだけど、
昔Ｎｏｎｅが３歳ぐらいのときにＣａｌｉｆｏｎｅという
会社からトークアロングみたいな機械を個人輸入していました。
（当時は米アマゾンから日本に発送とかなくて、またアマゾン
で取り扱っている会社の商品でもなくて、アメリカ本土にある
輸入代行会社を経由しなければ輸入できませんでした。）
これは、一応頑張って、ブランクカードに録音して
オリジナルカードも作れるモデルの方。
買ったカードは
色・形・数字・アルファベットの基本的な読み方が
聞けるカード
基本的なフォニックスがわかるカード
同じ単語で別の単語を並べて、アルファベットの読みを
定着させるもの
単語が２つくっついて１つの単語になっているものの読みが
身に着くカード
などを買っていました。
これを使ってＮｏｎｅは比較的スムースにフォニックスを
覚えました。
まあ、いまなら音の出るペンとか、スマホアプリで簡単に
できることなんだけど、３歳児ぐらいにはカードが動いて
音が出るというしくみが魅力的だったみたいで、はまっては
くれました。
日本語が遅れているので、オカンボイス録音でブランク
カードを使って日本語フラッシュカードも作ったのだけど
それもそれなりに楽しんではくれました。
ただ、ブランクカードの余りめっちゃあったのに、何かの
大掃除の時に諦めて捨ててしまっているみたいで、残念
です。
ディズニーのトークアロングなんかはとっくの昔にタダ
みたいな値段で教会のバザーに出してしまったのですが、
これだけは簡単に人には譲れないと思っていたのでした。
（送料を加えると５万ぐらいで手に入れたものだし、値段
どうこうより、この商品への思い入れが私は強かったから）
弟のお嫁さんにこの商品の話をしたら、価値をわかって
くれそうなので、あげるつもりで、動作確認しようと
思ったら、当時は手に入らなかった、アメリカのコンセントを
（まあ、英語でコンセントって言わないんだけど）を
日本のコンセントでさせるように３本線を２本にして
アースがつくアダプターを見つけて、単１電池を買う
より安く動作確認ができそうなので、ダメもとで買った
ものだったのだけど。
紙にカセットテープのテープ貼り付けているタイプの
ものだから、もう音出ないかもしれないけれど。
あと、弟のお嫁さん、障碍者のケアをする職業なので
交通標識のカード作るとか、生活に必要な知識のカードが
つくれるブランクカードが残ってたらよかったのにと
めっちゃ後悔です。
まあ、保存状態がよければ、弟夫婦に子どもができた
ときに、使ってくれたらなと思っています。
（まあね、今は本当に安くで音のでるペンのついた
辞書とか本とか買えるんだけど）
まあ、Ｎｏｎｅが今日帰って晩ご飯がすんだら、
文章で読んだら知らない単語も推測してそこそこ
読解ができる、リスニングもある程度できる、でも
作文させたら文法めちゃくちゃ状態のＮｏｎｅに
スタディサプリの英文法の講座見てもらって、正しい
英語を使えるように受験勉強も兼ねて努力してもらい
たいなと思います。
本当に、みんながやってるはやりの英語育児の教材を
全然受け付けてくれなかった子に（あとたぶんお金が
あればディズニーのＤＷＥはいけたんじゃないかと
思っているけど）自分なりの予算と情報で手に入れた
英語育児の別解（高校になっても現在進行形）が
どこまでやれるのかと思ったりします。
まあ、最初からバイリンガルは目指してなかったから
そこに到達できないのはいいとして、幼児で英検の
高い級とっちゃう子がそのスキルを維持するのとか
考えて、普通の中高の参考書や教材を使いながら
コスパよく就活時点での英語力をイーブンにできたら
いいなと思っているんですが。
まあ、うちらの後の世代って、個人輸入とかしなくても
アマゾン使えて、っていうか日本製の英語教材もいいのが
揃ってて、スカイプ英会話なんかも児童向けのものが
あってとかの世代だから、かなりのハンディがあっての
話だから、べつにいいんだけど。
英語教育を受けた子たちとかと親がつなげて友達に
なってやっていく方法をとれなくても、普通に公立
小学校中学校高校の友達と普通に遊んでいて、それなりの
英語ができるようになる選択肢であろうと思います。
では、Ｎｏｎｅも帰ってきたみたいなので、夕食が
すんだら、スタディサプリしてもらって、購入てきすと
決めて買うようにしようと思います。
だいたいこんな感じです。
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送迎会と、新しく来る先生の歓迎会を兼ねた飲み会に
行っていました。
阪大の博士課程行ってるから、娘が阪大志望してるので、
合格した暁にはそこで講師になって娘を迎えてください、
とか、お別れのお話より前を向いた話で見送りました。
なんか、そういう言葉が、自分も他人もテンション上げる
いい話に繋がっていきそうな気がしたから。
（中国語の先生だったその阪大の博士課程のひとは経済を
専攻していて、中国語でなく経済関係の研究で身を立てる
つもりだから、Ｎｏｎｅが阪大人科に行けたとして、自由
科目で当たる先生になっていてもおかしくないと思いました）
（先生も先生で、自分が中国語を武器にするのではなく、
専門分野で勝負しようとしているのを私が理解しているのを
聞いて満足気だったし。）
飲み会はいつまでも続きそうだったんだけど、たまたま
そばに座っていた同じクラスの仲間が、主婦だしもう抜け
ましょうかと言ってくれたので、先生とみなさんに挨拶して
途中抜けしました。
（辞める先生は、まるっきり教室から離れるのではない
らしく、数か月後に今の先生がお休みしないといけない週の
代理にでも来るという話だったので、一応みんなして盛大に
プレゼントとかして派手に見送ってたけど、またすぐ会いそう
なんですよね。）
で、それでも帰るの遅めだったのに、Ｎｏｎｅはまだ
スタディサプリに手をだしてませんでした。スタディサプリの
サポートあるから、何時間見てたとかわかるんですが、
他の科目見てたとかウソつきました。
私が帰ってから数Ａの一番レベルの低い動画講義を見たの
ですが、それでやっとイメージがつかめたらしいです。
〇〇ならば××が、具体的に数学で問題で出るとしたら
どうなるかわからなかったらしく、私も数学を使わずに
受験したし、高校ではバイト漬けで授業寝てたひとなので
大学で習った論理学の命題のほうで例を出してしまうので
（Ｎｏｎｅの高校の先生も論理学の例を出していました。
ただ、先日まで中学生やってた生徒に伝わらないような例
かなとおもわれたのですが。）それが、普通に数学の例で
x＜2⇒x＜5が真か偽を調べよ、みたいに言ってくれたら
わかるようになったらしくて。
まあ、さっそく役に立ちましたねスタディサプリ
で、今日はイースター。
昨日が送歓迎会だったので、出すものは昨日の午前につくって
ジプロックに入れていました。
それをちょっと華やかなパッケージに詰め替えて完成。
（出したのは冷凍して取っておいた菜の花に昨日買った
アサリのゆでたのを辛子酢味噌で和えたもの。）
写真を撮る係なので、カメラも忘れずにというわけで。
朝食後から家を出る前のパス単をエクセルに打つ作業は
しっかりやってもらいました。（といっても、Ｎｏｎｅ
なりに区切りがいいと思うところでやめたので、結構
まだ時間あるのにな的な時間でやめてしまいましたが。）
午後からのイースター愛餐会は教会が用意したお寿司と
みんなで持ち寄ったおかずで昼食会。
Ｎｏｎｅは教会学校からの仲間で座って子ども同士で
食事、私はそのお母さんと、あと中国から来ている
夫妻の、クリスチャンなのは奥さんだけだから、その
奥さんと一緒に昼食。（仲のいいお母さんは昔ちょっと
中国語学習で留学して、そのときの先生と国際結婚した
ひとなんだけど、中国語は片言で、いまはもうそれ以上
勉強する気はないらしい）
中国人の奥さんは、日本語検定２級なんだけど、ときどき
日本語通じなくなるので、私も仲良しのお母さんも、お互い
片言の中国語と日本語のチャンポンで会話したり、ムリって
ときはスマホでグーグル翻訳さんで会話。
（アメージンググレース中国語でなんて言うのかわかんない
から調べたら奇异恩典らしい。）
Ｎｏｎｅたち教会学校生とその卒業組は聖書クイズで
簡単なところ（キリスト教信者でなくてもある程度
常識になっていて答えられるようなところ）で手を挙げ
正解し、賞品をもらっていました。
（最初の何問か以降はあるていど熱心な信者さんじゃ
ないと答えられないのも出たんだけど、最初の方は
常識すぎて、逆に大人が恥ずかしくて手を挙げれない
問題で、子どもたちが賞品欲しさに答えてたんですが。）
賞品は選べたらしいのでＮｏｎｅは金属製のしおりが
入っているものを選んだらしいのですが、中身の
わからないものがあったので、いまＮｏｎｅがいない
のでそっと中を開けて見てまたもとに戻したんだけど
ちょっと色までわかるところまで開けてないんだけど、
おそらく、
 | キングジム ペンケース ペンサム 黒 2002クロ |
| キングジム(KINGJIM) | |
| キングジム(KINGJIM) |
のようなものが手に入った模様。親としてはアタリをひいて
くれたような気分。
しおりは、ぱっと見普通の金属製のしおりなんだけど、英語の
聖書からの引用が書かれているので、見る人が見たら場合に
よっては引く可能性があるなと思いました。
こちらは家で機嫌よくつかってもらおうと思います。
フルート演奏とか、聖書にまつわる絵本の朗読とか、讃美歌を
みんなで合唱とかあって、ほどよい時間で解散。
ＮｏｎｅはそのあとＬＩＮＥで中学の友達から呼び出しが
あったようで、遊びに行っています。
安くテキストを購入できるのが今日までなので、夕食後
すぐスタディサプリの高１スタンダード英語～文法・読解
編～をやって、先生がわかりやすいかどうかだけ判断したら
文法の方もスタンダードからハイレベル、トップレベルと
３冊購入しようかなと思っています。（ハイレベルとトップ
レベルは文法と読解で別テキストなのだけど、Ｎｏｎｅは
文法だけでいいや、読解力は親の私がみてもナゾの読解力
ある子だし。）
家帰ったら、ヨドバシカメラの宅配で注文していたコンセント
アダプターが、別の人の注文が中に入っていると言う誤配を
受ける。
商品は後日指定した時間帯に宅配のひとが取り換えに来る
そうなんだけど、直接ヨドバシ梅田に私が行くことに
したほうが面倒がなかったと後悔。あと、こういう問い合わせ
をするのがフリーダイヤルじゃなかったことがちょっと不満。
今なら音の出るペンとかあるからいらなくなったものだけど、
昔Ｎｏｎｅが３歳ぐらいのときにＣａｌｉｆｏｎｅという
会社からトークアロングみたいな機械を個人輸入していました。
（当時は米アマゾンから日本に発送とかなくて、またアマゾン
で取り扱っている会社の商品でもなくて、アメリカ本土にある
輸入代行会社を経由しなければ輸入できませんでした。）
これは、一応頑張って、ブランクカードに録音して
オリジナルカードも作れるモデルの方。
買ったカードは
色・形・数字・アルファベットの基本的な読み方が
聞けるカード
基本的なフォニックスがわかるカード
同じ単語で別の単語を並べて、アルファベットの読みを
定着させるもの
単語が２つくっついて１つの単語になっているものの読みが
身に着くカード
などを買っていました。
これを使ってＮｏｎｅは比較的スムースにフォニックスを
覚えました。
まあ、いまなら音の出るペンとか、スマホアプリで簡単に
できることなんだけど、３歳児ぐらいにはカードが動いて
音が出るというしくみが魅力的だったみたいで、はまっては
くれました。
日本語が遅れているので、オカンボイス録音でブランク
カードを使って日本語フラッシュカードも作ったのだけど
それもそれなりに楽しんではくれました。
ただ、ブランクカードの余りめっちゃあったのに、何かの
大掃除の時に諦めて捨ててしまっているみたいで、残念
です。
ディズニーのトークアロングなんかはとっくの昔にタダ
みたいな値段で教会のバザーに出してしまったのですが、
これだけは簡単に人には譲れないと思っていたのでした。
（送料を加えると５万ぐらいで手に入れたものだし、値段
どうこうより、この商品への思い入れが私は強かったから）
弟のお嫁さんにこの商品の話をしたら、価値をわかって
くれそうなので、あげるつもりで、動作確認しようと
思ったら、当時は手に入らなかった、アメリカのコンセントを
（まあ、英語でコンセントって言わないんだけど）を
日本のコンセントでさせるように３本線を２本にして
アースがつくアダプターを見つけて、単１電池を買う
より安く動作確認ができそうなので、ダメもとで買った
ものだったのだけど。
紙にカセットテープのテープ貼り付けているタイプの
ものだから、もう音出ないかもしれないけれど。
あと、弟のお嫁さん、障碍者のケアをする職業なので
交通標識のカード作るとか、生活に必要な知識のカードが
つくれるブランクカードが残ってたらよかったのにと
めっちゃ後悔です。
まあ、保存状態がよければ、弟夫婦に子どもができた
ときに、使ってくれたらなと思っています。
（まあね、今は本当に安くで音のでるペンのついた
辞書とか本とか買えるんだけど）
まあ、Ｎｏｎｅが今日帰って晩ご飯がすんだら、
文章で読んだら知らない単語も推測してそこそこ
読解ができる、リスニングもある程度できる、でも
作文させたら文法めちゃくちゃ状態のＮｏｎｅに
スタディサプリの英文法の講座見てもらって、正しい
英語を使えるように受験勉強も兼ねて努力してもらい
たいなと思います。
本当に、みんながやってるはやりの英語育児の教材を
全然受け付けてくれなかった子に（あとたぶんお金が
あればディズニーのＤＷＥはいけたんじゃないかと
思っているけど）自分なりの予算と情報で手に入れた
英語育児の別解（高校になっても現在進行形）が
どこまでやれるのかと思ったりします。
まあ、最初からバイリンガルは目指してなかったから
そこに到達できないのはいいとして、幼児で英検の
高い級とっちゃう子がそのスキルを維持するのとか
考えて、普通の中高の参考書や教材を使いながら
コスパよく就活時点での英語力をイーブンにできたら
いいなと思っているんですが。
まあ、うちらの後の世代って、個人輸入とかしなくても
アマゾン使えて、っていうか日本製の英語教材もいいのが
揃ってて、スカイプ英会話なんかも児童向けのものが
あってとかの世代だから、かなりのハンディがあっての
話だから、べつにいいんだけど。
英語教育を受けた子たちとかと親がつなげて友達に
なってやっていく方法をとれなくても、普通に公立
小学校中学校高校の友達と普通に遊んでいて、それなりの
英語ができるようになる選択肢であろうと思います。
では、Ｎｏｎｅも帰ってきたみたいなので、夕食が
すんだら、スタディサプリしてもらって、購入てきすと
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